读《生命,生命》有感

2018-01-31 小学生作文

读《生命,生命》有感1

  我常常想生命是什么呢?

  生命是破壳面出的小鸡。

  生命是一根根嫩绿的草。

  生命是鲜艳的花儿……

  有一天早上,我在楼下玩耍,看见鸡妈妈带着一群小鸡在地上寻找食物。突然来了一只凶狗。鸡妈妈看了,立刻把小鸡藏起来让小鸡们好好地呆在鸡棚里,不要说话。鸡妈妈却孤身自己一人去引开凶狗。鸡宝宝等了很久,它们等急了,就决定找妈妈。走着走着,却发现妈妈死在家门外,看着满身鲜血的妈妈。它们伤心地落泪了,母爱的力量真伟大啊!鸡妈妈赋予了鸡宝宝第二次生命。

  墙角的砖缝中长了一些小草。它们一定很想喝水,为了见到一丝阳光,得到一滴水,一点土壤而努力奋斗,它们茁壮成长,不屈向上的精神令我震惊,小草虽然只活了几天,但是为生命绽放过。

  四月的维也纳阴雨蒙蒙,一朵朵鲜花在那恶劣的环境下,居然长得那么明媚,鲜艳。连续几天狂暴雨都没有催残,他们凭着自已的勇力去面对重重困难顽强地活了下来,使自已更加亮丽。

  在我们身边也有许多与生命拼搏,自强不息热爱生命的人如:杏林了,12岁得了重病,但是她仍然坚持活着,从不放弃生命。凭自己努力成了著名的作家;张海迪,5岁时得了重病,可她忍着巨大的痛苦走完了光彩的人生。她们的人生是精彩的是有价值的。

  每个植物、动物、人……都有生命,要看你怎么对待生命。让它暗淡无光还是精彩绽放;让它碌碌无为,还是奋发图强;让它平平淡淡,还是光彩夺目。一切全靠自己,作为学生,我们应该认真学习,天天向上。不要耽误了一分一秒的时间,让自己成为有学问的人。

  一寸光阴一寸金额,寸金难买寸光阴!大家必须珍惜我们现在的美好生活和生命,有了它们才可以活得更加光彩!

读《生命,生命》有感2

  今天,我读了《生命,生命》这篇课文,我的心灵受到了触动。

  当我读到:“夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地骚扰我,它停下来的时候,我一伸手捉住了它。可是飞蛾挣扎着,那样强烈,那样鲜明!我忍不住放了它。”我想:我们一定要珍爱生命,就算是有一丝的希望,我们也要抓住,动物都会珍惜自己的的生命,何况我们人呢?

  当我读到:“墙角的砖缝中不小心掉进了一粒香瓜子,可是竟冒出了一截小瓜苗,在这里面有多么强的生命力啊!它冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮成长,可是它只活了几天。”我想:这粒香瓜子为了追求光明,为了理想,不管多大的困难都永不放弃。是啊,连植物都知道追求光明,,那我们人类更应该有理想,更应该活得有意义。

  生命虽然短暂,但是我们也要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

读《生命,生命》有感3

  就在上上周,老师让我们知道了生命是什么,那一课叫做《生命生命》,上完那节课之后,我明白了:生命很贵重,生命也只属于自己,我可以让它白白流失,也可以好好珍惜它。我决定一定要好好珍惜它。在生活中,有人珍惜生命,也有人虚度年华,浪费生命。

  我几乎每次都从一小学校经过并且每次都看到有人在吃零食,我真想告诉他们:“停止吧,你们这是在浪费生命,你们的生命已经遭受到了威胁。”不知哪一天,我看到买零食的人渐渐少了,我想他们已经知道了生命的意义。

  尽然他们已经做到了,我们也一起行动吧!

读《生命,生命》有感4

  这篇文章主要讲了三点:一是飞蛾强烈的求生欲;二是瓜苗顽强的生命力;三是作者积极的生命观。

  第四自然段使我想起了一个电视节目里的一句话:“当你握紧自己的手时,露出来了一条掌纹,那就是生命线,所以说生命是掌握在自己手中的。”

  当时间过去了,就不会再回来。你用再多的金钱也买不回来,人的生命是短暂的,但我们可以好好地利用这些时间做有意义的事,快乐度过每一天。

  其实,我曾经很害怕死亡。走在高的地方,我怕,怕自己掉下去。走在桥上,我怕,怕桥塌下去。哪怕是跨小小的一步,我都小心翼翼的,就怕自己往后一倒,变成植物人。

  我要好好珍惜生命,让跨出去的每一步都闪闪发光,让自己更加光彩有力,更加自信。

读《生命,生命》有感5

  四年级的时候我学了杏林子小姐写的《生命生命》这篇文章。从中我感受到了生命是非常宝贵的,生命只有一次,我们一定要要珍惜生命,绝对不要让生命白白流失。

  作者通过飞蛾求生中感受到了生命的勇气,石缝里的香瓜子,让我们见证了生命的奇迹。只要有勇气就会有奇迹。

  作者说过:“这就是我的生命,单单属于我的,我可以好好使用它,也可以白白糟蹋它。”有一句话不知道你听过没:去天堂的路狭窄而且险境丛生,去地狱的路宽阔而且舒适,选择天堂的人,一定是有勇气的人。

  《生命生命》中的飞蛾,为了求生,垂死挣扎。可是有一些人不但不热爱生命,还抽烟、吸食毒品,导致许许多多的人死亡。

读《生命,生命》有感6

  “生命是时间构造的”从小我就记住了这句话,今天我们上了《生命 生命》这一课,我对珍惜生命又有了新的了解。

  这篇课文讲的是飞蛾求生、瓜苗在砖缝中成长、作者自己倾听心跳的三个小故事,告诉我们要珍惜生命。你看,飞蛾那种求生的欲望多强啊!使人忍不住放了它,瓜苗在没有太阳、泥土的砖缝中茁壮成长,它有多么强的生命力啊!作者在倾听心跳中领悟出了珍惜生命。海伦凯勒是个盲人,她非常珍惜生命,她面对自己的残疾,从不自卑,而是化悲痛为力量,发奋学习,在20岁时通过自己的努力考上了大学,成年后,成为了一名社会教育家和作家,她体现出了生命的无限的价值,使自己活得更加光彩有力。作为一名正常人,我们也要珍惜生命。可是犯罪分子,不仅给社会造成了极大的危害,同时白白浪费了自己的生命的时间。即使他们活得时间再长,也没有意义了。和这些犯罪分子相比,一些见义勇为的人们,他们奋不顾身,英勇救人,即使他们牺牲了,但是却体现出生命的价值。我们可以浪费生命,也可以珍惜生命,这一切都由我们自己决定。虽然生命是短暂的,但是我们要珍惜生命,决不能让生命白白流失。

读《生命,生命》有感7

  读了《生命生命》这篇文章后,我对生命有了新的认识:让有限的生命体现出无限的价值。其实不是只有飞蛾和香瓜子有求生的欲望,就连狒狒和最不起眼的仓鼠都有强烈的求生欲望。

  昨天,我去香江野生动物世界中玩,花5元买了一包投喂狒狒的花生,我抓出一个扔进去,里面一只带着小孩的母狒狒一伸手,抓住了花生,用熟练的动作打开花生,吃掉花生米,扔掉花生壳,这一系列动作做得连惯而没有停顿。就在不久,一个人,扔了一片大面包进去,几只狒狒为了吃那片面包而打起架来,最终发展到了“群架”,其中一只被打得头上流出血来。它们为什么要争夺面包?为了生存,为了活下去。

  我家养了两只仓鼠,它们非常喜欢吃瓜子。有一次,我想试试它们有没有攀爬的能力,便把瓜子放在了笼子的最上端,不过小仓鼠并没有被难倒,反而迎刃而上,顺着笼子,爬到了最顶端,拿到了瓜子,尽管它下去时摔了个“四脚朝天”。

  是什么力量,让狒狒为了面包打架,让仓鼠为了瓜子而爬笼子?是欲望,是求生欲望,是强烈的求生欲望,让动物,为了食物而拼命!

读《生命,生命》有感8

  最近,我们学了一篇关于生命的`文章——《生命 生命》,这篇文章道出了作者一生对于生命的理解,这篇课文讲了三件事,第一件事写作者在灯前写稿时捉住了一只飞蛾,飞蛾强大的求生欲望令作者感到震惊,放飞了那只飞蛾,第二件事写了一粒香瓜子竟然在没有泥土,没有阳光,没有水分的条件极其恶劣的砖缝中茁壮成长。第三件事写作者用医生的听诊器静听自己的心跳,受到了震撼,这就是他的宝贵的生命。 读了这篇课文,我终于明白了生命只有一次,生命是多么宝贵,在以前,我认为生命很顽强不需要去保护它,而现在我要好好珍惜自己的生命,无论希望多么渺小,无论遇到多少困难都要去努力向上的生活,通过这篇文章我想到了另一个使我受益匪浅的文章,名字叫做《一个人与一辆牛车》这也是一篇关于拯救自己生命的文章,一个车夫要在天黑之前赶到城市里,他走了一条崎岖的山路,这是一条近路,能够快一点到达城市,走着走着突然对面一辆卡车飞驰而来,牛受了惊,踩了空,一下子翻到了沟里,车夫被巨大的牛车压在下面,没了知觉,过了一会他醒了过来,他知道必须快点从牛车下面钻出来,不然的话天黑了就没人能看见他并救他了,可是他的下半身没有了知觉,但是他仍然不放弃,第一次他用尽全身的力气推压在他身上的重重的牛车,他失败了,第二次他更加使劲也失败了,就在第三次,牛车竟被抬了起来,他挣扎着爬到了路上,被过路人送到医院,他获救了。

  这两篇文章告诉我们生命来之不易,我们要好好珍惜,就算只有百分之一的希望能够自救成功也要去努力,向故事中的飞蛾和车夫学习。

读《生命,生命》有感9

  在风雨交加的一天,我学了一篇课文:《生命生命》,这篇课文讲了生命的重要,给了我很大的启发。所以从现在开始,我要珍惜自己那宝贵的生命。

  这篇课文主要讲了:杏林子经常想:生命是什么呢?后来发生了以下这三件事:第一件事是杏林子在灯下写稿,一只飞蛾总是骚扰她。突然,杏林子捉住了飞蛾,可是,飞蛾努力挣扎。终于,杏林子放了飞蛾! 第二件事是杏林子发现一粒香瓜子掉进了砖缝中。过了几天,杏林子惊讶地看见,香瓜子竟然在砖缝中长出了一截小苗,那里面蕴藏着多么顽强的生命力啊!第三件事是有一次杏林子用医生的听诊器静听她的心跳,从此,生命给了杏林子极大的震撼。她想:我一定要对自己的生命负责!

  读完后,我想:生命真的很重要啊!杏林子就是好好利用了生命,就连她自己患上了严重的类风湿关节炎,也坚持活到了60多岁才去世。不像现在的人,遇到一点伤心的事或患上疾病,就觉得自己已经一无是处了,于是自暴自弃,或者丢弃了自己所拥有的一切。想到这里,我真佩服杏林子。

  我想呼吁那些不珍惜自己生命的人:请你们好好想想吧,不要再自暴自弃了,所有人的生命总有一天会绽放出光彩的!

读《生命,生命》有感10

  “生命”,的确是一个神秘的被测物体,因为他从不愿意告诉我们他对我们生命的决定,他只会愚弄我们,让我们像一只“无头苍蝇”一样,无方向的四处奔波寻找……

  “生命”,一直是众人讨论的话题,萧楚女认为“生命应该像如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的”;鲁迅认为“生命的路是从没路的地方践踏出来的,是从只有荆棘的地方开辟出来的”;吉鸿昌认为“生命的路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”;郭小川认为“生命像一杯浓酒,不经过三番五次的提炼,就不会有这样的可口”;而刘定中先生则认为“生命是一场持久的拼搏,像一把钢刀,要锋利就得在石头上磨;像一捆干柴,要发光就得扑入熊熊篝火;像一只贝壳,只有经受海涛的冲刷才会光彩夺目;像一颗星,只有在轨道上运行才不致坠落……”

  林希在《石缝间的生命》中告诉我们生命正是要在最困厄的境遇中,才能发现自己、认识自己,从而才能锻炼自己,彰显自己,最后完成自己、升华自己。冰心奶奶在她的《谈生命》中提到了一个警句:“愿你的生命中有够多的云翳来造成一个美丽的黄昏。”

  生命能够被人们从不同的角度出发来描写,说明生命是多么的宝贵啊!

  不仅如此,在我们小学六年级的语文书里。也有一篇叙述了一个残酷的生命的故事。

  相信大家仍然记忆犹新,那就是创造了奇迹——霍金。霍金,和《生命生命》这篇文章的女作者一样都被生命决定了,他国21岁时患上了萎缩性脊髓侧索硬化症,只能活两年,可他的顽强却远远超过了别人,他不屈地向上,即使命运决定了他的生命,但他仍让有限的生命发出无限的价值,对自己负责,为生命奋斗。

  “生命”,到底是什么呢……

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