聪明的小兔

2018-01-31 小学生作文

聪明的小兔1

  在森林里,有一只聪明又活泼的小兔子叫小红,她天天都去森林里采萝卜。

  有一天小红去森林里采萝卜,突然来了一只很饿的大灰狼经过,看到小红。狼就悄悄的的走到小红背后,小红看到了背后的影子连忙看到了大灰狼,小红连忙撒腿就跑。最终还是被大灰狼捉住了,小红突然想到了一个办法,就说:“狼大哥,你看我那么瘦,只能赛牙缝,让我吃胖点再给你吃好吗”。大灰狼听了有点道理,就放了小红,

  过了两个星期后,大灰狼来到了森林没见一个人影才知道自己上了当就找来找去,聪明的小兔子小红早就带着大家把大灰狼赶出森林。

  后来,大灰狼永远的被赶出了森林。

聪明的小兔2

  有一天,小兔子正在玩着,山羊妈妈跑了上来着急、伤心的对小兔说:“小兔,小兔,我的孩子被那只凶恶的老虎给抓去了,你快来帮帮我啊。”小兔说:“好啊,你先带我去老虎居住的地方。”说着它们就去了老虎居住的地方。

  小兔子和山羊阿姨从窗户往里看到小山羊被挂在了嘴里喊着:“妈妈,妈妈。”眼角上也流着眼泪。山羊妈妈看着自己的孩子伤心的哭了起来。小兔说:“山羊阿姨你先别急,让我来想想办法。”“有了!”小兔子立刻说到。山羊

  妈问是什么办法?小兔说:“我先起去反老虎引出来,您看见老虎出来了,你就赶紧进去把孩子给抱走。”山羊妈妈说:“不行,你会危险的。”“不怕,我自有办法。”小兔自信的说。小兔便走进老虎家门说:“老虎大哥,听说你抓到了一只小山羊,我来看看。”“我抓到东西,你来干啥?到了什么鬼主意?信不信我把你也给抓起来当我的晚餐啊?”“老虎大哥你先别急嘛,要不要我给你介绍有更多小山羊的地方啊?”小兔说。“好啊!那你不会骗我吧?”“当然不会了,我哪敢骗您老虎大哥啊?”“好,那我相信你一回。”老虎说。老虎就跟着小兔子走出了家门来到了山顶上。山羊妈妈就趁这个机会到老虎家把自己的孩子给救了出来。老虎看了看四周,没有小山羊就问小兔说:“小山羊在哪啊?”小兔说:“不急,我们要编一个筐,然后才能看到小山羊。”小兔找来了一些细条说:“开始编吧!你在里面编,我在外面编。”老虎说:“好啊!”等筐的高度超过老虎身高时,小兔就走到老虎身后,老虎说:“你要干嘛?”小兔说:“你去受死吧!”便把老虎给推下了山,老虎到了山下也死了。

  大家看到小兔把凶恶的老虎给弄死了,大家都高兴的欢蹦乱跳。小兔看到大家那么高兴,自己也开心极了!以后大家有什么困难就去找小兔子,小兔就帮大家解决大家的困难。

聪明的小兔3

  一天早上,太阳公公把金光投向森林,像给森林披上了一层薄薄的金纱。

  林中一间小屋里,兔妈妈对小白兔果果说:“孩子,到森林里去采一些水果回来,明天我们要在家里举行一场水果盛宴。”说着递给果果一个篮子。“太棒了!”果果高兴极了,简直是一蹦三米高。她抢过篮子,一溜烟就跑出门了。

  果果哼着歌,蹦蹦跳跳的往前走,不时地停下来闻闻路边的野花。不知不觉中,她走过了五彩缤纷的草地,长满青苔的小桥,崎岖难走的荆棘林。当她正走过一个岔路口的时候,一双贼溜溜的小眼睛盯住了她,那是一只狐狸。他暗暗地盯着小兔,心想:“这只小兔崽儿白白胖胖,肉肯定很好吃。要是我抓住了她,是清蒸呢,还是红烧呢?”想着他突然窜出来,跳到果果的面前,装出了一副和蔼可亲的样子说:“小朋友,叔叔请你吃糖,还送个小礼物给你,好不好?”

  果果心里直恶心:“怎么现在还用这么老土的办法骗人,太过时了!多少年以前就有人用过了。嘻嘻,不过我倒是可以逗逗他。”于是很高兴的点点头,但是手上却暗中拔了几根荆棘的刺。狐狸递给果果几颗软糖,却正中她的下怀,果果往软糖上撒了很多自制的盐椒粉,又把刺都摁进软糖里。趁狐狸一不留神打哈欠的时候,一把将糖扔进了狐狸的嘴巴里。狐狸一闭嘴,又痛,又咸,又辣,又甜,弄得它嗷嗷直叫,最后,狐狸是在受不了嘴里的滋味,再也顾不得抓果果了,飞快的跑掉去找水漱口了。

  果果见狐狸跑远了,才不慌不忙的走进水果森林采了很多水果,高高兴兴的回家了。到家以后,果果把这件事情告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈笑着拍拍果果的头,说:“孩子,你真棒,你已经长大了,知道怎样对付坏人了。”果果听了高兴极了。

  晚上果果睡在自己的小床上,睡得又香又甜,她梦到了明天的水果大餐呢。

聪明的小兔4

  设计意图

  儿童最喜欢看动画片,看动画片是儿童最感兴趣的一种阅读方式,但是有许多儿童在看完之后就一了了之,不能说出故事的大致情节,更不能比较完整地讲述出故事内容。根据这一现象,我设计了本次活动,来培养他们自主阅读的能力。

  活动目的

  1。看动画,用自己的话讲述故事“聪明的小兔”。

  2。理解聪明、快乐、凶恶、急中生智、惊惶失措的含义,并要求儿童运用这些书面用语讲述故事“聪明的小兔”

  活动准备

  1,课件:动画“聪明的小兔”

  2,字卡:聪明、快乐、凶恶、急中生智、惊惶失措

  3,表演故事用品(头饰):兔、狼(实物):萝卜、小凳

  活动过程

  1,开始部分

  播放无声动画:聪明的小兔,引起儿童的注意力,并要求儿童看完整个动画后,用自己的话给动画配故事。

  (教师用无声课件,课件精美,情节生动,一目了然,深深地吸引了儿童的注意力,同时教师提出课题:给无声动画配故事,直截了当地提出本次活动的目的,一下子就调动起了儿童活动的积极性。)

  2,基本部分

  (1)仔细阅读每一个片段,帮助儿童理解故事情节

  片段1

  师问:这是谁?(聪聪)学习短语:聪明,聪明的小兔,聪聪去干什么?

  师:聪聪看起来心情怎么样?

  幼:高兴,很高兴,开心,欢喜……

  (此处儿童始终没有自己说出“快乐”二字。教师应启发儿童多观察课件:小兔脸上表情笑眯眯的。课件上边还有一串音符,小兔正在唱歌。提问:什么样的心情时你又会笑又会唱歌?从而引导出“快乐”的词汇,这样处理更能体现儿童的自主性。)

  片段2

  师:突然,谁来了?

  幼:狼

  师:狼看起来样子怎么样?

  幼:凶,凶狠,凶猛,凶恶……

  师:小朋友学一学凶恶的样子是怎样的?请全体儿童一起来学习模仿狼凶恶的样子。

  (此环节处理很好,儿童不光学会了这一词汇,而且通过模仿动作,还理解了词汇,使整堂课静中有动,不会枯燥死板)

  片段3—4

  师:小兔子是怎么对付狼的呢?如果你是小兔,你会怎么样做?

  幼甲:拿棍子打它。

  幼乙:拿砖头打它。

  幼丙:用嘴咬它。

  (儿童想出了很多办法,教师都给予了表扬和肯定。)

  师:如果狼认为只有小兔子一个人,它还是不怕它,还是不走,怎么办?

  (此处的提问很好,使儿童的思考难度进一步加深,调动儿童去思考更好的办法为对付狼。)

  幼:叫人来帮忙

  师:那你会叫谁来帮忙?

  幼甲:爸爸妈妈

  幼乙:好朋友

  (此处还可扩展儿童的想象力,有困难找警察,小兔可以给森林警察打电话,请警察叔叔为帮忙等。)

  片段5—6

  儿童学习小兔是怎样对付狼的,并模仿小兔的语言,学习理解词:急中生智,惊惶失措

  (2)儿童再次边看动画边讲述故事。要求儿童能够比较详细地讲述故事中的细节。

  (从开始的用自己的话简短讲述到比较详细地讲述,提高了要求和难度,促使儿童用更丰富的语言去讲述故事,从而使语言的表达能力有一定的提升。)

  (3)出示字卡复习词汇:聪明、快乐、凶恶、急中生智、惊惶失措,并要求儿童用这几个词汇去讲述故事。

  (聪明、快乐、凶恶、急中生智、惊惶失措这五个词汇是整个动画,整个故事的关键词,教师将它们专门提炼出来并要求儿童用它们去讲故事,大大地加大了讲述故事的难度,这样使儿童不光理解了词汇,还能把学到的运用进去,促使儿童的语言发展更进一步地不断提高。)

  3。结束部分

  儿童表演故事,儿童自愿表演故事中的`角色,边表演边复习讲述故事。

  (儿童对表演故事这种形式兴趣非常浓厚,通过前面几个环节的学习,儿童对整个故事已经是熟之又熟,对表演是轻而易举的,而且又是头饰,又有场景,儿童非常喜欢。但表演故事不是主要目的,可只进行一遍就行了,尽管儿童兴趣很浓,教师可引导儿童:小朋友们都想来表演,下节课我们再来表演好吗?这样即不打击儿童的兴趣,又能自然地结束这次活动。)

聪明的小兔5

  一天,小熊和小兔结伴回家。在下坡的时候,它们被一块大石头挡住了去路,小熊自告奋勇地前去搬大石头。

  可是石头实在太重了,小熊搬了好长时间,累得满头大汗,可是石头还是纹丝不动。这时候,小兔在一边说:“小熊,这样搬也不是个办法,我们得动动脑筋想想办法。”小兔东瞧瞧,西看看,发现旁边有一根又粗又长的木棍,它眼珠子咕噜一转,说:“有办法了。”只见它拿起木棍,先把木棍垫在石块下,然后使劲一翘,大石头便顺着山坡滚了下去。小熊竖起大拇指说:“小兔,你真聪明啊!”小兔笑嘻嘻地说:“以后遇到什么困难,都要动脑筋,想办法才是。”说完,它们高高兴兴地回家了。

聪明的小兔6

  一个炎热的夏天,白兔两姐妹决定到市场买西瓜。白兔两姐妹抱着一个大西瓜晃悠悠的朝家赶去,为了省点力气,她们决定抄近路赶回家。走着走着,突然发现前面有一条小河,这下可把姐妹难坏了,怎么办了?她们可都不会游泳,在走回头路距离更远了。兔姐姐摸了摸脑袋,沉思了片刻,灵机一动想出了一个好注意。

  姐姐把西瓜分成了两半,她和妹妹一人一半吃起来,她们也太累了,太渴了,把瓜瓤一点不剩的吃个精光,瓜子扔的远远的。然后她们乘着西瓜皮做成的小船在水中荡来荡去,不一会儿就飘到了对岸。看,这两个白兔姐妹,又吃了西瓜,又把西瓜当了“交通工具”,她们是多么聪明呀!

聪明的小兔7

  一天,小白兔来到森林里玩。森林里的景色是那么美好,空气是那么清新,阳光是那么灿烂,花儿是那么美丽。突然,下起了倾盆大雨,小兔子想到了一个好法子,它看见了一很大的蘑菇,蘑菇像一把小伞。它笑容满面地撑着“小伞”回到家里。妈妈问:“你怎么能避过这么大的雨呢?”小兔说:“多亏了这把伞呀,要不然,我还回不来呢!”

聪明的小兔8

  一天,小兔去森林里散步,小松鼠急急忙忙的说:“小兔,不好了,大灰狼要来吃咱们了,可怎么办呢?”小松鼠和小兔想了又想,小兔想到了一个好办法,就是把大灰狼引到猎人的家里。小兔和小松鼠他们跑到猎人的家里,敲开了大门,躲进了屋里;大灰狼以为小兔和小松鼠在屋里呢!这时大灰狼恶狠狠地说:“小兔、小松鼠你们两个就躲在屋里呢!”听见大灰狼的声音,猎人拿着把枪“砰”的一声就把大灰狼打死了,小兔和小松鼠感谢了猎人,高高兴兴地回家了!

聪明的小兔9

  森林里将举行踢毽子比赛,许多小动物都在练习踢毽子。

  小狗、小猫和小兔是邻居,小兔踢毽子很厉害,一下子能踢几十个,而小猫和小狗不是很会,只能踢几个,因此,小猫和小狗就想办法让小兔无法参加比赛。

  比赛那天,阳光明媚,小猫冲到小狗家里,兴奋地说:“我得知一个好消息,小兔上午会到花谷采花,我们早点去花谷设个机关,让小兔赶不上下午的比赛。”“好主意!”小狗拍手叫道。

  小兔美滋滋地哼着歌,正悠闲地向花谷中走去。走着走着,小兔看到了一朵美丽的花,“好美的花呀!”小兔边赞叹边走过去,却不知道危险正向她靠近。突然,一个打木桩砸向小兔,她晕倒了。等小兔醒来后,发现自己在一个陌生的地方。小兔冷静地坐在地上,想着怎样回去。这是小兔看到了一串串脚印。不错,这正是小猫和小狗的脚印。小兔就顺着脚印走,很快就来到了比赛场地,刚好开始比赛。

  大象村长公布比赛成绩,小猴第一,小兔第二。小猫和小狗后悔极了,小兔笑着说:“没关系,下次继续努力吧。”他们俩看看小兔也笑了。

  从这个故事中,我明白了遇到困难要沉着冷静地面对,多动脑筋解决问题。

聪明的小兔10

  一个清晨,太阳公公刚刚睡醒,伸了一下懒腰,将千万条金色的阳光撒进了茂密的森林,仿佛给绿色的森林穿上了一件金色的纱裙,那绿油油的草地上的小花也多了一层金色的花边呢!

  早起的小鸟们正叽叽喳喳地向太阳公公问好呢!忽然,一阵儿欢快的歌声从绿油油的草地那边传来,“这是谁在唱歌呀?”一只小兔哼着歌蹦蹦跳跳从森林那边走过来,“小兔,一大早这么开心,你要去哪里呀?”小鸟问,小兔抬起头笑着对小鸟说:“我要去参加小猴的生日会。“小兔走呀走,突然眼前出现一道刺眼的光芒,顺着光找过去,小兔在草丛里看见了一块玻璃。“咦,这是什么东西呀?”它弯腰捡起来,放在手上,发现它原本只有兵乓球大小的手变得像篮球那么大了,“我的手怎么那么大呀!“它又照了照蚂蚁,它发现原本只有黄豆大小的蚂蚁变得像刚出生的小狗那么大了。”这真是一块神奇的玻璃啊!我真是太幸运了,一大早就捡到了宝贝!“正在小兔手舞足蹈的时候,却不知危险正悄悄靠近它。

  躲在草丛里偷看的大灰狼心想:小兔子拿的是什么宝贝?我一定要抢到手。大灰狼从草丛里“嗖”地跳了出来,来到小兔面前笑嘻嘻地说:”小兔子,别害怕!我是来跟你交朋友的,你把你手上的宝贝给我吧!“小兔说:”不给,不给!“大灰狼一听立刻变了脸,怒气冲冲地说道:”你敢不服从我?今天晚上我就要吃掉你!“

  小兔子没有心情去参加小猴子的生日会了,急忙回到家。回到家越想越害怕,就哭起来。”我该怎么办,我该怎么办呢?“忽然小兔看到了手上的玻璃,想了想说:“有主意了。“小兔把神奇的玻璃放在了门的猫眼上。到了晚上,大灰狼来了,它看见小兔在里面说:”变大,变大,我要变大!大灰狼怎么还没来?我要扒了它的皮。大灰狼从门外看到了变大的兔子,被吓得半死,再也不敢来吃小兔了。

  机智善良的小兔终于战胜了邪恶的大灰狼!

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