我们班的牛人

2018-01-31 小学生作文

我们班的牛人1

  说起我们班的牛人,吴骏梓当之无愧,他被誉为“学生中的姚明”,这是无人不知,无人不晓的!

  别看他很矮,他可是矮子中的战斗机,身体小而灵活。

  一旦体育课成为自由活动课,第一个飞出去抢篮球的肯定是吴骏梓,那速度犹如离弦之箭,紧接着后面也会响起这样的呐喊声,:“快去,别让吴骏梓抢到球了,不然这球就没法打了,快”!这并不是说球到他手里在就坏了,而是因为球一旦到了他的手里,整个球场便是他的天下,他想怎么样就怎么样,不到半分钟篮球就在他的手中旋转、翻腾、起飞、降落。

  他每次打篮球都十分漂亮。两脚分开,摆成弓步,身体半蹲,双手向前伸,做好接球的姿势 ,球到哪儿,他就在哪儿。

  有时球在别人手中,一眨眼工夫便被他夺去,别人还缓过神儿来;当别人把传到另一方时,他神不知鬼不觉地突然来到,腾空而起,从空中把球劫下,就像一位空中霸主一样,一旦球落入他的手中,他的气势犹如汹涌咆哮的河水,时而猛冲,时而向左跑,时而向右跑,向前冲,闪一下,躲一下,一路上,像关羽一样 ,过五关斩六将,一下子就逼近篮球架下,只听一声大喊:“不好”。他便轻轻一跃,向篮球筐飞去,把球投入篮中,一整套动作如行云流水,连绵不断……

  他的身影就象一个聚光器,篮球场外观众的目光被他定住了。他人到哪儿,观众的目光就移动哪儿。

  这就是我们班的牛人,他是我们心中的明星,他给我们带来了快乐,我们班也以他为骄傲。

我们班的牛人2

  现代社会,“牛人”频繁出现,可谓是大千世界无奇不有啊!我们班上就有几位“牛人”,不信请往下看。

  他一米七几的个子,皮肤黝黑,一看就是一个酷爱运动的男孩。他喜欢打篮球,跑步,跳远,这样的运动可以说是不在话下,要说他最喜欢的可以说是打篮球了。

  每次下课,如果在教室里找不到他,你可以放眼操场,他必定在操场上同男生们一起打篮球。你瞧!那个凌空跳起扣下别人的球,然后一个帅气的转身的那个人就是钟龙。

  他除了会打篮球、胯下运球、单手运球、交叉运球之外,还有一个特殊的技能——将篮球放在手指上转,不仅如此,他还能够将球放在手指上坚持很久不掉下来。每次运动会的时候,他便会充分发挥他的运动天赋参加很多的跑步比赛,得了很多很多奖项。

  说起拼魔方,那得说说我们班的徐梦莹这位“牛人”同学。

  最近班上掀起一股“魔方”热风,我当然也被“卷”入,不止我,还有张玥、方行康……一些同学,一并被“卷”入。

  魔方,它有六个面,拼两个面,实属不易,更何况六个面。光是看红红绿绿的颜色就眼花缭乱的,也就只有靠那神秘的公式能够速成,可是这公式只有徐梦莹有。就在昨天,我把公式抄了下来,回家用来将魔方由原来的一个面拼成了两个面,只差四个面没有拼好,这是我有史以来拼得最完整的一次。

  这天下课没事儿,我要求徐梦莹教教我,她很耐心地向我娓娓道来拼魔方的过程。只见她一手拿着魔方,另一手来回旋转,边转边耐心的对我说:“先拼黄色的第一层,然后两层,接着拼十字架,再换角,最后换低,每一层都有其规律。”我看着她认真的,仔细对我讲着。心想:“牛人”之所以“牛”是因为她做任何事情都要同拼魔方一样,既要有兴趣,又要有耐心才能够成功。

  当然,我们班除了运动、拼魔方“牛人”外,还有很多很多这样的人,例如:音乐“牛人”、游戏“牛人”、学习“牛人”。因为他们,使我们班上增添了不少乐趣。生活中,“牛人”之所以“牛”就是有像牛一样的吃苦耐劳,坚持不懈的精神,最终才能够在某一方面取得成功。

我们班的牛人3

  说起我们班的牛人,随手一抓就是一大把,如:“食神”傅婉婷、“才女”刘知慧、“谐星”张瑞希……真是数不胜数。可今天介绍的班里一位不起眼“创造之神”——李佳应。

  李佳应的长相虽算不上一流,但短短的刘海,忧郁的眼神与一双苦瓜脸配合起来,让人觉得他似乎经历了一场大难。他走路是喜欢将手揣着,迈着小碎步,摇摇晃晃,矮小的身材看起来十分的萌。

  “师傅,能把你的手伸出来一下吗?”我笑了笑,就他还能把我怎样?我毫不犹豫的伸出。我看见他嘴角狡猾的一笑,正当我感到不妙时,他一把抓过我的手,转身,运力,弯背,动作行云流水,毫无停顿,让周围的同学都惊呆了。我一下被摔了下去,还好他拉住了我,不然后果可想而知。我苦笑道:“徒儿,你竟然练成了江湖失传已久的过肩摔?”他淡淡答道“正是,还要感谢师傅教导有方”说完飞奔而去。留下一

  脸惊愕的我与周围看呆的同学。从那以后,我一看到他就心有余悸。

  他的创造力也是惊人,不然怎能对得起“创造之神”这个称号。在制作水果沙拉的

  比赛上,正当我们焦头难额时,他在一旁静静的削着火龙果,我们并没有在意,可当他端出一杯“海岛风情”时我们都惊呆了,火龙果汁鲜亮得让人睁不开眼,用蛋卷与橘子叶拼成的椰子树形象逼真,柠檬片搭配得恰到好处,让人恨不得一饮而净。这杯“海岛风情”

  了。每次我看到他时,都形影单只,矮小的身影显得十分寂寞。我觉得,无论是任何人,我们都应尊重他,更何况是我们三年初中生活的一员。我希望,在日后的学习生活中,大家都能尊重李佳应,眼神中少一些轻蔑,多一些鼓励,那样,他也能感觉到集体的温暖吧。

  这就是我们班的,力大无比,富有想象力,羞涩的“创造之神”——李佳应。

我们班的牛人4

  二班牛人,精英栋梁;人才济济,齐聚一堂;贤才身上,处处闪光。文有才女当仁不让,武有男儿驰骋赛场。琴棋书画,吹拉弹唱,欲与天公试比高!

  ——题记

  说起二班牛人,那可真是不少,即使大谈三天,仍有话题可聊——“投球王”学谦,“漫画神”家慧,“书法家”东晓,“学霸君”赵璐,“模仿帝”武钧,“钢琴才”孙翰……

  就说“投球王”和“书法家”吧,如此赞誉,可绝非浪得虚名——那可都是勤奋、刻苦的凝聚呢!

  暑假苦练篮球的学谦,滴答汗水中磨练出了一身好技艺,篮球场上自是成了叱咤风云的“大腕儿”。瞧他手举篮球,纵身一跃——哈,球准确无误地落入了球筐!那一投一准的杠杠技术可是真没的说!

  再看挥毫落纸、下笔有神的东晓,四五年与毛笔风雨无阻的相约,使得他的字凝聚出独特的风韵,沉淀出悠长的味道。白纸上的毛笔恣意游走,犹如注入神灵一般,只见笔走龙蛇、大气磅礴,起笔落笔之间的大家浑厚风范尽出!待一张毛笔字出来,所及之处,无不有着鲜花、掌声和啧啧赞叹。

  勤练而成的技艺令人赞叹,天赋所致则更惹人夸耀,而“模仿帝”就是个这么一号人物!打听打听武军在班里响当当的名声——“战马二代”!嚯,一听就怪有气势的。说起这事儿,还得追溯一次课间呢!

  被压抑了整整一个小时而“奄奄一息”的心,在下课铃这支强心剂响起的瞬间变得“生龙活虎”,而那“静音模式”也随着老师的离去变成了“起来嗨”——班里瞬间乱成了“马蜂窝”。眼看着班里即将因为纪律问题而遭受“灭顶之灾”武军脑筋一转开启了“模仿模式”。看他走到讲台的一头,带上一副和老师及像的眼镜,一手背后一手卷一英语书,仿着老师的神态、语气和动作敲着黑板开始了严厉的说教!不知情的,被唬得闭上了嘴;知情的,瞬间被拉去了注意力。一番开怀后也是乐意的接受了这个来自“高仿”的“山寨老师”的批评,展开了新一轮的学习。自此,武军“模仿帝”的名号就笑傲了整个江湖。

  说了这么多,其实还是二班的“冰山一角”嘞!呵——牛人如此有才,引无数英雄尽夸赞,若有问,此牛人何处?还在二班!

  晒晒我们班的牛人

我们班的牛人5

  每个人都有自己的特长,都有比别人优秀的一点。或许你的成绩优秀,体育优秀……今天我来给大家介绍我们班的那些“牛人”。

  学习之王

  说起我们班成绩最牛的,那同学们一定会异口同声的答道:“小明”。小明是我们班的第一名,每次考试,他几乎都是第一。记得上次月考中他的语文、数学、英语全科分数的第一名都被他“霸占”。各科成绩都很优秀的他,在数学方面更加优秀。每天晚自习写完作业后,他不是在写一些初三的数学题,就是在背诵数学公式。所以许多数学难题,他只需要花一点时间就写完了。记得有一次考试,刚开考19分钟,所有的题目他都已写完,一看我的试卷,连第二页都未写完。对他的速度感到惊讶之余最感叹的还是他以19分钟写完的试卷竟然还是满分!自然同学们不得不为他的优异成绩所折服。

  体育健将

  我们班的体育健将是谁?这个称号非小刚莫属。

  小刚的成绩虽然一般,但在体育方面可是数一数二的。每次的体育课都是他的的主场,我们每天都有热身跑,每当同学们还在操场上奋力奔跑时,他已经跑完了。最可怕的是测试,同学们总说:“小刚每次都跑在许多同学后面。”不知道的人,乍一听还以为小刚体育不怎么样呢,但当你知道真相后,你的想法会有三百六十度的翻转。其实,小刚也不是天生体育就好的,在这些优异的成绩背后,是他用一滴滴的汗水换来的。

  大管家

  身为班长的小红,每天都在为班级服务。同学们,她可不是那种不认真、不负责的人,在学习方面,她总是尽全力帮助同学们,看着同学们的成绩一步步的提升,她的内心也很高兴。在纪律方面,她会严格要求同学们。如果在管理过程中出现了任何问题,她都会第一时间与老师同学们讨论,并解决。在她的精心管理下,我们班风越来越好,同学们的成绩也整体上升,更加优秀。同学们都对她那种一丝不苟的敬业精神所敬佩。

  这就是我们班的“牛人”们,我想,我们应该学习他们“牛”的方面,让自己也更加优秀。

我们班的牛人6

  我们二班可谓是“人才济济”,一个个能说会道,能歌善舞,多才多艺。可要是说起“班级牛人”,脑海里只有一位风云人物—我的“干妈”!

  “干妈”,大名薛文正,富有众多绰号:“老干妈”、“薛美丽”、“二班最美”等。别笑,这可是他受欢迎的表现。但它又为什么是我心目中的“班级牛人”呢?

  还记得上次的数学考试。当方老师报出“熊阅洋—68分”,伴随着大家的唏嘘声及幸灾乐祸,我接住了那张令我难以置信的试卷。我强忍着泪水,没让它冲出眼眶。

  等同学们陆陆续续离开后,教室里只有值日生和几位还在订正试卷的同学了。此时的我,再也忍不住,眼泪冲破了羁绊,滴在那红彤彤的分数上。泪水自由地朝外涌出,一切都变得模糊起来。忽然,我透过这层雾,看见了一个身影,模糊而又清晰。

  他站在我的身边,我想象着那是一幅怎样的画面:“干妈”挂着一如往常的笑容,把眼睛眯成一条缝,露出八颗洁白整齐的牙,幸灾乐祸地嘲讽我?我努力地擦拭掉眼泪,从容而淡定地准备迎接幸灾乐祸的嘲讽。可是,迎来的却不是嘻皮笑脸,他的眼睛睁得很大,炯炯有神,注视着我,微笑着走到我身边,他拍了拍我的肩膀,说:“洋洋,别哭了,眼泪只不过失效药,浪花飞溅波涛汹涌之处是大鱼,命运沉浮遭遇坎坷砥砺出巨人。人生难免会遇到这些挫折,用正确的态度面对,认识自己的错误,就不愧对自我了。”

  我的眼泪突然止住了,这短短的几句话让我感触很多很多。从第一名突然退步到第43名,像过山车一样的成绩,究竟是怎么了呢?究竟是因为骄傲自满,又或是放松懈怠了呢?“干妈”又朝我露出了善意的微笑:“希望能帮到你”,这个笑容深深地刻在了我的脑海里,变成了“干妈”的一个标签。

  “浪花飞溅波涛汹涌之处尽是大鱼,命运沉浮遭遇坎坷砥砺出巨人。”这话对我的影响,不言而喻。挫折是我们生命成长中的一部分,而这次考试失利则是那汪洋大海的一滴清水。

  失意时的一句安慰,自负时一句劝诫,我想,这便是薛文正在我心底是“班级牛人”的原因!

我们班的牛人7

  要论牛蛙,单单是成绩,未免太过单调;若说些平常的怕又枯燥了些;所以,论个有趣的人,说些有趣的事。

  他架着眶眼镜,着实显着很斯文,他的性格就更为斯文,举手是个笑点,投足是个笑料。他就是性格接近神仙,行为接近修仙的周耕乐。

  硬要说他是个什么性格,便是内向与腼腆的混合产物。

  课前三分钟,本是同学们侃侃而谈,各抒己见的时间,可是周耕乐不同,在同学们热热烈烈的掌声中,缓缓地站起来,又拖着个脚步,缓缓地走向讲台前,随后,慌慌张张地拿出一张纸,支支吾吾地读起来。论声响,果真不敢恭维,至少我是听不见的。在寂静了数分钟后,周围掌声响起,我才恍然大悟:周耕乐结束了他的课前三分钟。他扶了扶眼镜,脸涨得通红,不知是害羞了还是太热。

  家长课堂,一位家长带来了十分精彩的课程,这位家长用手机向大家展示一些图片,真是美仑美奂,大家都从座位上跳起来,争相踊跃地钻进人群中观赏,我的眼睛扫过后排时,发现周耕乐与他的同桌正坐在位子上,淡然地写着尚未完成的每日一题,抬起头来,看着乌压压的人群,一脸疑惑,仿佛从未处在一个时空。大有“我自岿然不动”的气概。

  语文课上,老师向周耕乐提问,周耕乐站起来,捧着书半遮住自己清秀的面庞,那样子,好像要钻进书中。只见周耘乐慌张地抬起头,又匆忙地低下去,仿佛希望老师离开。但老师哪会离开呢?反打趣道:“这都第五次抬头了!“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,老师令其仔细想想,下节课回答。待第二节课,老师点他回答,他这下不抬头了,换作了左右摇头,又是重复了数次,看见那姿态,哪还能忍住自己的笑容呢?纷纷笑得前仰后合。他支支吾吾地用近似于无的'回答了这个问题,但问题是,全班只有一个人听见了的回答——他的前桌。

  周耕乐的笑是极矜持的,讲究“笑不露齿”,见他“笑而露齿”不过三四次,都是遇见了极令人高兴的事。

  周耕乐的“牛”,就处于他地个特殊的性格,他是真真正正做到了两不惊的人:处世不惊,宠辱不惊。他也是极质朴、敦厚、内敛的人,他的优点都藏在他的“牛”中,他的缺点,便是他的优点都藏在他“牛”中若说他像哪位,依我看,是三度罢相后的王安石吧!都是极内敛,且富有才华的人,正所谓“腹有诗书气自华”。

我们班的牛人8

  口才之王

  我们班有一个人,眼睛大而明亮,头发留得很长,鼻子微挺,嘴巴虽然不大,能说会道。除非太阳很毒,不然总会穿着一件蓝色或灰色的长袖,上面印着T字,背后印着“一个正在说话的人”,班上无论谁见了都怕她三分,这就是因为她的口才,她叫李文希,下面我就来说说她的英雄事迹。

  三寸不烂之舌

  一次班上的“欠作业大王”刘泽春作业又没有做,见他眼珠贼溜溜地转,突然,趁后面的李文希不注意,抓起作业本就放在桌子上,拿起来抄,被李文希发现了。她怒气冲冲地窜到了刘泽春的旁边,眼睛似乎随时都要喷出火来,双手叉腰,吼道:“刘泽春!”刘泽春吓得跳起来,转过头来,脸色顿时阴转晴。李文希余怒未消:“竟然在我的地盘撒野,不想活了!”说完话锋一转:“刘泽春啊,你这作业怎么没做完呢?玩游戏了?看电视了?要玩也要做完作业来玩,要控制好时间。”几句话把刘泽春说得无地自容!经过了几个回合切磋,刘泽春实在受不了她的三寸不烂之舌,刘泽春欠作业的次数奇迹般减少了。

  狮吼功

  上自习课班上的“讲话大王”郭思志带头讲起了闲话,他们聊得热火朝天,我抬起头想制止他们,无意中发现李文希的脸由红色变为青色、紫色……那天她管纪律,她怒发冲冠地跑到讲台上,头上似乎都要冒火了,敲了敲黑板擦:“你们给我安静!”足足拖了十秒长,整栋教学楼都在颤抖。顿时班上安静得鸦雀无声,好像古代皇帝驾到一样,似乎谁多说一句话,马上人头就落地了。

  幽默之道

  李文希在批判这些班上的“不良分子”,郭思志不服道:“你个臭稀饭,你和混蛋差多少,敢教训我们?”李文希并没有发怒,走到郭思志面前,笑着并嘲讽道:“我是组长,有权管你们,你问我跟混蛋差多少?我与你这个混蛋只有一步的差距!”说完,同学们拍案叫绝!这点我不得不佩服。

  这就是我们班的“口才大王”李文希。

我们班的牛人9

  我们班的牛人,简直是无人不知,无人不晓,谁听了都会竖起大拇指,自叹不如。

  学习牛人——陈俊洋

  很难想象,这个古怪精灵、嬉笑打闹的小不点儿是全县第一名。要知道,他十分贪玩,作业做完便只有玩耍,甚至从不复习。十分令人惊异,大概也是他的牛人之处。他的大脑运转飞速,并且装有“内存卡”。知识点、概念基本是过目不忘。他智商高,情商也高,对人生的卓睿见解是非一般人所能及,对人生思考的一首诗中写道“大智还需心若愚,明白还要假糊涂。”你说他牛不牛?

  劳动牛人——吕晶

  在此隆重介绍,吕晶晶,我的“小弟”,学习成绩较好,三好学生。身高一米六,体重56kg.。长得圆嘟嘟,十分可爱,为人和蔼开朗。身为劳动委员,在劳动上一丝不苟,铁面包公的伟大无私为我们班带来了一面又一面的流动红旗。每天晚上,他分配好劳动任务,一大清早,无论该不该他扫地,他总会第一个在清洁区抡起扫把扫地。大扫除时,他那肥嘟嘟的身影总会来回奔波于清洁区、教室与宿舍之间,算是减肥了吧。

  唱歌牛人——杨叶枫

  一看见名字,就知道是个眉清目秀、天生丽质的小百灵了

我们班的牛人10

  我们班的牛人挺多的,英语牛人、作文牛人、画家牛人,不过,我现在要说的牛人在我们班可是很有名气的!谈起他来没有人不退避三舍。

  说起他吧,我不得不佩服他!在我们大家眼里,他调皮捣蛋,但做错事自己会主动承认,可说起他的成绩实在让人大跌眼镜!啊?没眼镜啊!那眼珠吧!七上的第一次月考,他36名。之后向老师承诺会考到20名,眼神很坚定,挺直胸背,两手放在背后,真不知道行不行。奇迹,奇迹出现啦!还真在20名啊!期末前,他再次向我们全班承诺期末要在15名!可能因为在讲台上讲,有点害羞,用一词来说,应该是腼腆,哈哈~不过经过第二次月考的圆满实现,我相信他这个腼腆的小正太郎(开玩笑)。哇呜还真15名!棒棒哒~大家,今后买彩,中大奖之类的,都找他吧,他很在行!

  可是,他败下来了。

  七下的第一次月考,我在他前面,我15名,看他神情黯然,一动也不动地坐在桌子上,两个小酒窝也没有出现,显得很沮丧,有种说不出的伤心,我也为自己的好成绩而高兴,加油,我相信你很棒的,我心里这样对他说。

  他经历了这次失败,再一次努力地学习、听课,他努力的成果回来了,取得更为优异的成绩,看他在讲台上威风凛凛,脸上挂满高兴的笑容,两个小酒窝十分显眼,也争先恐后地出来展现自己,让人捧腹大笑!恢复了往日的调皮!奇迹吧?想中奖找他吧,免费滴!

  说这些大家也许会不相信,好动的他会夺取这为优秀的成绩?其实刚开始,我也难以置信,可是他陈**就是这么牛!

  如何?收获大吗?要是不服气,你也来晒晒,比试比试,我手里还有一些大将未出呢!

【我们班的牛人】相关文章:

1.我们班牛人作文

2.我们班的牛人作文【推荐】

3.【精】我们班的牛人作文

4.跟你说说我们班的牛人

5.晒晒我们班的“牛人”_650字

6.我们班的牛人作文800字

7.我们班的牛人初一作文

8.我们班的“牛人”作文(合集15篇)

9.我们班的牛人作文通用15篇

道德 我尝到了母爱