较量1
寒假里的一天，一个小男孩来到我们学围棋的教室里，他向老师问好。老师对我们说：“他就是实力强大的戴若昊，现在北京学棋。”我一看他，觉得外表普通，不像个棋力高的人，身边跟着几个大人。老师叫我跟他下一盘，我有点紧张，不过还是接受了。比赛开始了！我执黑，他执白，我先走了步星位，他走了步小目。我虎视眈眈，把自己对面的戴若昊看成是强大的敌人。走了几步，形成了二连星对小目无忧角的布局。由于经验不足，心情紧张的原因，布局阶段，我的形势已经落后了许多。可我毫不气馁，拿起棋子左突右扑。
在中盘阶段，我的局势有所好转，但心里还是有些紧张。他看出我的紧张，就使出必杀绝招。我一见招架不住，刚刚有点放松的心一下子又提了起来，仿佛听得见自己“噗嗵、噗嗵”的心跳声，心想：完了，这下我输定了。不过他比我棋力高得多，他赢是必然的，我输是正常的。于是我乱走一步，想碰碰运气，意想不到的是在旁边观战的老师夸张地叫了声“好棋”。 我一听，马上来了精神，用纸巾擦了擦额头的汗珠，全身放松，静下心来，认真地思考每一步棋，，决心要跟戴若昊一拼高低！
尽管经过顽强地追赶，双方的差距逐渐缩小，但是由于开局落后较多，最终，我还是以几目之差败在他的手下。虽然我在这个围棋教室里被称之为大师兄，是公认的围棋“高手”，但与强手一比还是难以对抗。真是山外有山，能人背后有能人啊！
较量2
10月17日那天，晴空万里。上午第一节课下课后，我就和我们班几个足球队和游泳队的伙伴商量，利用课间的10分钟和有限的临时场地，举行一场不算正规的足球赛——足球队对游泳队。
我既是我们足球队的队长、又是中锋，陈佳源是我方的左边锋，何健辉是后位，守门员是陈学政。裁判则由游泳队的麦志豪担任。游泳队也很快组队完毕。别看他们游泳队队员没有经过足球训练，但他们毫不示弱。
有趣的开始——裁判把球向空中一抛作为我们的足球比赛的开始。我双眼紧盯着球，双脚用力一跳，用头一顶，球就轻而易举地进了对方的球门。我们初战告捷！
游泳队一看，赶紧加强攻势。他们抢到球后，一步一步向我们的球门逼近。危险！我努力突破对方的防守球员，迅速冲了过去。趁对方还没反应过来，我就把球抢到了自己的脚下，又利用莫教练教我们的基本功甩开了几个防守队员。然后，我认真地观察了一下场上的情况，发现左边锋陈佳源那里有空档，就立刻把球灵巧地传给了他。瘦小但灵活的.他左右虚晃甩开了游泳队的防守队员后，大力起脚一射，球又进了。这样，我们又得了一分。
这下游泳队的队员更加着急了。当他们将球带到我们的禁区时，球再次被我抢断。当时，游泳队的队员差不多全跑过来，试图抢我的球，我不得不寻找机会将传给后位何健辉。他趁着游泳队的队员跑到我这边的空隙，马上把球向前带了几步，然后快速起脚射门，球又一次入了对方的球网里。
就在这时，第二节课的上课铃响了。我们足球队的队员带着3：0胜利的喜悦走进了教室，而游泳队队员显得有些不服气地走回了座位。
较量3
“廖高加油，加油！” “洪岳使劲，使劲！” 一只黑黝黝的手，握住一只白嫩嫩的手。他们在扳手腕，吸引了不少同学。 黑黝黝的手是廖高的。廖高粗眉大眼，是班里的体育委员，德、智、体、美、劳是他一贯的做法。他特别爱玩扳手腕。洪岳，简直就是个“书呆子，”细眉细眼，白色的皮肤有一点点黑，体育成绩适中，洪岳书生气少了，活动多了，天天踢球、打球，都是他的强项，就是力气小了点儿。
开始“较量”了，廖高握紧洪岳的手，谁也不能压倒谁。 廖高，突然一使劲，洪岳也使劲了全身的力气，黑黝黝的廖高面不改色，乌黑的眼珠子盯着那只，白嫩嫩的手。洪岳脸上赤红，渐渐的偏向洪岳那边，廖高龇牙咧嘴，好像快扳赢了。出忽意料之外的是，洪岳，突然又一个使劲，反败为胜，我们都惊呆，连忙给洪岳鼓劲。“较量”给我了一个道理。 “骄傲使人落后” “虚心使人进步”。
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