我的一个同学上课总是抠鼻屎，流鼻涕，吮指头，大家觉得他很恶心，都对他敬而远之。谁也不敢碰这个“鼻涕虫”，否则就会被认为感染了细菌。
晨会上，那个同学总是故意去碰后面的人，被碰的同学不甘心，又去碰下一个。于是，他身上的`“细菌”一传十，十传百的马上传播开来。非常不幸，我也收到了这份“特殊”的礼物。起初我并不晓得，等反应过来，同学们已经在哈哈大笑。
于是，我也仿照他们的做法继续“传播”细菌，我选择了一个比较傻的同学，当然得离我近一点，趁他不注意时，悄悄拍了他一下。自己却装作若无其事的样子，一本正经地站在那里，他竟没有察觉，这时后面的同学又齐声大笑了起来。
课间，被“鼻涕虫”碰过的东西便会成了半空中的“不明飞行物”。
我上厕所回来，发现桌子上出现了一个空瓶子，我奇怪地拿起来看了半天。不料，同学们爆出一阵哄笑……不用说，我中招了。我又气又恼，真希望马上揪出恶作剧的始作俑者。这时，我的死党悄悄地告诉了我。我立刻“回报”对方，拿瓶子去碰他的书包，让它也沾上些细菌。
就这样，“鼻涕虫”身上的“细菌”成了大家恶作剧的工具，很多的同学被捉弄。说实话，虽然那些细菌都是子虚乌有的，但是同学们还是玩得不亦乐乎！
【“细菌”恶作剧】相关文章：
5.愚人节恶作剧作文
6.恶作剧的近反义词