诗歌：星星1
夜晚的天空中
无数颗星星闪烁个不停
它们好似调皮的孩子
一刻都不肯停歇
它们在玩什么呢？
都这么晚了
还不去休息
它们是想跳下来吗？
找地上的孩子去玩
顽皮的星星
我在院子里等你
诗歌：星星2
星星
在遥远的一方，闪烁
月亮
在离星星最近的距离，放光
它们相互拥抱
以光舞影，环游四方
夜，已经很深了
如果此刻你用心去聆听
便可以听到星月的私语
说什么两光相伴不离不弃
说什么你心懂我心心心相印
星月，梦，开始了
借一银河为床
云儿为被
一起走进了梦乡
梦里，月儿披上了嫁衣
而星星当上了新郎
它们肩并肩走进了教堂
神圣的婚礼
获取了万物们羡慕的目光……
诗歌：星星3
家
是数万细砂沉淀的支流
北国极光无悔的投影
国
是卧躺着奔腾的河流
冰河世纪沧桑的背影
国，家
我们嘴里溢出的
伟大的象征
那是一段挣扎的过去
我们从未见过的硝烟
以及残酷的破碎
或许将在一瞬间
颠覆了心绪
就此
尖锐的风贴着
老人的脸划过
经历了沉甸甸的历史的皱纹
在那深邃绵延的沟壑里
迅速下坠
仿佛看见他在战场上
厮杀咆哮
我照亮了那些爱国的心
红色的血液急速旋转
我为他驱走了凄清的寂寞
因为我是一颗爱国的星星
手心的纹路
是千年以后的绝望
此刻禁锢了你的黑白
延伸到山谷的崖壁上
哀悼天明
青年拾起他们的残碎的心
从流光碎影里颠簸的船
摇曳开来
勾着氤氲着腥味的悲恸
低头怅惘
我照亮了那些爱国的心
满腔热血四处乱撞
我为他们撩去了额头的汗水
因为我是一颗爱国的星星
风在空中打滚儿
将纸鸢也卷了进来
似有若无的鸟语
在喋喋不休着
打乱了刚刚睡醒的
叶子的呓语
孩童稚嫩的梦想
向着明天流淌
一点一点铺散开来
把风化过的五四之火
重新燃起
我照亮了那些爱国的心
采集了鲜红的样本
我为他们唤醒了快乐之星
因为我是一颗爱国的星星
爱国是行动
不是弄虚作假的口头禅
最朴实的热情
站在岁月的风帆上
挥手
最终是
日复一日地
爱的深沉
诗歌：星星4
【指导思想】
名著是人类文化的精华。课外阅读名著，如同与大师们促膝谈心，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。
语文实验教材将《繁星·春水》（冰心著）等名著定为七年级必读课外书，为检查督促，特地举行这一次星星闪烁诗歌朗诵会，以达到促进阅读、锻炼朗诵水平、表演水平、提高评价能力的目的`。
【前期准备】
认真阅读七年级课本P195~199的导读，认真阅读《繁星·春水》的小诗，并选择1~2首背诵。
（一到两周）
【课前准备】
黑板上写好星星闪烁的标题，并以星星点缀。
【时间安排】
一课时
【活动步骤】
一、活动导入
同学们，前两个星期，我们布置大家阅读了著名女作家冰心女士的《繁星·春水》，今天我们举行星星闪烁诗歌朗诵会，来检查大家阅读的情况。
我们欢迎语文科代表和班长来主持这次活动好吗？！
1、科代表选出评委
2、大家讨论好评分规则、比赛规则（四大组比总分）
3、宣布活动开始
二、活动过程
1、小小组里（四至六人）根据规则朗诵、选出一位代表（5分钟）。
2、班级朗诵会
A、各小组代表上讲台朗诵（学生评委打分，分数直接公布在黑板上，科代表组织评委或全班同学对较突出的选手进行评价）
B、擂台赛，各大组同学自发上讲台朗诵，分数累计入各大组总分。
（可继续朗诵冰心的作品，也可朗诵自己的作品）
C、知识小竞赛，分数累计。答对加10分，答错不扣分。
（1）冰心原名谢婉莹
（2）诗集《繁星》《春水》
（3）短篇小说《超人》
（4）散文集《寄小读者》《归来之后》《撄花赞》《小桔灯》《关于男人》《冰心全集》《冰心小说散文选》
（5）冰心诗集的主旋律母爱、童真、自然和人生的思考感悟。
（6）冰心写的小诗，思想纯洁、文字典雅，带着一丝愁绪的温柔，欲说还休的情韵特点，形成了一种体格，我们把它叫做冰心体
（7）《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》影响下写成的。
（8）母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。主题：歌颂母爱
三、活动总结
1、科代表小结各大组得分，宣布各大组本次成绩
2、语文老师作总结
A、诗朗诵总结（教师也应参与，并为学生的进一步学习阅读树立榜样）
那么纯洁，
那么典雅；
那么独特，
那么鲜明。
淡淡的哀愁中，
闪烁着理想的火花，
明白的语言里，
流淌着热烈的真情。
一首首小诗，
缀成一片灿烂的繁星
一首首小诗，
汇成一江清新的春水。
让我们永远歌颂母爱、童真、自然，
让我们永远怀念冰心！
B、结束语：
这堂课，我们主要是朗诵冰心的小诗，这不过是浅层次的，下次，我们要来欣赏冰心的诗，讨论冰心的诗。到时，我们各大组再来一比高低，再决雌雄。
诗歌：星星5
晚上，
我朝窗边望去，
星星向我眨眨眼睛，
似乎是在劝我睡觉。
一觉醒来没睡着，
月亮在向我微笑。
早上，
我朝窗边望去，
太阳公公出来了，
阳光在我身上照，
仿佛怕我尿床啦。
傍晚，
我朝窗边望去，
太阳公公要下班了，
他往西边回家去，
不一会儿，他就不见了，
月亮星星又来上班了。
梦里，
我朝窗边望去，
看见太阳月亮星星正在一起聊天。
可是，
现实的太阳星星月亮，
他们虽然是同事，
但是，
他们从不曾看见对方，
或许，
八月十五的这天，
他们换班时会碰见对方，
然后互相打声招呼。
诗歌：星星6
你牵着我的手，躺在草地上，
许下今生友情不变的誓言。
你牵着我的手，走在河堤上，
许下来世姐妹依旧的诺言。
你牵着我的手，坐在沙滩上，
许下生生世世不离不弃的信言。
躺在草地上，满天繁星。
你说，我们要做最近的那两颗星；
走在河堤上，杨柳拂堤。
你说，我们要做最绿的那片柳叶；
坐在沙滩上，浪花涟漪。
你说，我们要做最欢快的那两朵浪花。
时光荏苒，人随境迁。
你抱住我说，你要离开，
我拽着你的手，回忆过去，
星星点点，激起一片心浪。
你说，你不会忘记我们的友谊，
你说，你还是愿做我身边的小星星，
你说，你仍旧是那片最绿的柳叶，
你说，你依旧还是那朵最欢快的浪花。
夜，好静。
风，好冷。
抬头仰望，月光皎洁，
星星依旧。
身在他乡的你，还好吗？
诗歌：星星7
成长脱去稚嫩的皮囊，
我们回归世俗的圈套。
梦外我们在拼搏向上，
枕边我们在回味过往。
天蓝色的梦萦绕脑海，
那是我曾到过的地方。
爱因斯坦系错的鞋带，
我没看全白纸的纯粹。
可你知道星星的故事吗？
可你读懂星星的眼睛吗？
我不想通过白纸试探它，
在我还不知晓神秘之前。
能留给我星空的机会吗？
就算我披着无知的外衣。
可我依旧怀念它的眼睛，
故事仍继续可我已离去。
当回头去观望我的星空，
黯淡击溃了所有的遐想。
白纸记载它神圣的过往，
却揭不开它神秘的面纱。
倘若这段故事已到结局，
我会褪去过去重归真实。
可我依旧怀念它的眼睛，
故事仍继续可我已离去。
诗歌：星星8
谁还需要星星,谁还会
在夜里凝望
寻找遥远的安慰
谁不愿意
每天
都是一首诗
每个字都是一颗星
像蜜蜂在心头颤动
谁不愿意,有一个柔软的晚上
柔软的像一片湖
萤火虫和星星在睡莲从中游动
谁不喜欢春天,鸟落满枝头
像星星落满天空
闪闪烁烁的声音从远方飘来
一团团白丁香朦朦胧胧
如果大地的每个角落都充满了光明
谁还需要星星,谁还会
在寒冷中寂寞的燃烧
寻找星星点点的希望
谁愿意
一年又一年
总写苦难的诗
每一首都是一群颤抖的星星
像冰雪覆盖在心头
谁愿意,看着夜晚冻僵
僵硬的像一片土地
风吹落一颗又一颗瘦小的星
谁不喜欢飘动的旗子,喜欢火
涌出金黄的星星
在天上的星星疲倦了的时候--升起
去照亮太阳照不到的地方
……
诗歌：星星9
星星醒了
蓝蓝的天睡了，
红红的太阳睡了。
黑黑的夜醒了，
闪闪的星星醒了。
星星把月亮姐姐捧在了天上，
好像在听月亮姐姐讲故事。
朦胧的月光下，
一对恋人甜蜜相拥。
星星把千万颗珍珠洒向大地，
露珠像一颗颗硕大的钻石，
在翠绿的叶子上闪闪发光。
星星忽闪着一双聪颖的眼睛，
挂在夜空中，
好比那些飞得高高的萤火虫，
在那万人瞩目的银河里提着小灯笼游荡。
有的一闪即逝，
有的三五成群的在做游戏，
有的两三个在一起窃窃私语，
有的闪闪发光，
有的孤零零的……
我坐在星空下，
发现星空是多麽恬静，
又是如此的优美，
如此的善解人意。
漫天的星星啊！
请你变成无数把钥匙，
把我的心锁打开吧？
诗歌：星星10
星星忘了眨眼睛
漆上了瞳孔颜色的夜
静谧得没了深浅
黑色的芝麻
脱去外套
露出了雪白的肚皮
将生命的褶皱捻平摊细
静听生命的流转
你就是我 我就是你
笑眼看
收入梦底
留到深夜里牵转翻动你
解读：人生充满着神秘的色彩，像雨一样，想去便去，想来便来。每个人细感生命，会调整生命的节奏，无我后，瞳孔内就是夜空的深邃，而夜空就是瞳孔的透深之黑色，黑洞中带着灵魂。此时，所有的杂陈粉饰，哪怕是细小的黑芝麻，都脱下黑色的外衣，回归本色的纯白。无我的时候，将生命的每个过程中的褶皱捻开摊平，静静地感受生命的自然存在，包括每一次心灵的震颤，会感到生命每一瞬间的美好，世间百态都是俏皮的剧目和游戏，我演着我，你演着你。这时，所有的一切入眼后，便都是喜的，以愉悦的心，收到梦的深处，在空闲的午夜牵出、回放、重组、流转。
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