冷

2018-03-13 小学生作文

冷1

早晨起来后，我感到家里就如冰天雪地一样，特别冷。

刷牙时的手冻得僵僵的，跟不能动的骨头似的。牙膏差点儿挤不出来了，我卯足了全身的力气，才把它给挤出来。当牙膏碰到牙齿的时候，我的上下排牙齿在打颤呢。刷牙后我喝了一口漱口水，很冰，哎，谁让我把龙头阀扭到冷水档呢，我真是倒霉啊！

再来说说出门的时候。刚出去时感觉到很冷，估计气温只有三、四度吧，我幸好穿着很厚的衣服，要不然就冻着了。

教室里冷得就像刚泼了一盆零度的超冰水。陆陆续续来的同学们脱口而出，“天哪！这么冷！”“鬼天气，完蛋了！”

冷，冬天真是冷！

冷2

　　火车在原野上不紧不慢的行驶着，“砰，砰，砰.......”轮子与铁轨相碰撞发出沉闷而单调的声音，提醒着我，回家了，过年了。

　　过年了，前年这个时候的我，正兴致勃勃的为制作我家门前的春联挥毫;去年这个时候的我，正拉着爸爸的手在超市里疯狂采购，今年这个时候的我，正坐在火车上，感觉不到过年的一丝喜悦。

　　春晚

　　贴对联，吃年夜饭，看春晚，是我们家过年例行的三部曲。

　　在爷爷奶奶家吃完饭，我们照旧赶回家，准备看春晚，是我们家挤在一张大床上，你挤我，我挤你地看着节目。当电视里响起某些经典老歌的旋律时，老爸会情不自禁的哼上两句，当播出的是流行歌曲时，我也会扯着公鸭嗓加入进去，而赵本山大叔的小品——登场，我们全家人都会被逗得人仰马翻。

　　今晚，我选择了上网，空荡荡的客厅里只有爸爸妈妈看着春晚，门外的鞭炮声此起彼伏，电视的声音开的老大，却冲淡不了家中的那份寂寞。

　　乞丐

　　大年初一去泰山寺进香许愿，是我们家年年要做的事。

　　从前，在那之前都要好好准备一番，对我来说，最重要的是准备一大堆硬币。泰山寺前面有一座很短的桥，每年这个时候，都会有大批乞丐在那乞讨。于是，每次经过那，我都会把身上的钱分给他们“叮，叮，叮”十几个硬币一连抛下去，发出好听的声响，接着我的心也变得特别满足。

　　可近几年，心似乎渐渐变得麻木了。今年走过那座桥时，我明明有零钱，却不想施舍，爸爸以为我身上没钱，就抓出一把硬币递到我面前，我摆了摆手........爸爸有些惊讶，妈妈看到这个举动，撇了撇嘴;“哎呀，这些人都是骗人的，把钱递给他们，你傻啦!”爸爸无奈的独自一人将手中的硬币人到那些铁盒里，“叮叮当当”的敲出一地的凄凉。

　　吃饭

　　中午时分回家，一时间就不知道该吃些什么，因为以前这个时候，邻居家的阿姨必定会喊我们一家去他们家吃饭。门里门外，楼上楼下，大家聚在一起，有说有笑的在春节里磋上一顿。

　　但去年，我们家去了外地，这种乐子也随之消失。现在，三个人在诺大的餐厅里索然无味的吃着饭菜，饭香菜香就是心里不香。

　　几天一晃，这年也就过去了，吃完饭，妈妈又催着我去书房了。我砸吧砸吧嘴，觉得过了年，又好像没过年。

　　结语

　　年意，随着我年龄的增长似乎已渐渐淡漠了，是因为学业的压力是我难以感受盎然春意?是多愁善感的情绪随着年龄的增长已经在我的心中悄然滋生?我不知道，明年的春节是否还会如此?这个春节让我过的就一个字——“冷”。

冷3

　　还记得那是个很冷的夜晚，但我的心却是暖暖的……

　　那天，我和妈妈去西北路和妈妈同学们吃饭。吃完饭后，天色已晚，外边寒风飕飕、雪花飘落。妈妈的其他同学的家离这都很近，告别后她们都走了，只剩下我们母女俩儿。我们出了酒店，被冻得脸都紫了，可还是没见一辆车的影儿。

　　就在这时，一辆白色的小轿车向我们开来，停在我们身旁：

　　“天这么冷，快上车吧！”司机把窗子打开说。

　　妈妈犹豫了一下，说：“谢谢你，我们再等一会儿吧！”

　　我想妈妈可能觉得这么晚了，私家车主动开来，应该有假吧！

　　结果，那车主又说：“你看我像个坏人吗？快上车吧！”

　　妈妈看着“鼻涕飞流三千尺”的我，只好同意了。

　　我们上了她的车，车里很暖和，放着轻松的小曲。这和外面比，简直是天堂啊！我认真地从倒车镜里观察着这位司机：一头卷发，身穿橙色棉衣，一双大眼睛。看起来不像坏人嘛！

　　“到了！”司机说道。

　　“多少钱？”妈妈问。

　　“要什么钱啊？送你们回家就是对我最大的回报。”司机笑眯眯地说。她的回答和那温暖的笑容融化了我和妈妈的心。

　　我们下了车，并谢谢了这位好心的司机，又进入了这寒冷的冰雪世界。虽然雪花落在身，但心里却是暖暖的……

冷4

　　有一年冬天特别冷，有一棵高大的树上住着一直小松鼠吉儿和她的妈妈。

　　“ 终于织好了”，松鼠妈妈说。她把吉儿叫到身边，对他说：“我织好了一条围巾带上试一试吧。”吉儿把它带在脖子上正好。他说：“你能再织一么？”“可以”松鼠妈妈说。

　　松鼠妈妈找到了一个空瓶子。往里面装了满满一瓶热水。拧紧盖子，塞进吉儿的怀里。吉儿对妈妈说：“你可以再做一个暖手瓶么吗？”“可以，”妈妈回答道说。松鼠妈妈没有找到空瓶子。只找到了一个盛满果汁的瓶子。吉儿对妈妈说“我口好渴。”

　　妈妈也说：“我口也渴。”

　　于是吉儿和妈妈把这瓶果汁喝完了。把里面也装满了水，做成了暖手瓶。

　　吉儿的妈妈做了一块核桃酥吃给吉儿吃。吉儿刚想吃，忽然说：“你能再做一块吗？”妈妈说：“可以。”于是妈妈把手伸进核桃罐里。什么也没有摸到。妈妈抱歉的说：“没有核桃了。”

　　天越来越冷。忽然松鼠妈妈想到了下面还有一只狗熊，松鼠妈妈又是缝又是剪剪好了一条棉被。来到狗熊家。看到狗熊脖子上围了一条围巾，手里拿着一个暖手瓶，和吉儿吃那块核桃酥呢。

　　松鼠妈妈终于明白了吉儿是个有爱心的孩子。

冷5

　　寒冷的冬雪不停的下着，刺骨的北风凛冽的刮着。在这白茫茫的一片中，感觉不到一点生机，可是路边的一幕，顿时使我已经冻得麻木身体温暖起来。

　　太阳还未升起，在许多人都还在梦乡的时候，那熟悉的橘色的背影早已在这冷冬中辛苦劳作了好几个小时。

　　他，是一位年近八旬的老人。长满老茧的.手中，紧紧握着一把破旧不堪的扫帚和一个已经变形的簸箕。在他那张苍老的脸上布满了雪花，为什么雪花落在他脸上没有化掉？是因为他的脸上的温度以不足把雪融化。他身上除了一件布满补丁的布衣，就只有那件工作服了。

　　尽管如此，但是他还在辛苦的劳作着。

　　他瘦弱的身躯在寒风中不停的战栗着，看到这，我心中不禁泛起一股心酸。就在这时，一位衣装整洁的中年人来到了这位老人面前，给他递上了一个烧饼和一杯热水，老人开始不接受这位好心人的施舍，但经过好心人的一翻劝说后，他终于接受了这份在别人眼里微不足道的帮助，但是在他心里，这却是在这寒冬中最温暖的礼物。在享受过着份奢华的早餐后，他开始继续扫雪。

　　转眼间已是中午，雪还是没有停下来的意思。老人似乎是累了，他扫雪的速度比刚才慢了许多。不一会儿，一位年轻人走了过去，他总是回头看老人，最后他决定帮一把老人。他向老人要扫帚，老人很感谢，但刚开始并没有交给他。后来，年轻人轻轻地“抢”来了扫帚，开始扫了起来。老人被热心人的好心感动了，不禁流下了幸福的泪水。

　　这幸福的泪水反射着光，像一个个太阳，照暖了我的心。

　　天冷心不冷！

冷6

　　今天真冷啊，我一下床就打了一冷颤。我打着哆嗦，万分不情愿地穿好衣服。一下楼，外面真是寒气逼人，再一看，呵，小区的地面都结冰了。踩上去“吱吱”响，听着让人心里更添寒意。不一会儿，耳朵麻了，都冻红了。

　　坐上妈妈的电动车，虽然戴着厚厚的手套，但我的手都冻僵了，快要伸不直了。不久，脚也快要失去知觉了，只感觉北风一个劲地往衣服里钻。我腿脚冰凉，躲在妈妈的后面，我靠在妈妈的大衣上，脸紧贴着她的后背，心想：“妈妈每天接送我真不容易。”

　　到了班级，就感觉教室像冰窟。只见早到的同学跺脚的跺脚，搓手的搓手。特别是小王欣怡，居然用围巾把自己裹得严严实实，只露出一双眼睛转来转去，真像一个“kongbufenzi”。一进门她就逗得大家哈哈大笑。今天我手上一不小心沾了泥，我去洗手间洗手，水龙头怎么拧不动了？原来是水龙头冻住了。

　　今天真是个滴水成冰的日子。

冷7

　　国庆节的七天里，我玩得可开心，有吃有喝。日子过得享受着美味佳肴放开自己的胸怀，尽情的享受生活的东趣。可惜的是国庆节就要告一个段落了，心里可真苦恼。

　　到了晚上，心情自然差，因为要把这考试的成绩告诉妈妈。以前每次考试考和差时要告诉妈妈心情自然很矛盾，因为发妈每次都将我骂的狗血淋头，不知这次妈发又将使出什么招数。害怕。

　　我哆哆嗦嗦的拿着试卷，慢慢吞吞的向妈妈走去，每走一步，我的心就跳个不停，说明我离死亡是越来越近，也将说明我要被妈发骂个狗血淋头，更说明我将从炎热的夏天走到严寒刺骨的冬天，真希望时间能不停下来，我能永远的睡下去。

　　我走到了妈妈跟前，将试卷慢慢吞吞的交给了妈妈，交给发妈时手颤抖了一下。深呼吸，我以经做好了死亡的心理准备，果然不出我所料，发妈看了卷子以后破口大骂，气愤不以，好像火烧到了最高点：“宝定上，你说你怎么办，考的这以差，你怎么考中学……”，其中有一回是“早知你成绩这么差，我就不给张老师送被子了”，从发妈的眼里，我知道血在流淌。

　　这句话犹如泰山压顶，将我坠入无底的深渊。顿时，天好像黑了，一气好像变冷了，人们好像渐渐走光了。

　　在路上也没有了人，鸟的歌声也没有了，还汽笛声仿佛生疏了许多，路上空旷无人，像一座无声无息的城，天上下着大雪，淹没了我那丰颗冰冷的心，天真冷！

冷8

　　冬天是寒冷的代表，比如昨天晚上……

　　yes！终于可以睡觉了，但是当我“滚“到床上时浑身哆嗦―太冷了，简直就像“南极大挑战“心里想着快破记录了。（实在冷得不行）你肯定会问我为什么不开空调呢？我一定会“铿锵有力”地回答你：节约是一种美德！而且更糟的是：我的牙齿被“冻”得像超负荷的蹦床。

　　所以为了打赢着场冷战（冷颤）我立即启动了方案1：像打了鸡血一样拼命地乱蹦乱跳。结果：失败，这样永远别想睡觉！

　　方案二：身子像睡鼠一样卷缩着。结果：成功，因为卷缩有利于加热体温！

　　所以，寒冷被迫投降！太好喽！！

冷9

　　窗外的风呼呼地拍打着屋檐，把水泥地上的枯叶吹得翩翩起舞，而树上还吹落的枯黄叶子瑟瑟发抖。

　　“乐彤，作业写完了吗？”妈妈推门而入。

　　“没呢！”我愁眉苦脸地把脑袋抵在一大叠作业上。妈妈走过来，轻轻弯下腰，轻轻地把手搭在我肩上。然后从床上拿出一套棉袄：“怎么才穿两件那么单薄的睡衣呢！小傻瓜！”她说着帮我把棉袄披在身上。又像风一般出去了。我整个儿崩溃了，趴在书桌上，不知不觉，不知不觉睡着了……

　　“哎，乐彤，起来写作业啦！”只觉得恍惚之间听到这样一句话，抬头一看，是妈妈坐在床头催促着我，我反感地拿起那似乎很沉重的笔继续赶作业，并不喝着要妈妈走开。过了一会儿，妈妈又出现在我房门，搓着手指像小孩一样低着头，端上一杯热气腾腾的牛奶，她把牛奶放在我面前，还蹑手蹑脚地，生怕打扰我复习。那牛奶用玻璃杯盛着，多么像浓浓的母爱，多么容易从表面上察觉，有时却又那么微不足道。我“咕咚咕咚”把一杯牛奶喝下肚，舔了舔杯底，咂咋嘴，又向妈妈要了一杯，妈妈如天使般微笑着，又为我盛了一杯，牛奶甜甜的，却不腻，热腾腾地，却不烫口，它好喝，有营养，外表却又那么朴素，那么浓郁却又那么纯洁，它顺着喉咙一点一点地滑进我冰凉冰凉的肚子里，滋润着肠胃，滋润着我的心房——这杯牛奶里蕴含着多么浓烈的母爱啊！让我一点，一点地吸收，却不惜被困在那黑洞洞的肚子里，任人消化，消化，最后化为乌有。瞬间，寒冷被驱赶出我的身体，取而代之的是一股暖流……

　　我望向窗外，天，扔那么黑，我却看到了光明，夜，仍那么冷，似乎刮来一阵风，空气就能凝固，可在我身边，有个“暖水袋”——妈妈，她帮我驱赶严寒，温暖，袭遍我全身，充斥了整个房间，那一刻，我不再冷！

　　那一刻，我不再冷！

冷10

　　“今天，我们来学习物体的热胀冷缩性质。”自然课上，老师说，“我们已经知道物体分为液体、固体和气体，那么它们有没有热胀冷缩性质？”话音刚落，同学们就你一言我一语地议论开了。

　　老师说：“百闻不如一见，让实验告诉我们吧。我们先看液体。”说罢，老师拿出一只烧瓶。烧瓶是密封的，里面全是红墨水，瓶口穿着一根玻瑞管。老师把烧瓶往装了沸水的烧僧甩一放，同学们顿时都瞪大了眼睛。1秒，2秒，3秒……1分，2分……玻璃管里的液面纹丝不动。刚才说没热胀冷缩性质的同学可高兴啦，他们得意地叽叽喳喳地议论起来。“上升了！”离烧瓶最近的同学突然大叫起来。大家的目光“刷”地集中到烧瓶上。液面先是缓缓地上升，接着上升的速度越来越快……过了好一会儿，同学们才反应过来，发出“啊”的惊叹声。

　　老师从烧槽里拿出烧瓶，把烧槽里的热水换成冷水.再将烧瓶放进去。这时前排的同学不由自主地把头凑过去，后排的同学也站了起来。过了两分钟，液面开始慢慢地下降。过了3分钟，液面回到原来的位置。

　　啊，真奇妙！原来液体确实有热胀冷缩性质。可固体、气体有热胀冷缩性质吗？同学们迫不及待地往下看。

　　老师又拿出一只带链子的铜球、一只铁环、一盏酒精灯。他像提灯笼一样提起铜球，向铁环中心放去，嘴里问道：“能通过吗？”“能——”同学们话音刚落，铜球已经穿过铁环。老师又点燃酒精灯，把铜球放在火焰上烧起来。同学们睁大好奇的眼睛，不知老师葫芦里卖的什么药。几分钟后，老师问：“现在铜球能通过铁环吗？”同学们小声议论起来，不少同学认为能够通过。老师把铜球再次向铁环中心放去，可铜球发起了“脾气”，任老师左拨右弄.铜球就是不肯穿过铁环。可是，等到老师把铜球往冷水里一饱，“哩”的一声，铜球的“脾气”顿时变成轻烟飞走了。老师手一举，它“乖乖地”穿过了铁环。

　　老师又拿出一只空烧瓶和一只没有充气的堆气球。他把气球套在烧瓶口上，把烧瓶放入装有热水的烧槽中，气球慢慢地鼓起来。他拿出烧瓶后，气球又慢慢地瘪了下去。神了，真神了！

　　这节课真有趣。它不仅使我们知道了物体有热胀冷缩的性质，还使我们知道人的估计有时是错的，要通过实验去寻找正确、可靠的结论。

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