我想当教书人

2018-03-13 小学生作文

罗曼·罗兰说过:“一种理想,就是一种动力。”如果把人生比作一次跳高,那么就要有跳起的力量,这力量正是理想。如果有了理想,你就能跳得很高,看得很远,可如果你没有理想,便只能从半空跌下,望洋兴叹……而支撑着我高高跃起的那股力量、那个理想是成为一个教书人——老师,一名语文老师。

最早之所以想成为老师的原因说来倒是有几分好笑——幼儿园时的图书馆是一位年轻的老师保管着钥匙,每每见我们来寻书都会笑着询问几句,颇为亲切,而我也常常去看书,单纯的以为如果成了老师,每天都有好多好多的书可以看,故而总是想要成为老师,大了之后,回想以前,倒是不由失笑。现在的我深知老师的不易——要花大量的`时间备课,做PPT,批改作业,管理午休……这些活一个都不轻松,可我还是想当一名老师,不知为什么。是小时候的念头根深蒂固?还是因为小时候老师含笑的面庞,轻柔的语气已刻入我的心中,让我对此无比向往?亦或是与小时候一般,为了看更多的书,有更多的知识,教育培养更多的人?我不知道答案,但又或许三者皆有?

为了这个理想,我付出了努力。我开始更勤奋的看书,因为老师虽说不必上知天文,下知地理,却也是需要博览群书,触类可旁通;同时我也试着去处理一些班级里的事,比如同学吵架啦,闹矛盾啦,我总是第一时间出现,也算是培养调解能力;而若是看到低年级的小弟弟小妹妹遇到困难,我也会与当年的那位年轻的老师一般,语气柔和地为他们解惑;不仅如此,如若遇到小组合作上课的事儿,我多半是揽下制作PPT的人——毕竟将来当了老师,有着现在打下的基础也会更得心应手一些……若真要说,这般的事倒也不少,我正一点一点为着心中所想努力着,虽说前路未知,但理想已成了一盏明灯,指引着我前行……

 

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