苦与乐

2018-04-06 小学生作文

苦与乐1

苦与乐相互矛盾,又相互联系。比如乐吧,纸醉金迷是一种乐,功成业就也是一种乐,前者低级庸俗,后者为人们所追求。我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐,苦中得乐,苦中享乐。
  苦与乐,二者相依在一起,是对立的统一,可以相互转化。苦是乐的源头,乐是苦的归结。“不经风霜苦,难得腊梅香,”成功的快乐,正是经历艰苦奋斗后产生的。吃得苦中苦,方能得成果。古人“头悬梁,锥刺股,”苦则苦矣,但他们下苦功实现上进之志,本身就是一种快乐,以苦为乐,苦中求乐,其乐无穷。?
  有人见苦就畏惧,这就是缺乏正确的“苦乐观”。古代志士仁人“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的苦乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来,这是很了不起的,这比只为个人乐奔忙而不愿为他人去吃苦的人,不知要高尚多少倍。共产主义战士他们为祖国人民,为人类的幸福而艰苦奋斗置个人苦乐于度外,这更是崇高的“苦乐观”。原因就在于他们确立了共产主义的理想的世界观。奥斯特洛夫斯基说过:“我活着的每一天都意味着和巨大的痛苦作斗争。”但当他取得创作的辉煌成就后,他无比欣喜地总结道:“再没有比战胜种种痛苦更使人感到幸福和快乐的了。”“钢铁”战士刘琦,活雷锋张海迪,他们克服了残疾之苦,战胜了病魔的意志和毅力,在常人无法理解,在痛苦中作拼搏中取得惊人成就,不就充分证明了树立革命苦乐观的重要吗?
  作为青年学生,我们不能为个人乐而去吃苦奋斗,克服今天学习中的许多困难,着眼点还是要学好功课,掌握本领,日后为祖国为人民全心全意服务。这就要求我们要有共产主义远大理想,使自己在漫长的人生道路上正确处理好苦与乐的关系。
  苦,先于人民;乐,后于人民,青年朋友们,让我们以苦为乐,甘吃大苦,力争为全民族的富强,康乐,幸福而奉献吧!

苦与乐2

  读书虽苦,乐在其中。

  在人生的旅途中,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它们本是孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数字迷因”而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符。

  “一分耕耘,一分收获”。耕耘就得付出一定的低价。没有那含辛如苦的“耕耘”,哪能领会到甜入心田的收获?

  知识的海洋原来不是风平浪静的。要想获得真知,就必须扬起奋发的.风帆,努力拼搏,这一定是很苦的。在它面前,我们是畏难怯步,还是搏击进取?畏难怯步者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣;而搏击进取者则会领悟到知识的芬芳,迎来无尽的丰硕成果。想想你取得的每一点进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的!

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识,付出点低价算得了什么。当然求知是艰苦的,但当我们把用心血得来的知识用在自己所喜爱所执迷的事上,岂不是非常快乐吗?

  学习中的苦与乐将伴随我们一生!

苦与乐3

  阳光明媚,偶尔吹来的阵阵凉风,令我们感到舒适凉爽。今天下午,我校举行了激烈的拔河比赛,大家兴致勃勃,摩拳擦掌,做着准备。

  比赛开始了。我们班男生涨红了脸,使出九牛二虎之力,腿吃力地向后退着。我们女生也不闲着,扯着嗓子大喊: “加油!加油!”那一颗颗心仿佛要从嗓子眼儿跳出来一般。可惜,我们班男生面对“敌军”不占一点儿优势,最终还是败下阵来。我们女生盼星星盼月亮,等待女子组比赛那一刻的到来。

  终于轮到我们女生了。我摸了摸粗粗的麻绳,特别刺手,让我心生畏惧。一旁的啦啦队队员樊小颖摆出一副天不怕地不怕的样子说:“有什么嘛!”她的手握住了麻绳,一声“呀”引起大伙哄笑。她不好意思地吐了吐舌头,把麻绳递给了我。

  一声哨响,我们大家一起向后仰去。双方各不相让,绳子左右徘徊,像是一个无奈的孩子,不知道该去哪儿。麻绳在我的手中摩擦,疼得我快受不了了。为了第一,拼了!一次次跌倒,眼泪在眼眶里打转,我咬咬牙都挺了下来。

  一声声“加油”响彻学校上空,我们乘胜追击,终于取得了第一名的佳绩。

  团结就是力量!在人生的道路上,我们做事不也应该像拔河比赛一样团结一致,共同合作吗?在我们前进时,有障碍是必,然的,我们不能半途而废,要勇于面对,勇于挑战,勇于承担。

苦与乐4

  每年都有三八,今年的三八使我哭笑不得。

  “三八到了”,有同学高呼,听着消息的同学一个个都像孝子,买鲜花的,送礼物的,忙不开交,教室似乎要被叫声炸开了,我也觉得,妈妈 外婆 奶奶,一手交大,很不容易,过节,就应该让他们轻松轻松,让他们快乐。

  中午放学回家,我见家里没人,呵呵,正如我愿,第一个目标――悄悄拿钱,我轻脚走路,哈哈,没人发现,一翻开我的钱箱,只有26元整,看来我还要节约“粮食”了!我把钱搜了一番,拿出8元,直奔门口去学校,一路气喘吁吁,为了外婆高兴,就付出一点代价,也不算什么,来到小店1号,看见一个爱心盒,里面全部是透连珠美极了!看着店长包装的这么美 ,心里美滋滋。

  下午,回家一进屋,外婆在织毛衣,我一见到她,马上说出了吉祥话语:祝三八节快乐!听的外婆心里甭提多高兴,一路表扬我。

  天不知不觉的黑了,我才想起今天钢琴老师要来上课,有几首乐曲要汇课,而我又还练的不好 ,慌慌忙忙练了一阵子,老师就来了!糟糕!我不知是对是错,一直弹,老师说我不是这儿错,就是那儿错,真的不行!外婆 妈妈在一旁早以沉不住气,脸色“晴转阴”,老师也批评我不认真,真是火上烧油,我狠不得打个地洞钻下去,旁边又是“阴转大雨”,我想:今天真是糟!

  果然,不出我所料,钢琴老师一走,妈妈已经摆好了架子,一边批评,一边被揍,我被打的晕头转向,现在,我想起这件事,真是心有余悸,一个做对了,一个做错了,真令我哭笑不得,哈哈,都是我的开心果。

苦与乐5

  每个人都喜欢读书,但是你们知道吗?在一些人身上,不付出点什么是得不到一本好书的。

  一次我们去书店,我想买一本《马小跳之145个科学游戏》。妈妈说:“想买可以,必需考试分提上去。”之后我就不像以前那样很早睡觉、玩,反而很晚睡觉、玩。我还把每一次作卷都当成一次考试,每一次作卷子都认真对待。终于到了期末考试,(我非常激动)我的汗水从头上滑到了下巴又掉在了桌子上又不知道什么时候被蒸发了,我自己告诉自己一定要认真认真再认真,不能马虎。终于,我考了第一名。得到了我想要的书。

  书里写了很多科学小游戏,告诉了准备的材料、实验步骤,最后还告诉我们自然原理。

  我看完书后,我就认真学,我先表演给爸爸妈妈看,他(她)们都说很神奇有了爸爸妈妈的认可,我就表演给同学看。有时候老师也有过一些步骤错误的事,但经过我的改造之后都变成了游戏,他(她)们都瞪大了眼睛,我再给(她)们讲科学原理后,他她们都非常崇拜我。

  自从有了这本书,我对读书的兴趣又加了几分,我爱读书。

苦与乐6

  读书虽苦,乐在其中。

  在人的旅途中,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它们本是孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数学迷宫‘而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符。

  “一分耕耘一份收获’。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的”耕耘‘,哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的。要想收获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是艰苦的。在它的前面,我们是畏难怯步,还是搏击进取?前者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣;而后者则会领略到知识的芬芳,迎来“梅花扑鼻香’的丰硕成果。想想你取得的没一次进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的!

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来‘。我们渴望的是获得知识,付出点代价算得了什么。当然,求知是艰苦的,但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化大业上,为国家的富强,人民的幸福做出贡献,岂不是非常快乐吗?作文

苦与乐7

  学习中有失败的时候,那就是一个“好宝宝乐”,一个“坏宝宝苦”。

  “好宝宝乐”可以让我们高兴,“坏宝宝苦”让我们烦恼。记得在三年级上学期的时候那个“坏宝宝

  苦”给我带来了烦恼。有一次,老师说:“叫我们一人画一幅画,谁画的最好就给我们展览。最丑的也是,但

  是最好的可以得到一包糖和一张奖状!”我觉得我一定打不了最高分怕自己出丑。

  第二天,早上我来到了学校,“眼皮妹妹”老在跳动。我觉得有不好的事情要发生了,我慢吞吞地走

  进教室。我一进来同学们都哈哈大笑起来。老师还在看着我的画。这时烦恼的眼泪从我的“眼睛宝宝”里流露了出来。都是那个不听话的“坏宝宝”干的好事,它还以为我在表扬它继续闯祸。

  还有一次“好宝宝乐”让我高兴!

  那时我二年级上学期,写作文打了一百分满分我的心里美滋滋的。“好宝宝乐”你真好!不像“坏宝宝苦”一样欺负我!我又流露出了高兴的眼泪。

  在学习中有苦有乐,苦让我们烦恼,乐让我们快乐。酸、甜、苦、辣让我们来品尝吧!

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