创新与梦想

2018-04-06 小学生作文

创新与梦想1

一只只鹰展翅翱翔,一次次痛苦的挫败使正在飞翔的我们越来越勇敢;一次次得到其他同类讥讽和嘲笑的目光,就是因为这样,才使得我们越挫越勇。;但因为一次次看到同伴们凄厉的尖叫,使我们感到害怕;一次次看到了同伴们的成功,才让我们有了目标、梦想。然而,现在的我们正是在练习着飞翔,期待着能够雄鹰展翅,期待在天空中轻松自如地展翅翱翔。
  “有志者事竟成。《后汉书》”“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的……”……班中一个搞小动作或是看不关于这节课的书的人一个都没有,只有一声声清脆的朗读声,一道道专注的眼神目不转睛地盯着黑板,却有一只只积极的小手举了起来,还有一段段正确、流利的回答。同学们付出的多少与他们得到的一模一样,记得有一个人曾对我说过这么一句话:“你付出多少你就会得到多少,你不付出就不会得到,你付出了你就会得到。”这段话深深地印在了我的脑海里。
  你虽然在几次考试中得到了不理想的成绩,受到别人的冷嘲热讽,感到落后于众人,但是你只要不放弃,胜利的大门永远为你敞开。 
同学们一次又一次的复习和付出,还有等待,终于等来了这个决定人们命运的考试。老师踩着高跟鞋的“啪嗒”“啪嗒”的声音给大家在心中敲起了警钟。同学们一个个手忙脚乱,就像在试卷发下来之前多看一页书,以免犯了不必要的错误。试卷一张一张的传了下来,沉浸在试卷之中,不受任何干扰。这时,同学们有的紧皱眉头,似乎遇到了难题;同学们有的面无表情,好像根本不会做;还有的正在得意洋洋地检查试卷。不过一会,同学们密密匝匝的试卷被老师收了上去。中国梦就是我们的梦,只要认真付出过,努力地付出,勇敢地迈过每一道坎,什么困难也没有了!梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以梦想成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的,它使人们从浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;梦想可以激发一个人生命中的所有潜能。虽然在实现梦想的过程中,多多少少总会遇到挫折,但那又怎么样,只要你坚定。
梦想就是这样,只要你愿意去实现它,用心去做好,它就一定会实现。

创新与梦想2

  李可染曾经说过:“踩着别人的脚印,最终也只能是亚军。”在这个高科技的时代,创新是必不可少的一部分。每一次创新,都是从怀揣梦想到付诸行动,最终实现梦想,让梦想不再是空想!

  先来说说当今社会的手机王——“苹果”,就是创新成就了“苹果”。创新让乔布斯成就了梦想,当其他品牌的手机还在开发键盘手机时,乔布斯的苹果公司已经明白,手机的按键越少越好,它简单易学的操作,迅速占领了全球的手机市场。以至于苹果每推出一部新机,即使价格再高,还会出现万人空巷的抢购热潮。因为创新,让“苹果”脱颖而出!

  创新往往来自于人们的奇思妙想。就像哆啦A梦。虽然我们无法拥有一只能随时掏出各种稀奇玩意儿的哆啦A梦,但其中不少道具,那些几十年前曾经只出现在作者藤子不二雄的笔下,而今已然成为现实。例如,自动擦洗地板机器人。为了把大雄搞的乱七八糟的家里还原到整洁面貌,哆啦A梦“召唤”出一台“自动擦洗地板机器人”,而现在,无论是家用的迷你智能扫地机,还是每天穿梭于城市街道间的马路扫地机,他们最初的设计者应该都是源自于哆啦A梦的点子吧!

  还有一款是“徽章追踪器”,利用这个小道具,大雄成功的了解了小伙伴们的行踪,还向妈妈们打小报告。这枚“徽章追踪器”放到今天已经是随处可见的GPS啦!我们生活中的导航、订外卖等,都离不开这项功能。

  有梦想的人一定勇于创新。其实人人都是创客,人人都可以创新,让我们学会创新,成就我们的梦想吧!

创新与梦想3

  每个人的心中,都有一个梦想,也许是不切实际的幻想,也许是自己未来的目标。只要你坚持不懈努力地去做了,无论梦想有多遥远,无论需要去花多少时间,它终有一天会变成现实。就象发明飞机的莱特兄弟,他们没有放弃飞翔的梦想,经过无数次的试验终于制造出——飞机。

  用创新的眼光去看待世界,会发现我们所能创造出的'有用东西还有许多。心怀梦想不轻言放弃,会发现不少创新的种子在传统的束缚下萌生。创新就如同我们的手和眼,能够发现我们四周所缺少的东西,添上自己的灵感和智慧,把它变成现实,而梦想就是我们的动力和目的。爱迪生的梦想是发明一种东西可以持续地发光发亮,于是通过不懈努力发明了电灯;原始人希望有一种可以披在身上防寒的东西,于是发明了衣服;匠人鲁班希望有一种便于携带的东西可以遮风挡雨,于是经过多次的探索研究发明制造出雨伞……

  但是请试想一下:如果一个人没有创新只有梦想,那么他就是一个空想主义者,一事无成。而一个人没有梦想只有创新,那么他就是一个没有目标不知道自己应该做什么或是胡乱创新。

  所以说,创新与梦想需要结合起来,才能真正创造出有益于推动人类文明进步的东西来。

创新与梦想4

  莎士比亚说:推陈出新,是我的无上诀窍。只有不断创新,才能不断进步。

  发明大王爱迪生的故事我们一定都还记得吧?那是一个没有电灯的年代,在一个漆黑的夜晚,爱迪生的妈妈生病了,当时情况十分危急,急需手术,但手术台前十分黑暗,因为煤油灯不够亮,医生也束手无策。正当大家无可奈何的时候,聪明的爱迪生把家里的油灯都端了出来,又搬来一面大镜子,把油灯放在箱子上,然后把镜子放在油灯后面,顿时,简易的手术台前一片光明。爱迪生用他的智慧救了妈妈,并由此萌发了发明电灯的想法。最终,他成功了,世界上第一个电灯泡亮了,在黑暗中发出来夺目的光。

  无独有偶,英国著名物理学家牛顿,在一次非常偶然的机会,坐在苹果树下休息,这时,一个苹果从树上掉落下来,砸中了他的脑袋,但牛顿并没有像很多人一样窃喜可以有个可口的苹果吃,相反,他却一直在思索一个问题:是什么使这个苹果掉落呢?于是,牛顿不辞辛苦的每天进行各种研究和心算,终于发现了地心引力,也为世界的物理学创造了一个奇迹。

  这两则故事告诉我们:创新与梦想就像一对孪生兄弟,不管是爱迪生还是牛顿,有梦想的人一定勇于创新,而勇于创新的人也一定会实现梦想。现在的我们呢?也要让梦想插上知识的翅膀,让创新实现梦想,为祖国的明天而努力奋斗吧!

创新与梦想5

  今天下午是第一届科技嘉年华活动。清晨,我早早地来到学校,为这次活动做准备。我们五年级要比三个项目:纸飞机留空、手撕报纸、巧转魔方,只要有两项通过就可以获得一颗星,我一定要得来!终于到了下午,我们来到操场,参加开幕式。开幕式的科学表演可真精彩呀!只见飞机像一匹匹脱缰的野马飞上蓝天,然后在空中盘旋了好久;火箭像一支支离弦的箭直冲云霄,高得连我们都看不见了。开幕式结束后,我们各班回教室,等待比赛。

  到了下午一点半左右,我们五年级就要举行活动了。我们先来到操场参加纸飞机留空场地,比赛正在如火如荼地进行着。我来到一张桌子前,拿出桌子里的两张纸,只听李老师说:“预备,开始!”我便开始飞快地折起飞机来,我先折了一架“老鹰”飞机,又折了一架“飞鱼”飞机,在折飞机时,周凯乐居然唱起了“小苹果”惹得我们哈哈大笑。折完飞机后,我去了杨老师那儿飞。我使劲往空中一扔,飞机飞上蓝天,但又很快垂直掉了下来,结果只飞了3、68秒,我没达标。不过没关系,“重在参与,胜败乃兵家常事”,只要下次努力,时间一定能越飞越长。

  比完纸飞机,我们来到撕报纸比赛场地,一个个按编号在椅子旁。开始撕了,我跪在地上,把报纸放在椅子上撕,撕得很快再看看别人,有的站着撕,有的坐在椅子上撕,还有的和我一样,把报纸放在椅子上撕。我撕着撕着,竟然在中间撕断了!我心急如焚,一下子不知该怎么办,过了几秒,我想出了一个好办法,把头再撕成两半,这样就增加了长度。时间到了,我去量了量,5、6米,真是有惊无险啊!

  最后一项是巧转魔方,我走进教室,选了一个魔方,等大家都准备好了时,徐老师说:“开始!”我听了,便飞快地转起魔方来,毛奕涵居然5秒就好了,我也在10秒内拼完了,到了时间,我们这组只有6个人通关了,看来魔方还是有难度的。

  通过这次活动,使我增长了科学知识,懂得了想和做是不一样的,要既动手又动脑,才能感受到科学的快乐!我希望下一次还会有这样的活动,让我们展开想象,放飞梦想吧!

创新与梦想6

  每个人的心中,都有一个梦,也许是不切实际的幻想,也许是自己未来的目标。只要你坚持不懈,努力地去做了,无论她有多遥远,无论需要花多少时间,它终有一天会变成现实。就像发明飞机的莱特兄弟,他们的心中有一个共同的梦想——飞上天空,这个在当时不切实际的想法,在他们不懈的努力下,在他们失败了无数次后,终于冲破云霄,翱翔于天际。这一次的成功,少不了的关键就是——创新。他们并没有传统的观念而放弃这个梦想,而是独辟蹊径,用创新的眼光去看待它,最终取得了成功。

  用创新的眼光去看待世界,会发现我们所能创造出的有用的东西还有很多。心怀梦想,不轻言放弃,会发现不少创新的种子在传统的束缚下萌动。创新,如同我们的手和眼,能够发现我们四周所缺少的东西,把它们挖掘出来,添上自己的灵感和智慧,把它变为现实;而梦想,就是我们的动力和目的。爱迪生的梦想是希望发明一种东西可以持续地发光发亮,于是通过不懈的努力,他发明了电灯;原始人类希望有一种披在身上防寒的东西,于是发明了衣服;仓吉希望有一种东西可以长久的记录一些事情,于是发明了甲骨文……

  但是,请试想一下:如果一个人只有梦想,没有创新的行动,那他就只能做一个空想主义者,一事无成。而一个人只会创新,而没有梦想,那么他就会有两种下场——根本不知道自己应该做些什么,或是胡乱创新,甚至会造出危害人类的东西。

  所以说,创新与梦想需要相结合,才能真正创造出有益于推动人类文明进步的东西来。

创新与梦想7

老师们、同学们:

  大家上午好!

  八月十五中秋夜,随着天宫2号的成功发射,我国的科技又上了一个新台阶。下面请五()班霍雨欣同学介绍《天宫2号上空了》,由陆张书撰稿。

  北京时间9月1日22时04分,中国酒泉卫星发射中心迎了一场“太空盛宴”——天宫2号空间实验室将在长征2号FT2运载火箭的推动下进入太空轨道。为了观赏这场现场直播,我和爸爸妈妈特意守在电视机前。

  “10,9,8,7,6,,4,,2,1,点火!”听着发射的倒计时,我的心激动得砰砰直跳。天宫2号终于准时起飞了。几分钟后,火箭的4个熊熊燃烧的助推器,突然和火箭分离了,天空中出现了个亮点。我吓了一跳,以为火箭损坏了。又过了几分钟,主火箭燃料用尽,发动机自动关闭。这时,主火箭和天宫2号也分离了,电视机里响起了热烈的掌声。这时我才知道,没有失败,长征2号圆满地完成了它的使命。过了一会儿,我又听到一阵经久不息的掌声,原是太阳能帆板成功地展开了。这标志着天宫2号的发射任务顺利完成。

  电视里说:“天宫2号是我国第一个真正意义上的太空实验室。它将与神舟11号载人飞船在距离地面9公里的轨道高度对接,进行人在太空中期驻留试验。”

  看完这次直播,我为中国感到自豪,因为中国是世界上少数掌握这种高难度技术的国家之一。中国人民在长征精神地引领下,完成了一个又一个艰难的任务。作为小学生,我们要努力学好知识,为祖国的发展做出自己的贡献。

  一年一度的全国科普日活动和两年一次的太仓市科技节如约而至。为培养和提升同学们的科学创新和实践能力,普及科学知识,丰富校园化生活,结合《太仓市20xx年全国科普日活动的通知》要求,学校研究决定在本周(9月18日~9月24日)期间开展主题为“创新放飞梦想科技引领未”系列活动:

  1国旗下讲话。

  2征集“我身边的科技”案例(19日至2日)少先队大队部负责征集,以电子照片的形式上交。优秀案例将在红领巾电视台播出。

  红领巾电视台一期科普日宣传(9月2日)。

  4主题班会《创新放飞梦想科技引领未》(二年级19日至2日)。

  一期大队报《创新放飞梦想科技引领未》。

  6学校网站、微博、家校通宣传科普。

  此外,9月和10月太仓市将举办第四届“市长杯科技创新赛”和第九届中小学科技节系列活动,我们学校也将组织同学参加相应比赛。有:科技创新发明(冯培兵、冯福兴老师负责);科学小论(汪莉老师负责);智能机器人赛(毛晓春老师负责);中小学科学幻想画创作赛(刘叶老师负责);纸飞机弹射留空比赛、风动直线小车赛、迷你电动遥控车趣味赛和一级橡筋动力飞机留空竞赛(冯培兵老师负责);南湖船现场创意制作竞赛(冯福兴老师负责);“墨妙亭”现场创意制作赛(牛市委老师负责);科普剧表演(黄静老师负责)。

  同学们,科技创新并不是科学家的专利,我们每个人都可以成为创新者。希望大家都能积极投入到科技活动中,在老师们的指导下认真准备,积极参与活动,提高动手能力和创新能力,为学校争光。谢谢大家!

创新与梦想8

  每个人,都有自己的创新与梦想,我不敢认为自己的梦想是最好的,但我的想法可能正说入了一些人的心窝。我想象的创新其实是一件普通的事:保护能源!四个多么简单的字我们却很难做到。人的欲望是无止境的,不停地挖掘能源只会让地球面临毁灭,不久后灭亡的将是我们自己,地球就只能成为宇宙的历史。而保护能源则是保护地球的第一步。听妈妈说她小的时候,天空是蓝色的,小溪是清澈的,草坪是绿色的,空气是清爽的。不像我们现在,到处都是雾霾,到处都是垃圾,呼吸着被污染了的空气,难道你们希望我们的子子孙孙都永远生活在这样一个肮脏的世界吗?

  停下吧科技,你的无限开发会毁了人类和地球的,你的开发把我们的世界都捣乱了!你的停止,就是我眼中最大的创新!

  我还有一个梦想,就是停止战争。战争迫使很多人离开了自己的家乡,很多孩子都成了孤儿。也许好战的国家不关心这些,他们只知道掠夺,夺走本不属于自己的东西,为了这些物质挑起战争,给人们带来了多么大的痛苦与伤害,你们知道吗!

  这就是我心里所想的,我知道这是需要爱心和时间,但我愿意等下去。以后等我长大了,我会为了我的梦想去努力,去拼搏,用自己小小的力量去改变世界,实现自己的梦想!

创新与梦想9

  有人问我:“伟大的梦想是什么?”我会告诉他:“伟大的梦想就是你自己长大后想要去实践的东西,虽然可能不会实现,但是却是你从小到大的目标!”

  有人问:“你的伟大的梦想是什么?科学家,还是电影家?”我摇摇头,看着电视上精彩的足球比赛,说道:“我的伟大的梦想是当一名优秀的足球运动员,为国争光,使中国人民不再在足球这个项目上被欺负,而是变成强者,这就是我的伟大的梦想。”

  当我第一次接触到那小小的足球,我想让它听我使唤,但是,它就像一名不想去上幼儿园的孩子,让我不能让它听我使唤,于是,我便明白了要做一名足球运动员,必须得有好的脚法。踢足球,成为了我一周中必做的事之一,起先,我只会乱打乱踢,不懂得配合。渐渐地,我明白了足球是团体运动,不能以自己为中心,而要以每个人为中心,这样才能打出完美的配合,不然的话,每个人都很自私,拿到球就往前冲,就像内马尔那样,拿到了球之后,长途跋涉几十米,最后,由于自己没有传球,自己射了门,导致球被门将扑出,失去了这次机会,这就是由于私心太强导致失误的场面。

  有一节体育课,我们分成两组对抗,比赛开始了,他们是主场,他们开球了,一来他们的前锋就带球而过,幸好我们的门将接住了足球,我想防守但失败了,我们展开了反攻,我们的一名中场带球而过,准备射门时,对方门将一个铲球将我们的前锋铲倒了,我们和他们争辩,他们说:“门将是先铲到球的!”我们只好依了他们,又开始比赛了。因为那次铲球,我们的队员气走了很多,我们以4个人打他们10个人,很困难,对方的球员凭借我们的手球,罚进了一粒点球,比赛快结束时,由于对方门将失误,我们凭借运气进了1颗球,将比分困难的追平。

  看着足球运动员们在足球场上那矫健的身姿,使我明白做足球运动员速度和体能也很重要,这对我这种跑步速度一般的人来说,无疑十分困难。于是,我经常到附近中学的操场上练习400米跑和往返跑,来提高体能、速度和敏捷。

  为了提高我的技术,我经常在家里和爸爸练习传球,爸爸不在时,我就在楼下对着墙练习射门和接球,通过我持之以恒的练习,我欣喜地发现,我的足球能力得到了很大的提升。

  为了实现我的伟大的梦想,我在刻苦学习功课的同时,在业余时间充分利用各种条件,为我的伟大的梦想而努力。我坚信,只要功夫深,铁杵可以磨成绣花针,只要努力,我们付出必有厚报!

创新与梦想10

  一:论创新

  当一个活跃的变数出现在死水般的体制内,所有的腐臭都站在了光明的对立面。创新,就是这样的东西,打破体制,另辟蹊径。狭义上来说,就是倔强任性。你叫我写诗我偏写篇表文,你叫我炼钢我偏要砸钢,你叫我和你风花雪月一边听海涛一边弹吉它缠绵悱恻,我偏要去酒吧舞厅花天酒地风流倜傥。基本点达到了,有了个性,广义上讲,要能跳出体制,敢于讲别人不敢讲小声讲的话,要敢于跨过雷区踩在老虎背上,这叫做了勇气。但究其根本,在于有思想,动脑子,伟大的理论诞生于脑袋不停地运转,在于对生命的格物致知,在于对人类懒惰之性的鄙夷,动了脑子,砰,站在巨人肩膀上的牛顿想出了三个理论,啪,贝多芬敲出了新旋律,咚,王小波找到新的乐子。不动脑子,凭借简单重复和记忆,人类还在远古时期拿着石棍追老虎玩儿,还在踩着步子做着量变的路程。此谓创新三谈。

  二:论伟大的梦想

  伟大的梦想,是纯主观因素,扎根于唯物世界的客观现实,工人的伟大的梦想是成为工头,农民的伟大的梦想是成为地主,中国西部的伟大的梦想是发展成为中国东部。人人都有伟大的梦想,可惜用宿舍论的眼光观察,我们的伟大的梦想与生俱来,受家庭背景社会环境所渲染,最终在社会中碰壁,形成自已主动意识,“对,这就是我的的伟大的梦想”。

  美国人提了美国梦,中国也跟着来了中国梦,以后还会有印度梦,肯利亚梦,马里梦,人们吃饱了喝足了,欲望膨胀了,就开始做梦了,有了梦,就得开始干事儿啊!老牛梦见飞上月亮见了嫦娥,就扛上犁耕啊耕,人所有了全面富裕的梦就开始拼命干活,野心家有了梦就开始宣传造势排除异己。此乃伟大的梦想二谈。

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