我的老师梦

2018-04-06 小学生作文

我的老师梦1


每个人都有一个属于自己的梦想,他可以是伟大的,也可以是平凡的.梦想无论大小,它只是人们心中的一个心愿,可能会实现,也可能永远不会实现.
我也有一个梦,一个微小而又平凡的梦,那就是当一名有文化的教师.虽然这个梦想对于老师来说,实在太微不足道了,但还是占了我大半个心,每当看到自己的老师站在讲台上为同学们讲课时,我都会想起自己的梦.老师,是把自己的大部分青春都浪费在了学生身上;老师,是培养出了许多优秀人才的职业;老师,是默默解决许多同学们难题的职位.老师,是多么伟大呀,不知要忍受次别人的指指点点,他们的忍受力究竟有多大呀.
正是因为这样,我们才应该更加尊重老师.许多家长都在背后说老师的坏话,说他们根本不会教书,让孩子的成绩这么差.孩子的成绩差并不能全部责任都怪罪于老师,更有大部分因素是取决于家长和他自己.
俗话说''愿化春蚕吐丝尽,甘为红蜡焰燃空'',哪个老师不希望让自己的学生更优秀啊,如果我们不但不认真听讲,还指责老师的这里不对,那里也不对的话,那就太没良心了.
如果不是老师,我们怎么会学到知识;如果不是老师,世界就不是文明社会;如果不是老师,世界就会陷入一片空虚与无望中.是啊,这一切的一切,都是因为值得我们尊敬的您,老师啊.
这就是我的梦想,一个真实平凡的梦想.

我的老师梦2

  我有一个梦想,就是长大以后当一个受人尊敬的小学老师,因为老师的工作非常的辛苦,他们像园丁一样教育着孩子们,让孩子们在知识的海洋里成长。

  “随风潜入夜,润物细无声。”对!老师就是这样无私的奉献自己让孩子们做懂礼貌,有道德的人。

  我是刚从师范学校毕业的一位新老师。在校长的指导下,我来到了某校四年级的一个班里。我站在讲台上,面对着台下的几十张笑脸,我一点儿也不紧张了,我大大方方的向学生们打招呼:“大家好,我的名字叫徐锦涛,是刚从师范学校毕业的,因为我是新来的老师,所以经验不足,希望大家多多指教。”话音刚落,教室就爆发出一阵热烈的掌声。接着,孩子们挨个儿的作自我介绍。之后,我们又亲切的交谈了起来。

  从那以后,我和同学们的关系很好。经常和孩子们一同上体育课,和他们一起玩各种各样的游戏。和孩子们在一起的每一天我都过得很开心。

  不过呀!有些孩子考试没考好,回家后不是被爸妈说,就是被爸妈打。在这种情况下,我会主动的去安慰他们,让他们找回自信。在课堂上,我会认认真真的讲课,对那些聪明好问的同学,我一定有求必应,对那些成绩不理想的同学也一样的疼爱。

  当我想到这,我不由得笑了起来:我坚信我的老师梦一定会实现!

我的老师梦3

  小时候,爱做梦的我总是会把梦换来换去。想当医生,想当宇航员,想当明星……现在呢,我只想当一名老师。

  小时候,我很怕老师,总是躲着老师,认为他们就是只会拿着戒尺打学生的人。现在我意识到了:老师是我们的朋友,是我们学习上不可或缺的引路人。如果我当了老师,会和同学们处理好关系吗?课间陪他们做游戏,课堂活跃气氛,课余多了解学生情况吗?我想我会的。

  小时候,我也很调皮。现在的人有多少像那时的我那么倔强呢?每当我看到我们学校的李老师把乘船的学生安全送上船后才离开时,我就想:这样做不嫌烦吗?如果我当了老师,我有这样负责吗?要知道,当了老师以后,责任重大啊!

  小时候,我也很笨。做题时也经常摸不着头脑。这时,老师就会走过来,细心而又耐心地给我讲解。我想:如果我当了老师,会这样耐心吗?那么,我就要从现在做起,当同学们向我请教时,我就要认真当好小老师,认真而又耐心地给他们讲解。我想我能做到。

  我很幸运,遇上了这样一群好老师。是他们改变了我,引导、教育了我,使我拥有了一个好的起点,给我打下了坚实的基础。但是,未来是由自己来决定的。俗话说得好:“宝剑不磨要生锈,人不学习要落后”。一个人要想取得成功,主要靠勤奋和坚持。

  中国梦乃是民族之梦,国家大梦。我们是祖国的花朵,是祖国的未来,所以应该努力!父母没有实现他们的梦想,现在应该由我来实现。

  既然我有梦,那么我就要朝着这个梦飞翔。长大后当个好老师——这是父母小时候的梦,也是我现在的梦。这寄托着两代人希望的梦在今天这个繁荣昌盛的世纪里能实现吗?我想:一定能!

我的老师梦4

  每一个人都有自己的梦想,有的人希望成为一个普通的农民,在辽阔的田野上耕耘着,播种希望,播种明天;有的人希望成为一名宇航员,乘坐着宇宙飞船,去探索宇宙的奥秘;然而,我却希望成为一名普通的人民教师,绘声绘色地给学生讲课,培养出国家的栋梁之才。

  还在上幼儿园时,老师的一举一动深深地打动着我,我对老师的羡慕与敬佩之情油然而生。于是,我经常在家里玩“小老师”的游戏:我当“老师”,爸爸、妈妈当“小朋友”。我学老师点名,爸爸、妈妈喊“到”,觉得很有意思,百玩不厌。升上小学了,老师站在讲台前讲课,娓娓动听。

  一遍又一遍地把课文朗诵给我们听,想方设法地让我们学到更多的知识,更多的人生的哲理。同学们认真地听着,听得津津有味。当我们积极举起小手的那个时刻,老师的脸上露出了灿烂的笑容,那是多么快乐,多么美好的情景啊!这一幕幕使我树立坚定的信心,长大后一定要当一名幸福的人民教师。

  我的妈妈也是一名人民教师。每逢假期,经常有学生来看望妈妈。看着他们一起开心畅谈、分享彼此的快乐,我羡慕极了。我不禁浮想联翩:如果有朝一日我当上了一名人民教师,我要带我的学生去春游,去踏青;邀我的学生来家里做客,畅谈人生的理想;陪着我的学生在知识的海洋里遨游,共同领略世界的奇妙!

  去年九月十日教师节那天,妈妈她们单位举行教师节歌咏比赛,随着那一声声优美的歌声响起“长大后,我就成了你……”。我感觉自己的心飞扬起来:仿佛自己已成为了一名人民教师,正在教室里为我的学生讲课,与我的学生亲切交谈,陪着我的学生快乐成长……

我的老师梦5

  教师,太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。我崇拜老师,更向往这个职业。我相信,我的愿望一定会实现的.。

  二十年后的我细高个,披肩碎发,身穿一身得体合身的教师服装。那时的我既不是模特,也不是歌星,而是一位优秀的、深得学生爱戴的教师。我爱教师这个职业,更向往这个职业,更爱我的学生。

  我从不随便批评我的学生,即使是调皮的学生惹我生气,我也会耐心的与他们交流,做他们的良师益友。

  作为老师,仅教给学生课本上的知识是不够的,还应该教他们欣赏诗歌、阅读名家名作,以增长课外知识。这样既能培养学生的学习兴趣,又能提高学生的写作水平,开阔学生的视野。唱歌、跳舞、弹琴......一样可以充实学生的课外生活。我会充分利用课余时间与他们唱歌、跳舞,给他们将将怎样做人的道理,多方面培养学生,使他们成为各方面都优秀的全才。

  我爱我的学生,在学生需要我的时候,我会毫不犹豫的给予帮助和支持。花儿最懂得春雨的无私,月儿最理解阳光的慷慨,老师的厚爱,我最能体会,慈祥是爱,严厉是爱,充满希望、关怀的爱!

  愿我永远是春的使者,把希望洒向人间。

我的老师梦6

  每个人都有自己的梦想,像天空中的繁星。各式各样,每个人的梦想都不同,有的想但医生,有的想当军人,有的想当科学家……而我的梦想适当一名平凡的老师。

  老师,这个名词让我们感到很亲切,就像我们的另一个母亲,老师在生活中叫我们怎样面对困难,克服困难。然而,当我们在教室里打闹的时候,谁也没有想到过我们的老师在干些什么。也许老师在批改我们的作业,也许正在认真的备课。谁又担心过老师的身体呢?我想,大概没有吧!但老师还是这样做了。他们宁愿做一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们宁愿做一盏路灯,照亮学生们的前程。可是他们一句怨言都没有。

  我也想做这样的人,只有付出,不求回报。把自己的知识一点一滴的教给学生们,让他们在学习的道路上不断进步。我就是想做这样的一个人。

  我知道当一名老师不容易,所以我要好好学习,珍惜每一个学习机会。我相信,这一定能变成现实!

我的老师梦7

  列夫·托尔斯泰曾经说过“理想是指路明星。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。”是呀!每个人都有自己的理想,我的理想是当一名数学老师。

  我看到过一则感动人心的故事:在一个偏远山区的小学校里,因条件差,一年内就走了十个教师,人们都觉得再不会有一位教师留下来了。后来村里找了个刚从大学毕业的女大学生来代课。一个月后,女大学生被分配到城里工作。当女大学生准备离开的时候,她背后突然传来孩子们的读书声——那是她第一次教给孩子们的诗。她回过头看见孩子们长跪在远处的山坡上。她明白了,那是孩子们的挽留呀!女大学生决定留了下来——这一留就是整整二十年。二十年间,她送走了一批又一批的孩子们去上初中、上高中、念大学......后来这位女大学生积劳成疾去世。她那无私的品质深深打动了我。而且,在我眼里,老师很有威严,在讲台上批评我们的种植蛔;老师富有文化与内涵,在课堂上为我们讲解知识和道理;老师默默无闻,为我们的学习经常工作到很晚,批改作业,做课件。老师含辛茹苦,是为了把我们下一代培养成祖国的栋梁之才,教会我们做人的道理,成为一个对社会有帮助的人。正是我看到了老师身上的种种美好品质,让我心中燃起了也要当老师的想法。

  但是要当上老师是并非那么容易的。首先必须得克服我那胆小的性格,要从现在开始慢慢改正,上课一定要大胆的举手发言,要勇敢地举起自己那千斤般的手。然后呢,就要培养我们的口语交际能力了,下课多跟人交流交流,既能培养我和同学的情感,又能让我练习口语能力。还要认真学习知识,只有知识多了,才有当老师的资本。如果真的能做到这些个要求,我当上老师的日子也就指日可待了。

  如果哪天真的当上了,我一定会好好教育学生,看着他们从不懂事的孩子变成一个个听话的懂事的学生。我一定不会让他们变成做作业、死读书的机器,让他们在快乐中学习,动脑筋思考问题;我也一定不会给他们布置很多作业,让他们多发展发展自己的业余爱好。

  这就是我的理想——老师,让我为这个理想努力、加油吧!

我的老师梦8

  每个人都有自己的梦想。有人想当运动员,在奥运会上为国争光;有人想当医生,帮助病人起死回生;有人想当科学家,为祖国科技的进步废寝忘食……而我的梦想是,长大后当一名老师。

  每当看到对面的姐姐作业那么多,又很晚放学,考不好还要被家长骂,做完学校的作业还要做家庭作业……我不由自主地想:现在高年级的学生压力可真大啊。

  要是我当了老师,我会让学生们早点放学回家,不让家长担心;我还会少布置作业,让学生们减少学习压力;我会让家长不要打孩子,考得不好就下次努力,考得好就再接再厉……

  “零零零”,上课铃响了,这节是体育课,身为班主任兼体育老师的我,得赶紧去上课了。我来到操场,看见同学们已经排好整齐的队伍等着我来上课呢,我会让同学们先跑三圈,就可以自由活动。自由活动时,他们玩的游戏多得数不胜数:有老鹰捉小鸡,有跳绳……我会参加我儿时最喜欢的游戏——老鹰捉小鸡。“零零零”,下课了,游戏将在同学们的欢声笑语中结束。

  “婧,快起床了。”我耳边响起一个熟悉的声音,原来是妈妈!我被妈妈从梦境中拉了出来。虽然那只是一个梦,但我相信,我一定会实现我的梦想,因为我的未来不是梦!

我的老师梦9

  人们都说,老师就像园丁,让我们茁长成长;像春雨,滋润着我们长大。在我的心中,一直有有着这样一个教师梦。

  从小,我就想当一个老师。不懂事时,看着老师在办公室批改着一大叠作业,用红笔在本子上圈圈叉叉,非常有趣。当时很想去试一试。而且老师们写的字大都不是正楷,小时候在我眼里那些字都是一些弯弯曲曲的线条组成。上课时,老师在黑板上尽情的写着,给同学们讲着课,我多想做一回老师啊!哪怕就是十分钟我也愿意!

  可这毕竟都是小时候不懂事时的想法,长大了,对教师也有了不同的理解。

  每当老师再改作业时,我想到了他们要花这么多时间和经历帮我们批改;当老师一丝不苟的为我们讲课时,我想到了他们在夜深人静的晚上,点着灯,专心的备课;当老师耐心为我们讲解难题,我想起了我自己,是否要多学一些,让老师也容易点,不用这么辛苦。

  不过,想当上老师,也就必须要更加努力的读书,有充足的知识是当老师最基本的。在学习过程中把不知道的知识转化为自己的东西。上课仔细听好老师讲的每一句话,并学习他们做老师的经验。

  我们是小苗,全靠园丁为我们浇灌。我想我长大后一定能成为一个称职的“园丁”,浇灌更多的小树苗,让他们也能茁壮成长!

我的老师梦10

  每个人都有自己的梦想:有人想当作家,有人想当飞行员,有人想当航天员,而我呢,想当人类“灵魂的工程师”——老师。也许有人会不屑:“当老师有什么好的,工资不高,工作又辛苦,责任重大”,“家有五斗粮,不当孩子王”嘛。但是他们有没有想过,如果没有老师教给我们知识,那我们岂不是很愚昧?正因为有老师传播知识,人类才越来越文明,科学才越来越发达;也正是因为老师赐给我们一叶扁舟,我们才能在知识的海洋里遨游。

  记得上幼儿园大班的那个寒假里,有一天上午,我听见敲门声,打开门,发现两个陌生人拎着几条大鱼站在门口,我连忙喊来爷爷奶奶,这两个陌生人问:“请问这里是程老师家吗?”奶奶连忙点头:“是的,是的。”“我们是给您二老拜年来的,小时候我们不懂事,上课经常调皮,可是您们一直耐心教导我们,还留我们几个没人照顾的孩子在家吃饭、辅导功课……”后来他们走了,我得知,原来这两个叔叔是来感谢他们的老师,虽然只是带来几条鱼,可是这几条鱼却表达了他们对老师的尊敬。

  爷爷奶奶说每逢过年过节,都会有许多学生向他们祝福问候。从那时起,我就想:当老师真好,虽然不是每个学生都会成为有用之才,但是只要他们学到了知识和做人的道理,成为自食其力的人,这就是老师的贡献。我以后长大了也要当老师!

  还记得老师为我们做的一切吗?站在三尺讲台上为我们呕心沥血地讲课、批改作业试卷经常加班加点、为我们懵懵懂懂的童年打上一个个鲜艳的红勾勾……你想过吗?当老师在讲课时,我们在做小动作;在老师加班的时候,我们在香甜的梦中遨游;当白发悄悄爬上他们的鬓角时,我们在嘻嘻哈哈让老师操心……想到这些,我就更想立刻替老师分担一些劳累;抚平老师脸上的皱纹;体验为人师表的辛酸;更享受苦尽甘来的快乐!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,三尺讲台,培育了无数学生的未来,呕心沥血,方能桃李满天下!在老师们汗水的激励下,我将延续你们的事业,为我们的祖国创造美好的明天!老师,快放下您手中的教案歇歇吧,让您的桃李那谆谆的讲课声飘进您的梦里,那梦呀,准是又香又甜……

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