我和“第一名”1
我和“第一名”“第一“顾名思义，什么都是第一名，但我说的却是与之相反的意思，没错，即为倒一。
我的同桌是个不折不扣的“第一”。样样都是“第一“，我们也习惯了他考试不及格的试卷、只写几个字的作业和上课他自己不听课的玩，他对自己也没什么要求。
之前看着身边与他同桌的的同学一个个叫苦不迭，我一直暗自庆幸没有和他成为同桌。这学期我们班换了一个班主任，开学初有我和班长来安排座位，他就坐在我前两排。不久后，同桌因为和他不和，与我换了座位，我就这样做到了他的旁边。
上课时，他要么是心不在焉的看着书抖着腿，要么是兴致勃勃的玩着笔、尺子，有时我也会望他一眼：”你上课干嘛不认真听讲啊，你又不笨。“他淡淡地说：“学不会，听不懂。”我顿时就火了，但还是抑制住心中的怒火：”你可以学啊，学不会听不懂可以问啊！怎么就那么笨呢？”“对，我就是懒，我就是笨，我学不会，行了吧！”听了他的话，我默默地攥紧拳头：难道真的是这样吗，不行，我一定要找到答案！
一次晚自习，他草草地写完了作业，靠在椅背上悠闲地看书，看他毫无防备的样子，我假装漫不经心的样子问：“为什么不好好学习？又不笨。”“学不会，听不懂。”又和第一次的答案一样，我真的不明白，锲而不舍地问：“只要你认真学，一定的不会差的！牛顿小时候生在农村被人叫做傻子，别人都认为他是笨蛋。可是，他坚持不懈的学习着、探索着，最终成为了一名出色的科学家，还发现了万有引力。海伦·凯勒又盲又聋又哑，可她不仅考上了哈佛大学女子学院，还写出了著作《假如给我三天光明》，你和他们相比你的条件好太多，你能不能认真一点，只要你全力以赴，没人会骂你的。“我不知道我是怎样一口气说出这么多话的'，但我只希望他能上进一些。他听了我的话，轻轻地说”哦，我尽力吧！“
从那以后，他的作业认真起来，不再是只写几个字，考试也越来越尽力，有时也跳出了”第一名“的”宝座“······老师看他的目光也越来越温柔，我觉得那些话我没有白说，虽然后来我又换了座位，但是他这个”第一“却是最特殊的。
我和“第一名”2
在父母的眼中，第一名是在别的家长面前炫耀的工具；在许多家长的眼中，第一名是他们教育孩子的必备品；在老师的眼中，第一名是同学上课专心听讲的战利品，而在我，一个小学生的眼中，第一名却是无穷无尽的烦恼和压力的来源。
从小学一年级开始，第一名这个词就一直萦绕在我的耳边。那时满身稚气的我还不大懂第一名的概念，只知道考试每次的满分就是第一名。因为有了第一名，我才有了学习的动力和概念。后来，随着我年龄的增长，第一名仍然伴随在我的左右。当然，这个第一名也给我招来了烦恼和压力。
当我每次考到了第一名的时候，许多同学都会向我投来羡慕的目光，恨不得在考试的时候直接抄我的考卷。但是，也总有一些好朋友会不再搭理我，向我说：“你自己玩吧，反正你也是第一名，别人永远都超越不了你！”这时，我真想让自己不再那么聪明，好好的做一个普通人，至少还有那么一些朋友陪伴在你的左右。
在每次老师宣布隔天要考试的消息，我总是紧张得直冒汗——因为我每次都是第一名，如果这次考不到第一名，那可就很没面子了，甚至有些同学还会说：“哼！不是第一名吗？这次怎么了，是’超长发挥‘吗？”所以，每次考试前一天，我总是复习到将近十一点，久而久之，我倒有点害怕考试。
我不喜欢得到第一名，因为它给我带来了太多压力和烦恼。第一名啊第一名，我什么时候才能摆脱你啊？
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