梦想与创造1
狗的梦想是天天都有骨头伺候,驴友的梦想是走遍世界所有的奇景妙境,彩迷的梦想是"终于中了500万'所有的生活在梦想之中,因为有了梦想,我们激情勃发,因为有了梦想,我们永不言败,因为有了梦想,我们才能创造出更多更新的东西.而我的梦想就是制造一台时光穿越机，去各个时代看一看.中华民族是最早产生飞天梦想的伟大民族.嫦娥奔月的神话故事家喻户晓,妇孺皆知.敦煌壁面中的飞天形象,也反映了中国古人对"天堂'的美好向往.中国古代是最早发明火箭,最早用火箭进行载人升空飞行试验的国家.
相传,14世纪末,中国明代有一位名叫万户的人,他让别人把自己捆在椅子上,两手各持一只风筝,在椅背上绑了当时最大的47支火箭,然后叫人将47支火箭一齐点燃,试图利用火箭的推力和风筝的升力上天飞行.万户试验失败了.他是人类第一位为探索太空飞行勇于献身的人.
往事越千年,华夏儿女的飞天梦想,已经在我们这一代成为现实.随着当代中国经济.科技的飞速发展,经过中国航天科学家们的不懈努力,中国已先后发射成功了四艘"神舟'号无人试验飞船和两艘"神舟'号载人试验飞船.届时,中国成为继俄罗斯和美国之后第3个发射载人宇宙飞船的国家.
朱曾泉说:"我们古代是富有创造精神的,为人类贡献了四大发明.我们现在还要弘扬.
甘于平庸的人永远不能体会创造梦想,并为之竭力奋斗的快乐,从创造到破灭,从创造到实现.一颗心跳跃的距离要以光年计算,不断的跳跃带着我们走到前人从未涉及的时空,那里有宇宙中最为广阔无垠的气象.......创造梦想还是活在别人的梦想之外,书写历史还是被历史的风沙湮没,今天的你自己决定吧!
梦想与创造2
一、班会目的:
通过这次主题班会,使同学们明确了人生的奋斗目标,增加了学习的动力和热情,加强复习备考的信心和勇气。并认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的理想,使美梦成真。我们要辛勤的耕耘,努力的付出,让每个人的青春因拼搏而美丽,因执着而精彩!
二、班会流程:
一)集体诗朗诵
理想(流沙河)
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,点燃熄灭的灯;
理想是灯,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
饥寒的年代里,理想是温饱;
温饱的年代里,理想是文明。
离乱的年代里,理想是安定;
安定的年代里,理想是繁荣。
理想如珍珠,一颗缀连着一颗,
贯古今,串未来,莹莹光无尽。
美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,
古照今,今照来,先辈照子孙。
理想是罗盘,给船舶导引方向;
理想是船舶,载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线,
可望不可即,折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活;
理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白;
理想使你头白仍然天真。
理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;
理想是肥皂,洗濯你的自私心。
理想既是一种获得,
理想又是一种牺牲。
理想如果给你带来荣誉,
那只不过是它的副产品,
而更多的是带来被误解的寂寥,
寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸;
理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大;
有理想者就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了理想,
理想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生,理想是还魂的仙草;
唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。
理想被玷污了,不必怨恨,
那是妖魔在考验你的坚贞;
理想被扒窃了,不必哭泣,
快去找回来,以后要当心!
英雄失去理想,蜕作庸人,
可厌地夸耀着当年的功勋;
庸人失去理想,碌碌终生,
可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花,桃李要结甜果;
理想抽芽,榆杨会有浓阴。
请乘理想之马,挥鞭从此起程,
路上春色正好,天上太阳正晴。
二)同学畅谈:
谈自己的梦想以及怎样实现自己的梦想(2--3名同学发言)
三)班主任发言:“坚持成就梦想执着创造奇迹”。
同学们:
梦想是什么梦想是夸父逐日时永不停歇的脚步;是精卫填海时坚持不懈的追求;是飞蛾扑火时至死不谕的信念。
梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向光明。没有梦想的青春,就像没有太阳的早晨。没有梦想的人,就像一台没安装马达的机器。
岁月的风霜,世事的艰辛,人情的冷暖,可能会改变我们的性格,影响我们的生活,但永远不能阻挡我们前进的步伐。
鹰的梦想,注定要飞翔;花的梦想,终究会绽放,我们的梦想,一定能实现!
追梦的征程确实会有太多的坎坷,但我相信天道酬勤,贵在坚持。
有希望,就会有梦想,有梦想,就会去追求。而执着追求地,就可以创造奇迹。
“只有经历过地狱的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。”悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光,那是刻苦;滴水穿石、愚公移山、精卫填海、凤凰涅磐,那是执着;刻苦成就梦想,执着创造奇迹。
一个人,一颗心,一个梦想,一段行程,那泥泞中的蜿蜒,是一种见证,一种印记。我一路奔跑,奔跑在追梦的路上,一生无悔,永世难忘。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”同学们,梦在远方,但路在脚下,就让我们一起,勇敢地去追逐我们的梦想吧。
最后我们用郑智化“水手”的歌词结束我们的班会:他说风雨中这点疼算什么擦干泪不要怕,至少我们还有梦!
谢谢。
五)在歌曲《我的未来不是梦》中结束。
梦想与创造3
尊敬的园领导、聘任小组、各位老师：
你们好！
光阴似箭，时光飞逝，在火红的八月，我们又迎来了一年一度的竟聘上岗、展示自我的机会。记得三年前，我站在这里的时候，还有些迷惘，对于新一轮的孩子们，我们应该给予他们一些什么，才能使他们充满自信走进小学的课堂。三年后的今天，我更增添了几分信心，因为在这三年里，我们与孩子们心灵沟通，让他们在幼儿园的大家庭里自由自在、和谐发展，健康成长；因为在这三年里，我们开展了古诗诵读专题活动，运用古诗表演、古诗比赛等形式，使孩子们人人爱读古诗，人人会读古诗，对学习充满了兴趣，对自己充满了信心；特别是大班开设小型班以来，我班的孩子得到了更多的机会，更多的关爱，更多的满足。下学期，由我联系到的十几个孩子中，大部分是小班年龄的，他们都是慕名要求在我班里。孩子和家长的信任，给了我事业上的动力，我只有把更多的爱奉献给下一批孩子，来回报大家对我的厚爱。因此在新学期里，我想竟聘小班小型班的班主任工作，让新一批的孩子在我们的身边度过开心、难忘的三年。
一、 在生活上的无微不至
小班孩子上幼儿园是从家庭生活走向社会生活的第一步，现在的孩子，都是父母心中的小太阳，要孩子较快地适应幼儿园的集体生活，先要让家长放心，为此我们首先为孩子创设一个舒适的生活环境，在生活上给予无微不至的关心；设计丰富多彩的活动，转移孩子的注意力，稳定他们的情绪，如抱抱他们，摸摸他们的脑袋，拉拉他们的小手，加强老师和孩子之间的亲和感，给那些刚刚进园的孩子母亲般的关爱和家庭般的温暖，让他们在幼儿园里就象没有离开家一样，让他们感受到老师就象妈妈一样。从而使我班孩子顺利实现从家庭生活到幼儿园生活的过渡。
二、 在教学中的不断创新
三年里。我班开展的古诗诵读专题活动，可谓是深入人心，它走进了每个孩子的心里， 走进了每位家长的心里，走出了幼儿园，走向了社会，得到了领导、老师的一致好评，特别是宜兴教研室许老师的大力称赞。作为好的经验我们应该继续发扬并在此基础上不断创新。因此，本学期，我们将继续开展古诗专题活动，在小班期间，先是以倾听为主，让孩子们反复倾听，激发孩子对古诗学习的兴趣。倾听是儿童感知和理解语言的行为表现，就语言学习和发展而言，倾听是不可缺少的一种行为能力，如果倾听不能得到重视，就会影响孩子在人际交往时对语言的理解水平，同时也影响他们其他语言能力的发展。因此，我们还将通过一系列的活动对小班孩子进行倾听行为的培养，提高语言教育的质量。
三、 与家长之间的相互尊重
迎来一批稚气的孩子，同时也结识了一批陌生的家长，如何让我们从陌生变成熟悉，从了解变成理解，从被动配合变成主动参与，真正成为我们工作的支持者和合作者，班报已不再是一个班级的特色，而是我们整个幼儿园的一道亮丽风景线。因此，本学期，我们在通过班报这块阵地与家长交流外，还将注重与家长的人情化交往，人文化管理；注重与家长的相互尊重、心灵沟通，建立相互尊重信任、相互支持配合的伙伴关系，真正将家长当作一位潜力无穷的合作者，让我班的家长工作丰富多彩，让我们与家长之间亲密无间。
记得中央电视台有句公益广告词“每个人心中都有一个舞台，梦有多大，舞台就有多大”，我想作为一名幼儿教师，只要你用心地去做每一件事，心中的梦想就一定能实现。在此，我希望园领导和聘任小组能给予我这次机会，如果竟聘不成功，我想担任小班普通班的班主任，一如既往做好工作。 谢谢大家！
梦想与创造4
尊敬的园领导、聘任小组、各位老师你们好！
光阴似箭，时光飞逝，在火红的八月，我们又迎来了一年一度的竟聘上岗、展示自我的机会。记得三年前，我站在这里的时候，还有些迷惘，对于新一轮的孩子们，我们应该给予他们一些什么，才能使他们充满自信走进小学的课堂。三年后的今天，我更增添了几分信心，因为在这三年里，我们与孩子们心灵沟通，让他们在幼儿园的大家庭里自由自在、和谐发展，健康成长；因为在这三年里，我们开展了古诗诵读专题活动，运用古诗表演、古诗比赛等形式，使孩子们人人爱读古诗，人人会读古诗，对学习充满了兴趣，对自己充满了信心；特别是大班开设小型班以来，我班的孩子得到了更多的机会，更多的关爱，更多的满足。下学期，由我联系到的十几个孩子中，大部分是小班年龄的，他们都是慕名要求在我班里。孩子和家长的信任，给了我事业上的动力，我只有把更多的爱奉献给下一批孩子，来回报大家对我的厚爱。因此在新学期里，我想竟聘小班小型班的班主任工作，让新一批的孩子在我们的身边度过开心、难忘的三年。
一、在生活上的无微不至
小班孩子上幼儿园是从家庭生活走向社会生活的第一步，现在的孩子，都是父母心中
的小太阳，要孩子较快地适应幼儿园的集体生活，先要让家长放心，为此我们首先为孩子创设一个舒适的生活环境，在生活上给予无微不至的关心；设计丰富多彩的活动，转移孩子的注意力，稳定他们的情绪，如抱抱他们，摸摸他们的脑袋，拉拉他们的小手，加强老师和孩子之间的亲和感，给那些刚刚进园的孩子母亲般的关爱和家庭般的温暖，让他们在幼儿园里就象没有离开家一样，让他们感受到老师就象妈妈一样。从而使我班孩子顺利实现从家庭生活到幼儿园生活的过渡。
二、在教学中的不断创新
三年里。我班开展的古诗诵读专题活动，可谓是深入人心，它走进了每个孩子的心里，
走进了每位家长的心里，走出了幼儿园，走向了社会，得到了领导、老师的一致好评，特别是宜兴教研室许老师的大力称赞。作为好的经验我们应该继续发扬并在此基础上不断创新。因此，本学期，我们将继续开展古诗专题活动，在小班期间，先是以倾听为主，让孩子们反复倾听，激发孩子对古诗学习的兴趣。倾听是儿童感知和理解语言的行为表现，就语言学习和发展而言，倾听是不可缺少的一种行为能力，如果倾听不能得到重视，就会影响孩子在人际交往时对语言的理解水平，同时也影响他们其他语言能力的发展。因此，我们还将通过一系列的活动对小班孩子进行倾听行为的培养，提高语言教育的质量。
三、与家长之间的相互尊重
迎来一批稚气的孩子，同时也结识了一批陌生的家长，如何让我们从陌生变成熟悉，
从了解变成理解，从被动配合变成主动参与，真正成为我们工作的支持者和合作者，班报已不再是一个班级的特色，而是我们整个幼儿园的一道亮丽风景线。因此，本学期，我们在通过班报这块阵地与家长交流外，还将注重与家长的人情化交往，人文化管理；注重与家长的相互尊重、心灵沟通，建立相互尊重信任、相互支持配合的伙伴关系，真正将家长当作一位潜力无穷的合作者，让我班的家长工作丰富多彩，让我们与家长之间亲密无间。
记得中央电视台有句公益广告词“每个人心中都有一个舞台，梦有多大，舞台就有多大”，我想作为一名幼儿教师，只要你用心地去做每一件事，心中的梦想就一定能实现。在此，我希望园领导和聘任小组能给予我这次机会，如果竟聘不成功，我想担任小班普通班的班主任，一如既往做好工作。谢谢大家！
梦想与创造5
每个人的心中都有一颗梦种子，要不断地努力，才能不断地成长。有梦的人，生活会很充实，眼睛会有耀眼的光芒，而那光芒就是希望。我们要有足够的勇气，才能朝梦想起飞。
梦想，总是会有一次次的失败；梦想，总是会遇上种种考验。但，在追寻梦的过程中，就会发现到失败是为了走向成功而来临的，藉由失败，就会发现自己离成功越近。在追寻梦的过程中，我们要有足够的自信，带着有重量的梦想起飞；我们也必须忍受着离地的害怕与恐惧，也要有心理准备承受失败的伤痛。但在失败的过程中，必须要知道：成功是偶然，而失败是必然。梦都有追寻的价值，我的梦想是当一个音乐家。
我的梦是当一个音乐家，让世人了解音乐的价值，让世人了解音乐的奥妙。我想演奏出动人的音乐，让人们享受，让人们陶醉。我想告诉人们，贝多芬在听不见时，仍持续创作的热忱；我想弹出快乐的音符，带给人们幸福。梦想，是要坚持到最后一刻的，但人们往往在成功的前一刻倒下。所以，要拥有毅力，才能站在成功的舞台上，享受胜利的果实。这时回头才会发现，原来，走到成功的路是由失败铺成的，透过挫折，才能让自己茁壮。
人生因为有梦，才有活着的动力。梦想的伟大在于：旁人都认为不可能，自己却毅然决然地去实现；梦想越被看不起，就越有实现的价值。努力追求梦想虽然不一定会成功，但只要过程精彩，就不至于后悔。但愿，你我都能一起全力创造梦想，为人生画出不可能中的可能，飞出一个属于自己的天空。
梦想与创造6
今年寒假，我买了一本书，名叫《失落的一角遇见大圆满》。这本书承接着《失落的一角》的内容，可以说是它的续集。这本书是谢尔·希尔弗斯坦写的，究竟是什么样的故事，什么样的道理呢？让我们一起去看一看。
故事是这样的：自从失落的一角被抛弃后，它一直孤独地待着，等着有人过来把它带走。可是，没有人和它非常匹配。后来，出现了一个正好合适的，但是失落的一角开始长大，越来越大！接着又是漫长的等待。有一天，失落的一角遇到了大圆满，它从大圆满身上受到了启发，它开始自己滚动。日复一日，年复一年，失落的一角磨掉了棱角，变成了一个圆。
读到这儿，我陷入了沉思，是啊！只有我们自己靠自己去达成梦想，那才是最有价值的。如果说是利用别人的成功，使其踩着它变成自己的成功的话，那将毫无意义。
生活中这样的例子也很多。有的人考高中的时候，因为与分数线相差了一两分而进不去了。这些人中有的人就会托一些认识的人帮他们“开后门”，因此就考进了那个学校。他们会开心吗？不会。成果并不单单是他们的成就，里面还有“幕后”人物。这就好比你趴在别人的肩上去摘苹果，摘到以后你快乐吗？你甘心吗？生活中有许许多多的事需要你自己去完成，不只是梦想……
自己的梦想靠自己去实现，至少我现在明白了这些。
梦想与创造7
“时间无言 如此这般 明天已在眼前；风吹过的 路依然远 你的故事讲到了哪？”
——题记
我还 记得吗，那个陽光明媚的上午，我们四个用那个汗水和热血浇灌了条属于我们的梦想跑道。
时光匆匆，又是个体艺节。第二天上午，最后的比赛——4*100米接力赛即将开始。比赛开始前，各个年级的人都来观看了。看着周围用警戒线围着的人群茫茫，我有些不知所措，莫名地把手中的冷汗嗒在脸上让我整个人为之振。我突然感到前所未有的慌张——第次报名参加这个比赛，我是为了什么而奋斗，又该如何奋斗呢？我不清楚。队友似乎看透了我的情绪，可是她什么也没说，只是把她温热的手放在我的手上，紧紧的握住我的手，眼神中带着鼓励看着我。我缓缓低下头，声音细得像蚊子的问她：“我等会，要是没跑好，会不会给我们班丢脸啊……”“不会！”她斩钉截铁地对我说，我抬起头来看着她的眼睛：“不会的，你还 记得我们当初参加的信仰吗？我们说好的：不抛弃，不放弃，为了我们共同的梦想而拼搏!”是啊，不抛弃不放弃，只要心中怀有梦想、信仰，切皆有可能。我想通了，内心静如止水……
随着哨声响起，各班的第棒都向着第二棒冲去，我是第三棒，当棒稳稳地敲在我的手上时，我没有多想，转身，直冲，第四棒。可这短短的百米，却让我感动不已。，不知跑到何处时，我听到有人冲着我喊，加油——是我的朋友；又跑了小段，我看到有人拿着手机，平板给我拍照——是我的同学，冲到第四棒之前，有人和我起跑——是我们班的第棒……我带着满满的希冀，把棒慎重的交给了下个人。我看着她跑在最前面，第个冲到终点线。此时此景，内心澎湃，放声大喊出来：我，我们，做到了！
最后我们跑了小组第，年级第三！努力过了，就无悔！拼搏过了，就无怨！
在我失去亲人的时候，妈妈给我安慰；在我被秋风惨虐的时候，是爸爸带来温暖；在我考试挂科的时候，是朋友陪伴左右……在筑梦的路上，不断的有人离开我，帮助我，也不断有苦难阻挠着我，可我不依不饶，哑着嗓子对前方喊出我的梦想！
而现在，我已在筑梦路上认真的搭建自己的梦想，我要感谢那些在我沉落低谷时给我向前的勇气，陪伴在我左右，告诉我人生哲理的人，我会带着你们的祝福和希盼，在漫漫人生长路上，克服切困难，更加努力！
梦想与创造8
相信梦想是最好的信仰，指引我们向前不再彷徨，拥有梦想就有可能，每个人都天下无双，行动激荡无限能量，梦想就是最好的奖赏。
艺术创造了我的梦想，我从小就受到了艺术的感染。我有一个梦想，长大后去当一名艺术家。艺术包括的方面有很多，例如：跳舞、唱歌、绘画、弹奏乐器等。我想成为一名艺术家，从我上小学一年级开始，我就学习了中国舞。在这个艺术梦想的背后，还 有一个梦想，就是希望我能用我的艺术去表达我的想法，去告诉人们：地球养活了我们，我们要保护她。
刚刚踏进舞蹈房的我，还 是自信满满，老师来帮我压腿了，我的腿总是迈不开，老师一使劲，我的内心感到一种恐惧：好痛，好痛！我的腿！疼得我撕心裂肺，眼泪在眼珠子里不停地转，1秒、2秒、3秒、4秒……终于，我忍不住了，张开嘴放声大哭，眼泪肆意的流着，流进我的嘴里，咸咸的。我哭着哭着，一直没有觉得累，直到老师停止压腿，我的号啕大哭才渐渐转为小声抽泣。老师帮我扶起来，我只觉得两腿麻木，没有知觉了。老师看出来了，让我坐下，帮我敲了敲腿，再让我站起来踢踢腿，走走，果然好很多。老师告诉我，每天坚持，就不会这么痛苦了，我擦掉眼泪，冲老师点点头。
从那以后，我天天练习，哭还 是少不了，苦也少不了。但是这天天的坚持，让我重新认识了“一分耕耘，一分收获”。终于，在老师的帮助下，我的努力下，父母的支持下，我能自己压腿了，也没有在哭过。这只是其中的一个基本功而已。后来，我也经过努力，学会了很多的基本功，很多的舞蹈。舞蹈也是我有了协调性和丰富的想象力，也让我有了合作性。后来，老师让我带领大家跳舞，让我示范一些难的舞蹈动作。来来回回不知踏进多少次考级教室，总是满载而归。考级老师对我很满意，我总是顺利通过老师们对我的考核。
现在，舞蹈虽然不再学习，但是我爱唱歌，闲暇之余总是唱歌、听歌，希望能用我的嗓子，唱出我的梦想，唱出祖国的希望。除此之外，我还 去学习了画画，进步很快。
我坚信，无论艺术这条路有多么难走，我都会以我的毅力坚持下去，走出自己的蓝天。因为，这是我的梦想，这是我的希望，是我无畏向前的动力。
跟我来迎接风浪，就当是冲浪；跟我展翅翱翔，逆风也飞翔。只要坚持自己的主张，就能让世界改变模样，拥有梦想就能让奇迹从天而降。相信梦想是最好的信仰！
梦想与创造9
我觉得自己是一个不太爱思考的`人，缺乏求索的爱好，动手能力也不强。有时候即使遇到某个常识性*的疑问，也懒得求其甚解，更别说对一些自然科学知识的系统学习了。但是，一个人并非天生没有好奇心，也不是从小就不爱动手。记得小时候，看到堂叔开的手扶拖拉机上有一个小发电机，用来给夜间行驶照明时使用。后来那辆手扶拖拉机坏了，搁在仓库里就成了一堆废铁，但我想那上面的发电机应该是好的，就想有机会时将它拆下来作其它的用途。八十年代初期，夏天里农村的老是要停电，晚上做饭只有点蜡烛，我就想把这发电机装在自行车上用空踏自行车来发电给晚上照明用。后来，我反复去考察发电机的连接，思考怎样将自行车后圈的转动传递给发电机，然后怎样将发电机拆下来装到自行车上做试验。只是很遗憾后来那辆坏的拖拉机被人买走了，连同装在上面的发电机。没有发电机，我所有的设想都变成泡影，只有在停电时才对喃喃地对弟弟说：“如果当初有发电机说不定现在咱们用自行车就能发电了！”现在想起当初十多岁的时候想做点发明创造的那种急切又跃跃欲试的，不禁觉得有几分好玩，几分留恋，又夹杂着几分怅然若失。
在以后的学习和中，虽然也知道一些外国的科学家勤于思考，热爱发明创造的，但是总觉得那些离我们很遥远，而我们却在自己去思考和自己动手试验去创造的求索中渐行渐远。我们习惯于死记住书本上一些理论知识，却对书本外的常见现象一无所知，也可能是没有那个习惯去追究那些现象的本质。比如锁的原理，钥匙是怎样去开锁的？两块磁铁相吸和相斥的原因？日光灯是怎样去照明的？等等一切，我们都熟视无睹，不求甚解。等到我们成年了，或许学了某一个专业的知识，也学得相关学科的一些理论，然而，我们只能在本专业做一些机械性*的常规性*的工作，我们的创造力鲜见，我们的创造欲|望在一点一点被磨灭掉后完全缺乏动力和。或许有的时候，我们也有灵光一闪的想法，比如说家里制冷电器在夏天散热增加了室内的气温，而家里的自来水又太冰冷不能自接用来洗澡。如何利用自来水的低温来加快制冷电器的散热又能在不开燃气或电器烧热水就能洗澡，恐怕人人都在这么想，可是真正将这些想法实现并提一供工程性*的实用，我还没有看到。
某一天看到央视中的四川农民想用汽车的发动机来造直升飞机的故事，看到实验时发动机突突冒烟中飞机旋叶在抖动中突然散架，先是觉得有点好笑，但马上又肃然起敬。或许那几个农民根本没办法做出直升飞机，那怕是做一架将其飞到十多米高就崩溃的一次性*飞机都困难重重。然而，他们身上那股不怕困难不愿服输的精神，那种热情饱满的想象力，是我们这些连想象精神都缺乏的人无法比拟的。
儿子喜欢看飞机，特别是战斗飞机。某一天看到一个微型战斗机的视频，那个飞机长约一米，完全是按照真的飞机按比例缩小而制造出来的试验机，却有和真的飞机一般的速度和演示功能，能在跑道上加速起飞，升上蓝天，在头顶呼啸而过。要知道，做一架这样遥控的无人驾驶飞机是需要顶级专家设计制造和代价不菲的资金支持才能成功做出来的。儿子看了之后好兴奋，说：“，你能做一架这样的飞机给我玩吗？”呵呵，天啦！我只能说：“能！等你长大一点，帮，和爸爸一起做一架这样的飞机，好不好！”
“好！”儿子高兴地回答道。
对我来说，这只能是一个无法实现的。对我们的这一代来说，也可能是一个，但谁又能肯定地说，他们的梦想无法成真呢？
梦想与创造10
我觉得自己是一个不太爱思考的人，缺乏求索的爱好，动手能力也不强。有时候即使遇到某个常识性的疑问，也懒得求其甚解，更别说对一些自然科学知识的系统学习了。但是，一个人并非天生没有好奇心，也不是从小就不爱动手。记得小时候，看到堂叔开的手扶拖拉机上有一个小发电机，用来给夜间行驶照明时使用。后来那辆手扶拖拉机坏了，搁在仓库里就成了一堆废铁，但我想那上面的发电机应该是好的，就想有机会时将它拆下来作其它的用途。八十年代初期，夏天里农村的老是要停电，晚上母亲做饭只有点蜡烛，我就想把这发电机装在自行车上用空踏自行车来发电给母亲晚上照明用。后来，我反复去考察发电机的连接，思考怎样将自行车后圈的转动传递给发电机，然后怎样将发电机拆下来装到自行车上做试验。只是很遗憾后来那辆坏的拖拉机被人买走了，连同装在上面的发电机。没有发电机，我所有的设想都变成泡影，只有在停电时才对喃喃地对弟弟说：“如果当初有发电机说不定现在咱们用自行车就能发电了！”现在想起当初十多岁的时候想做点发明创造的那种急切又跃跃欲试的心情，不禁觉得有几分好玩，几分留恋，又夹杂着几分怅然若失。
在以后的学习和成长中，虽然也知道一些外国的科学家勤于思考，热爱发明创造的故事，但是总觉得那些故事离我们很遥远，而我们却在自己去思考和自己动手试验去创造的求索中渐行渐远。我们习惯于死记住书本上一些理论知识，却对书本外的常见现象一无所知，也可能是没有那个习惯去追究那些现象的本质。比如锁的原理，钥匙是怎样去开锁的？两块磁铁相吸和相斥的原因？日光灯是怎样去照明的？等等一切，我们都熟视无睹，不求甚解。等到我们成年了，或许学了某一个专业的知识，也学得相关学科的一些理论，然而，我们只能在本专业做一些机械性的常规性的工作，我们的创造力鲜见，我们的创造欲望在一点一点被磨灭掉后完全缺乏动力和自信。或许有的时候，我们也有灵光一闪的想法，比如说家里制冷电器在夏天散热增加了室内的气温，而家里的自来水又太冰冷不能自接用来洗澡。如何利用自来水的低温来加快制冷电器的散热又能在不开燃气或电器烧热水就能洗澡，恐怕人人都在这么想，可是真正将这些想法实现并提供工程性的实用，我还没有看到。
某一天看到央视中的四川农民想用汽车的发动机来造直升飞机的故事，看到实验时发动机突突冒烟中飞机旋叶在抖动中突然散架，先是觉得有点好笑，但马上又肃然起敬。或许那几个农民根本没办法做出直升飞机，那怕是做一架将其飞到十多米高就崩溃的一次性飞机都困难重重。然而，他们身上那股不怕困难不愿服输的精神，那种热情饱满的想象力，是我们这些连想象精神都缺乏的人无法比拟的。
儿子喜欢看飞机，特别是战斗飞机。某一天看到一个微型战斗机的视频，那个飞机长约一米，完全是按照真的飞机按比例缩小而制造出来的试验机，却有和真的飞机一般的速度和演示功能，能在跑道上加速起飞，升上蓝天，在头顶呼啸而过。要知道，做一架这样遥控的无人驾驶飞机是需要顶级专家设计制造和代价不菲的资金支持才能成功做出来的。儿子看了之后好兴奋，说：“爸爸，你能做一架这样的飞机给我玩吗？”呵呵，天啦！我只能说：“能！等你长大一点，帮爸爸，和爸爸一起做一架这样的飞机，好不好！”
“好！”儿子高兴地回答道。
对我来说，这只能是一个无法实现的梦想。对我们的孩子这一代来说，也可能是一个梦想，但谁又能肯定地说，他们的梦想无法成真呢？
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