科学与未来1
科学与未来荣昌后西小学四年级六班 岳露瑶
20xx年的一天,我准备去吃“免吃三天”胶囊时,一个AI机器人突然拉住我上了一辆BRT,说:“你出名了,全世界的媒体都在找你呢!”我哼哼道:“哎呀呀,不就是因为‘免吃三天’胶囊是我发明出来的呀?”AI机器人着急了,小声对我说:“幸好这没人,我给你说,你这东西帮了倒忙啦,本来全世界蓬勃发展的农业,就被你给毁了!农民听说有了这东西,一天到晚什么都不做,许多农业大国将不复存在,那些穷人们买不起它全都饿死了……”说完,AI机器人消失了。
BRT到了火星,我立刻找到相关媒体负责人,对他们说:“AI机器人说,科学是把双刃剑,如果双刃剑好好使用,创造出惊人的成果,如果没好好使用,那就是搞破坏,我会让新事物代替它!”我说完,媒体负责人商量了一会儿,就各自散了。
第二天,我惊喜地发现,我的办公桌上放了很多材料,全是调制恢复人们正常的饮食的药水,于是,我开始调制药水。
三天后,药水终于调制好了,我把它装在鹅颈瓶里,并放在窗边,让它的开口对准窗户外面,下面用无烟热装置烧着,让它变成蒸汽,这种蒸汽会自主地寻找服用过“免吃三天”胶囊的人,把胶囊的药效给去除了。
晚上,我通过世界报知道了,全世界吃过“免吃三天”胶囊的人都恢复正常了,胶囊也消失了。现在,本不想有的饥荒危机再也没有了……我又发明了新事物,比如可以折叠的电子纸、可以在空中飞,在陆地行驶和潜水的自动导航的水陆空“三栖”汽车……
科学与未来2
在前几天的时候我在谁人书社看见一本叫《未来科学》的一本书,我看了几页,拿起来就不想放下,所以我就再三的应求爸爸给我买下这本书,爸爸终于支架不住,给我买了!我非常高兴,回到家里我就打开我的小台灯开始津津有味的看起来,我一看就到了吃晚饭的时间,我还是放不下我那本科普书还是在那里认真的看,突然爸爸说:“淑涵,快一点,我和你妈妈可都等着你吃饭呀!”我听了还是不以为然,所以我就说:“你们吃吧,我看完这最后一篇我就去吃了。”我又继续看起来,而且又看了好几篇,爸爸妈妈都开始洗碗了我才发现我的肚子在饿的咕咕叫,我赶紧跑到餐桌旁边看见饭已经没有了,我就问爸爸:“爸爸你和妈妈知道我没有吃饭,为什么先把饭给吃没了呢?你们真是欺负人!”谁知妈妈却说:“淑涵,你总是呆在你的房间里不出来,我们还以为你不吃饭了呢,所以我们就把饭都吃光了。”我听完以后开始哇哇大哭起来,妈妈看我哭得很伤心就让爸爸给我做了一碗面条吃,我边吃面条边想:“早知道是这样,我就想吃完晚饭呢然后在看书了,以后再也不犯这种的错误了!”
虽然我看起了书忘了吃饭,最后只吃了一碗面条,可是我还是有收获的呀!我在这本科普书里面发现了很多的知识,比如火箭是怎么组成的,宇航员在那里怎么睡觉,怎么吃饭,火箭是怎么发射的,都是这本书交给我的!我就把这本书当做我的“宝贝书”,它也就向我身边的“科学老师”,我有什么不会的科学问题只要问一问我书中的“科学老师”他就会把最准确的答案告诉我,我真是佩服无比呀!记得我在暑假生活这一本书里面遇到了一个科学难题,它让我怎么想都解答不出来那个问题的答案,这时候我的“科学老师”出现在我的面前,我赶紧询问它这个题的答案,谁知到他不费吹灰之力就帮我从困境中解救了出来,以后我就更加信任我身边的“科学老师”它帮我打败了所有的难题,我真是太感谢它了!现在我拿起这本宝贝书就不肯放下了,希望从它的身上吸取更多的知识,到了将来给社会当一个有用的人!
大家看,读一本科普书是多么的有趣啊!他可以当你身边的“科学老师”也可以当你心爱的“宝贝书”,这不比那些只有好笑没有知识的漫画书强多了,如果你们也有兴趣,就买一本科普书来看一看吧!保证让你获得更多的知识!
科学与未来3
我是一只货真价实的小书虫,生出来就是为了看书。走进我的卧室,你马上就能看到那一箱子一箱子的书。呵呵呵,这都是我的收藏。当然,这些书里绝对少不了我的“老师”:未来科学家了。下面,我就带你去看看吧。
未来科学家里面介绍了一些植物、动物,有一期介绍了我喜欢的猪笼草。猪笼草拥有一个独特的吸取营养的器官——捕虫笼,捕虫笼呈圆筒状,下半部稍大,笼口上有盖子。因为形状像猪笼,所以称为猪笼草。它能散发一种好闻香味,把一些小昆虫吸引过来,粘在它的小“笼子”里,然后它在慢慢享受。在杂志中,当看到一些大型动物欺负小型动物时,我就会为它们打抱不平,我对爸爸说:“这不就是以大欺小么!为什么要吃它们?它们长的多可爱啊!爸爸语重心长地对我说:“自然界中,这是生物存活的规律,所以不讲什么以大欺小。”听了爸爸的话,我才明白过来。
这本书里不仅介绍了许多知识,还讲了许许多多动人的故事。
有一期里讲了一个故事,名叫《酒屋》。讲的是一个造酒的老板娘的故事。这个老板娘是镇上唯一一个会造酒的人,而且她造的酒很神奇,能让人喝一口就温暖一整个冬天。有一次,“我”到那家酒店去喝酒,无意中听老板娘讲出自己儿时的故事:有一年的冬天,也是下着大雪,那个时候,我还是一个小小的姑娘。
在一年的xx月(下)刊中,介绍了许多宝石,有被誉为宝石之王的红宝石,有会变色的蓝宝石,有罕见的祖母绿宝石,有友谊象征的黄晶石,有典雅的紫晶石,有晶莹的碧玺……其中,我最喜欢紫晶石,因为它典雅,高贵,美丽。紫晶石的颜色有很多,但以紫色的最为著名。
这本未来科学家告诉了我许多知识及动物之间的秘密。它是一本好书。我喜欢《未来科学家》这本小小的杂志,希望同学们都读一读,多长一些知识。
科学与未来4
你看过未来科学家的相片吗?知道未来科学家长什么样吗?你肯定不知道,如果想知道的话,请让我来一一的告诉你吧!
今天,老师带着充满神秘的眼神走进教室,告诉我们大家看“未来科学家的相片”说到这里,班里顿时鸦雀无声,同学们面面相觑,一脸疑惑。
大家提出了五花八门的问题,有的同学就问:“什么,未来科学家,是男是女,中国人,还是外国人?”“老师,您有时光机器吗?您怎么可以确定照片中的人,一定是一位科学家呢?”“不着急,不着急,那位同学要上来看一下呢?”同学们争先恐后地举起手来,生怕自己不是第一个看到的,“看是看,但不要说出去,如果说出去的话,可就没有什么悬念了。”老师又补充道。
老师先让一位同学去看,那位同学大摇大摆地朝老师走了过去,那位同学看了,先是一副惊讶的表情,但马上就嘻嘻哈哈地大笑了起来,下面的同学们可就想不明白了。看一个未来的科学家的相片,应该是一件很严肃的事情,怎么又惊奇又好笑呢?第二位同学紧接着也走了上去,不过她的表情更让人搞不懂了,她先是兴奋羞涩地笑了一下,然后又得意地走回座位。我想未来的科学家又不是他,她摆出那样的架子干嘛?
经过多次举手,终于轮到让我看了,在走上讲台的那一瞬间,我在想,那位科学家一定是一位知识渊博,满腹经纶的老爷爷,老奶奶,大哥哥或大姐姐。想到这里,我早已经到老师面前,说着,老师从口袋里拿出一个信封,又从里面拿出了那张照片,我看了后目瞪口呆地望着老师,只见照片上露出了一个骨瘦如柴的小孩,那个人就是我,和你直说了吧,其实信封里并不是照片,而是一面镜。
当全班同学都看完后,同学异口同声地向老师提出疑问:“您骗人,我们怎么会是未来的科学家呢?”
其实老师没有骗我们,他以这种形式寄予了殷切的期望,对我们是一种鞭策。只要我们从现在开始,一直努力的学习,把所学的知识不断升华,我相信大家都会成为未来伟大的科学家。
科学与未来5
现在是20xx年科技是无比发达高科技产品多得不计其数,高科技房子更是数不胜数,有玻璃房子、雪屋、水下房子、船屋、森林大楼、桶式房
我有一套特别霸气的房子,这套房子在地球上是绝无仅有的,它的墙是防弹的,玻璃也是防弹的,不论是子弹,还是穿墙弹,只要碰到我的这个房子的墙立刻束手就擒,安全系数增加了不少。最有意思的是我的家门家门有好几道防线,第一道是眼角膜,是‘’涮‘’眼的,第二道式指纹解锁,第三道是刷脸,第四道是验证,哈哈,听着很麻烦吧。使用起来,却一点都不麻烦,总过程不会超过五秒,如果它判断你是家人的话,会立刻打开门,如果不是大门就会锁死,一般误差率为0.2%。
一进门先看到的是一块玻璃,这可不是普通的玻璃,是一个科学家发明的通话玻璃,你站在玻璃面前超过三秒,玻璃就会发出声音,问你要找谁,只要是打过一次电话的他就不会忘,而且没有不在服务区那一说,你只要说出了名字,就算是在太平洋,他也能给你找出来这个人。然后会在看见一个电视,这不是普通的电视这和其他电器相连,可以防盗,如果小偷搬动一件电器,每个电器都会发出警报声。并会发出一种可以伤人的光线,把小偷打跑。
就先介绍到这里。
科学与未来6
在一个五彩斑斓的世界里,有一个充满幻想的女孩,那就是我--未来伟大的科学家。
如果我是未来的一名伟大科学家。我会给勤劳的人民们做一件富有很多功能的房子、筷子、书包等等
能让我们大家更加简便的做一件困难的事情。那些筷子是用人们做工剩下的废旧材料做成的。
我做的书包能减轻我们小学生的负担。但是,我最伟大的发明是‘‘多功能房子’’。
如果我真是未来的科学家,这间‘‘多功能房子’’肯定会传遍整个世界的。
这种房子材料非常简单,但这种房子却很结实。能防沙、能防水、能防风、防地震等等。
只要你一进去你就不想出来了。如果你上班想回家洗个澡。只要你按下蓝色键,这个房子就会定时给你放水洗澡;如果你下班有些晚了,它也会给你放水,水也不会凉,水会等你回来才慢慢凉。
在你进去的走廊里,会有一股你不知道的味道,这种味道是无害,反而它会让你的身体更加健康。如果你买下这个房子,我们还会赠送你几个机器人。
这种机器是会帮你做任何事情,当然,它也是有分辨能力的,它不会帮你做坏事的。它会帮你按摩,如果你长时间玩电脑,你的眼睛太疲惫了,它就会自动开启按摩程序。如果你去干活了,机器人就会自动到大门口,帮你看守家门。等到你回来它就会打开大门。不过,在你打开门之前,要做一件事情,那就是回答你设的问题再按一下手指纹就能进去了。你忘了关门也没事,因为它会自动帮你关门。
如果我长大真当上了科学家,我就会实现我要做的发明。
科学与未来7
今天,我们在小小作家班上玩了一个游戏——“和未来科学家见面”。
这时,老师手拿一个盒子走了进来。老师说:“你们想知道未来科学家是谁吗?”我们一齐喊到:“想!”老师慢慢的打开了盒子,神秘地说:“想看吗?想看的同学请举手。” 我们都急切地高高地举起了手,许诺言还举起了两只手,头伸得老长,想看看盒子里到底是什么。
老师笑着说:“盒子里藏的是未来的科学家,想看的同学请走上前来才能看到。”我们都感到不可思议:“怎么可能?科学家怎么可能这么小,还躲在盒子里?”顾先文同学第一个冲了上去,她看了一下,先是吓了一跳,后来又笑了起来。第二个上去的是许诺言,他兴高采烈的一蹦一跳地跑了上去,想看看未来的科学家到底是何方高人,可他走近盒子一瞧,不禁失声地叫了起来:“原来是这样啊!”
轮到我上去看了,我慌慌张张、满心疑惑地走了上去,偷偷地住盒子里一看,心里想:“未来的'科学家竟然是我?太不可思议了!” 后来同学都争先恐后地走了上来,看了之后,他们先是呆了一下,又来都笑了起来。
我明白了,老师是想告诉我们,我们每一个人只要通过自己的努力,好好学习,肯动脑筋,刻苦钻研,将来都可以成为一名科学家的。
你想知道老师的盒子里到底藏的是什么吗?
科学与未来8
未来的我是一位科学家,说了你们不信,我获得了很多项发明权。其中最令我骄傲的是时光机和百边星君。
我刚刚制造完了时光机,未来的主席就给我打电话,要求我去赏代去,改写历史,辅佐纣王。我匆匆挂了电话,进入时光机。一秒钟时间来到了商代,不看不知道,一看吓一跳。原来我已经到了纣王的宫殿,我定了定神说:“纣王,快把妲己给废了,我会帮你辅佐朝政的。”妲己推了推纣王:“拉下去,使用炮烙。”我立即拿出消音激光枪,一扣板,妲己立即结束。我使用一种新型药物用来控制纣王。大约用了一分钟时间,纣王就被我洗过脑,变成一个比包公还无私的人。我的任务也完成了,回到现代,《史记》上竟奇迹般的出现了我的名字。
还有一个就是百变巨星。这是一部电影,但是到另外我的手里就会变成了现实。被我,大名鼎鼎的周仁祥给发明出来了。只要什么地方出现火灾、抢劫我的百变巨星立即来到那儿。不出几天,被我的研究成果救出的人是不计其数。报纸、电视、记者、媒体。我的大名是头版头条。记者纷纷涌向我家,赶也赶不走。几天下来,门槛都被踏坏了。没办法记者太多。
我的理想一定会实现的,成功一定会向我招手!
科学与未来9
有的人想长大当一名医生,有的人想长大当一名宇航员,而我的梦想是到20xx年当一名科学家。
如果我是一名科学家,就会研究海市蜃楼、金字塔之谜、恐龙之谜。
如果如果我是一名科学家,我会发明自动房子,只要说出地名,自动房子就会变到你说的地方。
如果我是一名科学家,便会研究一个保姆机器人,它会帮你洗衣服、煮饭、穿衣服······,让你有足够的时间去干自己喜欢的事情。
如果我是一名科学家,我会研究自动牙刷,只要走到面前就可以给你刷牙。
我相信通过我的努力,到了20xx年,一定会是一位出色的科学家。
科学与未来10
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!“科学启迪智慧,科技创造未来”,为全面推进素质教育的贯彻实施,培养同学们的创造精神与实践能力,在校园内掀起一个学科学、爱科学、用科学的热潮,周家巷小学第九届科技节将从今天正式拉开精彩的帷幕。
在学校领导的统筹规划下,在学校老师的精心策划下,本届科技节的主题是:快乐科技,动手科技。本届科技节内容丰富、形式多样:有七巧板系列活动,有科学小论文撰写;有科普电影观赏;还有纸飞机、智慧魔方等各项科技竞赛活动。有趣的四驱车竞赛,机器人搭建比赛等等,众多节目等待你的热情参与。
为了使本届科技节能顺利进行,取得更加辉煌的成绩,我向同学们提两点希望:1、希望全体师生统一认识,精心组织,积极配合。要求每个年级、每个班级服从学校的统一安排,按照计划积极行动起来。只有上下一致,思想统一才能使本次科技节顺利举办。科技节是我校校园文化建设的一道亮丽风景线,是实施素质教育的有效途径,科技节中的各项活动都是学校各学科领域教育教学的延伸,是一堂大的实践课。我们要牢记这一使命,精心策划、精密组织,一起来上好这堂大的实践课。
2、希望全体同学积极踊跃地投身到科技节的各项活动中去,用你们智慧的大脑、灵巧的双手去创造、去发明,去探索知识的奥秘,去攀登科学的高峰! “惟有创造才是快乐的”,同学们,科技节这个平台是多彩的、也是丰富的,只要你们敢想、勇于探索、勇于实践,你们的聪明才智就会得到充分发挥,你们的潜力就会得到尽情的释放。我希望每个人都能通过科技节的各项活动,从中受益,得到锻炼,得到成长。
同学们积极行动起来吧!希望你们用热情去点燃科技圣火,用智慧去创造精彩生活!所以我在此宣布:周家巷小学第九届科技节开幕了!谢谢大家!
【科学与未来】相关文章:
1.未来的科学家
2.太空与未来
3.现在与未来
4.太空与未来
5.太空与未来
6.发明与未来
7.地球与未来
8.责任与未来
9.太空与未来