创新与梦想1
梦想是生命的水，给予人希望润物无声；梦想是天边的风，来去匆匆追之不及；梦想是远方的灯塔，指引我们前进的方向；梦想是微弱的烛光，温暖我们疲惫的心灵。小的时候，我看见老师叫同学们起立，然后同学们就站了起来。从那个时候起，我突然觉得当老师真好。可以叫同学们起立就起立、有些同学如果不听话还上课讲话的话，可以叫那个同学罚站、还可以给同学们随便布置作业。这种权威的感觉对当时的我来说真好！
伴随着我这个当老师的梦想，我长大了。那个时候我从别的同学耳里听到当老师并不是那么好、并不是那么有权威。他们告诉我老师每天都要上几回课，上的老师很累。而且老师在期末复习的时候会更累，要让同学们做更多作业，给他们复习。所以有的时候有些同学会讨厌老师，会埋怨为什么给他们布置这么多的作业。这也使老师也有许多的压力，这也会使老师变得难过。我知道了这些后，才知道当老师有那么多的压力，有那么的累。于是，我便放弃了当老师这个职业。
有一次，妈妈带我去参观画展。画展的画都令我琳琅满目。我顿时就想到，原来画家画的画能使别人为他喝彩，都会称赞这位画家画的画，能使自己变得举世闻名。我破碎的梦想有燃烧了起来。我奇偶有空的时候画画，每天都要画一画，画完了后，还修改一下，才收笔。我一心都想着做一名举世闻名的画家。
可这个梦想也破碎了。有一次，我拿我新画的画去给邻居们的哥哥姐姐们看。可他们都说“好丑！一点也不好看，你当不成画家！”而且他们还告诉我当画家可不是好当的。“每天都呆在画室里，肯定无聊，还要想怎么画，真累！”这句话让我一心要当画家的心又破碎了。
这两个梦想都破碎了，我就觉得十分难过。知道另一个梦想的出现，我就决定了这个梦想。那一个梦想就是普普通通的照相师，对，就是普普通通的照相师。为什么我觉得照相师这个职业好呢？因为这个职业可以帮人拍照，让他们的微笑停留在这一刻，让他们以后长大拿起照片时，还记得那些快乐的回忆。从那个时候起，我就非常肯定我要当上一名照相师，要当上一名能使人快乐自己也快乐的照相师。
梦想，好似希望的种子；梦想，又如彩虹一般五彩。我想信，只要我付出努力，那梦想一定会实现！
创新与梦想2
李可染曾经说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”歌德也曾经说过：“要成长，你必须独创才行。”莎士比亚更说过：“推陈出新，是我无上的诀窍。”而创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入，没有积累就不会有创新。
推动历史进步的很多人都是以创新取胜的，而创新并不是一味模仿。英国大科学家牛顿发现了万有引力，在科学界有着巨大的贡献。可是当别人问到他是怎么取到如此高的成绩时，他却说：“如果我看的更远一点，那是因为我站在巨人的肩上。”虽然只是他谦虚，但却告诉我们：创新是在别人的基础上建立自己的思想。
在我国历史上，虽然造纸术是西汉人民发明的，但是蔡伦对于造纸术进行改革、创新，使造纸术成为我国四大发明之一。因此，但凡有成就的人都没有盲从前人的想法，而是通过在思考和实践中不断创新，才让他们的名字流传千古。
但是，如果不懂得继承别人的优点，盲目的以为自己有新奇的想法就是创新，最后会一事无成。就像我们学过的邯郸学步的郑国人，总想学习邯郸人走路的样子，想跟自己国家人走路不一样，看似创新了，但因为不善于学习、盲目学习，最后落了一个爬回去的下场。
所以，我们不仅要学会创新，还要会继承前人好的方法，要学会举一反三，只有不断的学习和创新，我们祖国才能走向梦想和辉煌！
创新与梦想3
创新的力量可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺一起脊梁，亦可实现一个普通人无法触及的梦想。
读了《筑梦路上》这本书，令我记忆最深刻的是第一章的第三节——新生代的创意天堂。其中写了许多大学、高中，甚至是初中生自己开拓创新，发明了一个又一个实用、便携而又富有创意的科技小发明，并取得了不少国家的专利。
细细的品味了一下这些新生代“发明家”们的探索过程，发现他们都有一些共同的特点，那就是他们都喜欢观察、喜欢钻研、喜欢动脑、喜欢动手。他们有梦想，爱造梦，与我们不一样。他们善于创新，奇思妙想，脑洞大开。不仅如此，他们还 在第30届全国青少年科技创新大赛上获得了一连串的佳绩，这向我们展示了我们浙江省青少年的创新精神和创新能力。这也再一次证明了，只要我们从身边做起，在日常的生活、学习中激发求知欲和创新的兴趣，积极投身创造发明活动，在活动中培养我们的科学素养，磨练我们的意志品质，发挥团队合作精神，就一定能创造出奇迹！
在历史辉煌的殿堂里，对创新做出贡献的名人也不少。爱迪生试了上千种用来作为灯丝的材料，勇于创新，勇于尝试，最终让白炽灯取代了蜡烛，是这个世界多了一丝创意的光明；比尔盖茨——人人皆知的微软公司董事长，他在18岁时考入哈佛大学，但没过多久就又退学了，并创立微软公司，致力于当时并不吃香的电脑行业，但最终成为了最会创新的世界首富；伽利略反驳以托密勒的地心说为代表的传统宗教思想理念，有力地支持了哥白尼的日心说，尽管当时未有人肯相信他。他们所做的所有的一切，都源自于创新，都使人类社会日益进步。然而使人类社会进步，就是我们大家共同的梦想。
梦想，有大有小。大到保护地球的生态环境，小到一个人的一个小小的心愿。这一切都离不开创新。所以，从现在起，把握这美好的青春时光，坚持创新，接受新挑战，培养创新思维，培育创新一精一神，为了祖国美好的未来做出我们应有的贡献吧！
点评：本文首先从书中的内容与情节，道出他们的一精一神品质与我们要学习的.东西；其次，概述了世界名人在创新方面的伟大成就，道出我们人类共同的目标；最后总结大小的梦想，并强调了，创新是筑梦必不可少的条件之一。
创新与梦想4
随着中国日新月异的发展，科学技术的不断提高。作为中学生的我们更应该努力学习，以更好更强的成绩来报效祖国。从蔡伦的造纸术，再到沈括的印刷术，张衡的地动仪。再到祖冲之的圆周率。不论是“两弹一星”的钱学森，还是”杂交水稻之父”袁隆平。中国上下五千年，一次又一次的科学实验成功，一次又一次的向国外展示成功的果实，中国骄傲的告诉全世界“中国站起来了!”
我们头顶着的是先人的光辉，所有不服输的中小学生也逐渐也走上了“发明家”的道路。现在我们懂得利用我们所学的科学知识，来发明出一个又一个实用的生活发明。
发明不分长幼。来自沈河区朝阳一校的陈奕婷今年才七岁，是最小的发明者。她发明的电子测温杯，通过一根金属导管将水温传递到杯盖处的显示屏，按下按钮，水温就会显示在上面，喝水再也不会烫嘴了。还有等等，等等。
我也有一个科学梦。我要发明一个电池，这是你就会问发明电池有什么稀奇的，况且都已经发明出来了。不，其实我要发明的这个电池很特别，只要放进某一个电子游戏物品里，就开始计时，等你使用这个电子厂品的时间超过规定范围，这个电池就会自动关机。等这个发明一出来，就会救回一些痴迷于电子产品的学生，有了这个产品家长就对孩子放心多了，从而改掉我们的坏习惯。
其实科学这个东西加以利用，就会成为中国最强而有力的铁的臂膀，成为中国最为坚强的后盾。让我们一起热爱科学，放飞属于自己的中国科学梦吧!
创新与梦想5
一天晚上，我做了个梦。梦见自己设计了各种奇妙的鞋子，它很神奇并给人们带来很多便利。
舞台上演员们穿上我设计的鞋子，只见她们一踩，鞋就发出美妙的音乐。你看她们在舞台上尽情地唱呀跳呀，歌声是那么悦耳，舞姿是那么优美。台下的观众为她们喝彩，喝彩之余又疑惑了：咦！音乐伴奏是哪里来的？没看见乐队，没放卡拉
OK啊！原来是演员们的音乐鞋在为她们伴奏，真是有趣极了。
观光旅游的人们穿上我设计的变速鞋可便利了。鞋下有个小型遥控器，它可以控制行进的快慢和转换方向。在风景优美的地方，按一下慢速，就可以在那里尽情游览；再按一下快速键，一眨眼的功夫就到了另一个景点。穿上它旅游观光，既方便又快捷，真是开心无比。
在漆黑的夜晚出现了一些亮光，这些亮光有的去了医院，有的进了工厂。对了，这是值夜班的叔叔阿姨穿上了我设计的夜光鞋。这种鞋的尖端有个灯泡，只要把灯泡开关打开，灯泡就会发出明亮的光，走夜路就不会深一脚浅一脚走路了，真是方便极了。
还有，如果大家穿上我设计的调温鞋，夏天穿上它比穿上凉鞋还凉快，冬天穿上它比穿棉鞋还暖和，春秋两季穿上它，则不冷不热，真是舒服极了。
最后，随着天亮，我从梦中醒来。不过，我相信一定会实现自己的梦想。
创新与梦想6
提到创新，我想大家并不陌生，我们每一个人、每一天，都无时无刻不在享受着前人的创新带给我们生活和工作的巨大改变。
大家一定都吃过蛋卷冰淇淋吧？可是，你知道蛋卷冰淇淋的由来吗？
蛋卷冰淇淋的原名叫“世博会羊角”，其来源于中东薄饼和美国冰淇淋在世博会上的“邂逅”。在当时熙熙攘攘的圣路易斯世博园区内，至少有50多个冰淇淋摊点和10多个薄饼摊点。在欧内斯特旁边站着的是冰淇淋小贩阿诺德。由于圣路易斯世博会参观人数众多，到了中午，阿诺德用来装冰淇淋的杯碟就用光了。正当他一筹莫展之际，欧内斯特随手将自家薄饼卷成了锥形筒递给阿诺德。不料这种“冰淇淋筒”大受欢迎，其他冰淇淋摊贩也纷纷效仿，欧内斯特的薄饼生意更是大为火爆。
圣路易斯世博会结束后，欧内斯特与合伙人开创了公司，将这种冰淇淋新吃法——“世博会羊角”推向全美市场，后来经过人们的不断改良，“世博会羊角”最终变成了今天的蛋卷冰淇淋。如果没有当时欧内斯特的灵机一动和创新精神，恐怕今天我们还无法品尝到这种方便美味的解暑圣品吧？
创新，一个我们耳熟能详的词。尤其是这样一个飞速发展的时代，这个词时时撞击我们的耳膜。但是，创新，其丰富的内涵，却是许多人尽其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。
亲爱的同僚们，你真的认识创新吗？
首先，创新意味着改变。所谓推陈出新、气象万新、焕然一新，无不是诉说着一个“变”字。怎么变，如何变，最关键的就是要培养我们的创造思维。简单的说，创新思维就是我们克服思维定势，创造具有新颖、独特事物的认识活动。我们每一个人，都具有天生的创造力，而这种创造能力，又是十分巨大的。人脑作为人的智慧之府，是人的创造创新之源。你知道人脑的功能究竟有多么强大吗？据科学统计：一个正常人的大脑可储存1000万亿信息单位，相当于一般电子计算机储量的100万倍，如果全部用来储备知识，人脑的记忆容量相当于5亿本书籍的知识总量。我们有着如此强大的大脑，之所以不能很好的创新，最主要的原因就是思维定式，因为我们头脑中已经存在一些条条框框。打个比方，我们的思维跟水一样，水没有一定的形状，思维没有一定的方式。然而，一旦我们把水放进杯子里面，那么它的形状便不能再变化了。同样，一旦我们给自己的头脑思维定了一些条条框框，那么我们的思维便无法创新，无法做到千变万化。
爱因斯坦相信我们每一个人都不陌生，今天我想告诉大家的是，他曾给美国斯坦福大学研究生所做的一次寓意深刻的演讲。
一天，美国斯坦福大学的研究生们听说著名科学家爱因斯坦要来本校演讲，大家都兴奋异常，准备了最好的笔记本，早早来到演讲礼堂，期待聆听并记下伟人的每一句教诲。9点整，爱因斯坦在校长的陪同下走上演讲台，出乎大家想象的是，爱因斯坦两手空空，根本没带演讲稿。 爱因斯坦演讲的第一句话是：“有两位工人同时到烟囱里进行检修，他们出来时，一位是干净的，一位是肮脏的，请问他们谁会去洗
澡？”有个学生立即回答：“当然是肮脏的工人会去洗澡。”爱因斯坦反问道：“是吗？可是干净的工人看到肮脏的工人，他会认为自己身上一定也很脏；而肮脏的工人看到干净的工人，则会不会想到自己也是干净的呢？我再问问你们，哪个工人会去洗澡？"这时，有学生抢着回答：“干净的工人会去洗澡。”在场的几乎所有同学一致点头认同了这个答案。爱因斯坦笑着说：“同学们，你们又错了。理由很简单，两个工人同时到烟囱里进行检修，又同时从烟囱里出来，怎么可能一个是肮脏的而另一个却是干净的呢？”爱因斯坦接着说：“其实人与人之间并没有太大的差别，尤其是你们这些研究生，受着相同的教育，学习又都非常努力，你们之间的知识差异更是微乎其微。在这个世界上，有些人之所以最终能够脱颖而出，是因为他们会调动自己的创新思维做出正确判断。而想要做个与众不同的人，就必须跳出习惯思维的圈子，抛开所有人为的布局，敢于怀疑一切。”爱因斯坦的话是否对你有些许的启示呢？
第二，创新需要怀疑与批判。大家一定都看过马戏表演吧？在马戏团里，为什么一根细细的木桩、一截细细的绳索就可以拴得住一头千斤有余的大象呢？ 原来当大象还是小象的时候，驯象人就用一条铁链将它绑在水泥柱子或钢铁柱子上，小象不论怎么挣扎，到头来都是徒劳无益的。渐渐地，小象习惯了不再挣扎，即使长大后可以轻而易举地挣脱链子时，它也不再挣扎。小象是被链子绑住了，大象是被习惯绑住了。我们也愿意像大象那样，被习惯绑住吗？答案肯定是否定的，如何改变这一现状，需要的就是我们要时刻用怀疑与批判的
眼光来审视我们的环境，审视我们的现状。怀疑是创新的萌芽，批判是创新的成长。在怀疑中发现错误，在批判中改正错误，在创新才能完成。
第三，创新意味着风险与坚持，从来都说一份耕耘一份收获，而创新的付出却可能收获一份失败的回报。对于创新者而言，成功是一种考验，失败更是一种考验。沉醉于成功的辉煌，往往可能停歇前进的步伐；走不出失败的阴影，容易导致错过成功的机遇。当年，发明家爱迪生为了找到不易烧断的灯丝，进行了很多次实验都没能成功。当许多人为他的失败而叹息时，爱迪生却说：我没有失败，我只是又找到了一种不符合要求的东西罢了。经过不懈的努力，爱迪生终于发明了电灯，用科技为人类带来了光明。这个故事启示我们：永不言败，是实现创新的一个重要条件。创新确实不容易，所以总是在创新前面加上“积极”、“勇于”、“大胆”之类的形容词。我们知道，中国从刀耕火种的远古，到科学技术发展日新月异的今天。每前进一步都有着改革者不懈的努力和辛勤的汗水。改革者在没成功之前总是不被社会认可、鼓励，甚至是被排斥。他们的成功，无不经历了一次又一次的失败，一次又一次的锲而不舍，但是正是因为他们，才有我们今天的一切。
亲爱的同学们、朋友们，创新不是一句空话，创新也并非难以企及，其实它就在你我的手上。踏着时代的浪潮让我们一起奔腾，插上创新的翅膀让我们一起翱翔，说不定，下一个创造辉煌的就是你！
创新与梦想7
国庆假期间，我每天晚上7点30时都会准时坐在电视机前收看泰州4频道的《天天730》“家有好儿女”节目。每期主人公都像磁铁一样深深吸引着我，他们的感人事迹令我油然而生敬佩之情。
在这些大哥哥大姐姐中，我最崇拜的小姐姐就是大冯中心小学六（1）班的陈秋阳同学，因为她参加全国青少年创意大赛取得前十强的好成绩。前十强可不是容易的事啊！那是全国两千多名中小学生参加的活动。瞧，她的小车跟原装的相比，只有三个轮子，而且身体很轻。在比赛那么短的时间内，怎么可能有这样的创意设计呢？陈秋阳说，早在两三个月前，她就开始研究，如何使车子的重量减轻，减少行进时的阻力，因此，每天装车卸车，试验了无数次，终于拿定主意：车轮变成塑料丝的，车身改为泡沫的，仅用三个轮子，车身做成流线型。陈秋阳就这样成功了。
她还在课余时间，设计写字台，方便使用，并有多家订做，这不得不再次让我崇拜她。小小设计师点滴成功，怎能不激起我的创新细胞。
自从看完这期节目后，我在日记 本上写下：以后做事要向陈秋阳姐姐一样多用心琢磨，不求最好，只求更好。二是学习、生活中多学习，有创新意识。我坚信，梦想，就从创新起航！
创新与梦想8
插上梦想的翅膀翱翔，寻找想象的蓝天；踏上梦想的旅程冒险，开辟创新的天地；让我们高飞，向前！
一颗苹果的落地震撼了全世界。夏日炎炎，当你捧着书在苹果树下乘凉，当一个苹果落了下来，你会怎么做呢？捡起来擦擦，一边享受绿荫的凉意，一边享受苹果的美味。又或者是置之不理，继续盯着手中的书。苹果砸到牛顿的脑袋上，却砸开了他的想象，引发了他的思考：“为什么苹果往下落呢？而不往上飞呢？”经过长时间的努力奋斗，终于，英国著名的物理学家牛顿发现了“万有引力”，解释了这一现象，他的发现震撼人心，他的逆向思维更加令人钦佩。如果没有他独特的思维与丰富的想象，今天的人们怎么会了解物体下落的本质，创新未来。
望着青天下自由自在飞来飞去的小鸟，你是否梦想着我们能够像它们一样飞翔，你以为这只是我们的梦。没想到美国的莱特兄弟发明了世界上第一架飞机，开创了人类可以坐上飞机的先河，创造了人们飞翔的新路线。
“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”，这些美丽的神话让我们遥望明月。好奇想知道明月上是否真的存在广寒宫？嫦娥仙子是住在那里吗？月亮上的小黑斑是吴刚在伐桂吗？奇思妙想的我们梦想着：“为什么我们不可以飞往那里呢？就像嫦娥仙子一样奔向明月！”那是多么遥不可及的梦啊！可是今天，我们实现了。“嫦娥一号”奔月了，原来月球上没有桂树，没有广寒宫，更没有嫦娥和吴刚，有的只有无穷无尽的知识和源源不断创新的动力。
作为青年的我们，生活在嘈杂喧闹而多姿多彩的世界上，是否怀着满腔热情和一颗善于幻想的心去发现世界，认识世界，创新世界呢？梦想是创新的源泉，是创新的动力，我相信怀有梦想的我们一定会创造一个属于自己的新未来。
创新与梦想9
周末，在家做完作业看完书，我跟爸爸妈妈起去城西银泰城玩。在二层中间电梯旁是家VR游戏室，我最爱的就是在这里玩游戏，因为这里的VR游戏能让我在玩的过程中身临其境特别有趣。平时，我玩完也就算了，可今天玩却突然想起出发前看的那本书《筑梦路上》。
《筑梦路上》中第篇章就介绍了许多新奇的科技。其中有篇《云栖小镇“硅谷的味道”》令我印象深刻。文章介绍说小镇位于我们杭州转塘经济园区，里面有很多能够创造像VR技术那样的了不起的涉云企业，是西湖区依托阿里巴巴云公司和经济园区起打造的产业小镇，涵盖云计算应用如APP开发、游戏、互联网金融等等众多领域，还 有许许多多的高科技，还 将会建个面积约5000平方米的IT信息产业历史博物馆。回想起那些，再想想刚刚令我兴奋不已的VR游戏，我真想去到那个小镇，真想用自己的脚去踩踩那里的土地，看看那里的人们是不是有着三头六臂，不然他们为什么能创造那么好玩有趣的游戏和先进科技。
回家路上，我兴奋地跟爸爸妈妈讨论起VR技术。爸爸说：“现在不但有VR技术，有些国家已经发明出了更先进的裸眼3D全息技术，不用戴游戏眼镜就能在真实世界中看到游戏中的场景并进行游戏。在我们国家，我们杭州此次举办的G20峰会中的印象西湖表演，里面就运用了那些先进的3D投影技术……”我听得两眼放光！哇～那样玩游戏的话该有多酷啊！我又次情不自禁的想起那本《筑梦路上》。我在想，书里写的“创新成就未来”真对，科技的力量真的好了不起！
不但游戏需要科技和创新，我们的生活，国家的军事，每样都离不开科技和创新。虽然我们现在还 是小学生，可我们同龄人中也有许多了不起的小小发明家。像杭二中的陈致同学和楼恬汝同学就凭借“自来水异味电氧化去除装置”和“全自动铅笔连续刨削装置”获得了全国青少年科技创新大赛等奖，得到荣耀的同时也给我们的生活带来了便利。
作为名小学生，我们前面的创新路还 有很长。可作为名小学生，我们更有资格筑梦路上。“创新成就梦想，我们筑梦路上”，我定要好好学习，不让这句话成为句空话。加油！
创新与梦想10
有人问我：“伟大的梦想是什么？”我会告诉他：“伟大的梦想就是你自己长大后想要去实践的东西，虽然可能不会实现，但是却是你从小到大的目标！”
有人问：“你的伟大的梦想是什么?科学家，还是电影家?”我摇摇头，看着电视上精彩的足球比赛，说道：“我的伟大的梦想是当一名优秀的足球运动员，为国争光，使中国人民不再在足球这个项目上被欺负，而是变成强者，这就是我的伟大的梦想。”
当我第一次接触到那小小的足球，我想让它听我使唤，但是，它就像一名不想去上幼儿园的孩子，让我不能让它听我使唤，于是，我便明白了要做一名足球运动员，必须得有好的脚法。踢足球，成为了我一周中必做的事之一，起先，我只会乱打乱踢，不懂得配合。渐渐地，我明白了足球是团体运动，不能以自己为中心，而要以每个人为中心，这样才能打出完美的配合，不然的话，每个人都很自私，拿到球就往前冲，就像内马尔那样，拿到了球之后，长途跋涉几十米，最后，由于自己没有传球，自己射了门，导致球被门将扑出，失去了这次机会，这就是由于私心太强导致失误的场面。
有一节体育课，我们分成两组对抗，比赛开始了，他们是主场，他们开球了，一来他们的前锋就带球而过，幸好我们的门将接住了足球，我想防守但失败了，我们展开了反攻，我们的一名中场带球而过，准备射门时，对方门将一个铲球将我们的前锋铲倒了，我们和他们争辩，他们说：“门将是先铲到球的！”我们只好依了他们，又开始比赛了。因为那次铲球，我们的队员气走了很多，我们以4个人打他们10个人，很困难，对方的球员凭借我们的手球，罚进了一粒点球，比赛快结束时，由于对方门将失误，我们凭借运气进了1颗球，将比分困难的追平。
看着足球运动员们在足球场上那矫健的身姿，使我明白做足球运动员速度和体能也很重要，这对我这种跑步速度一般的人来说，无疑十分困难。于是，我经常到附近中学的操场上练习400米跑和往返跑，来提高体能、速度和敏捷。
为了提高我的技术，我经常在家里和爸爸练习传球，爸爸不在时，我就在楼下对着墙练习射门和接球，通过我持之以恒的练习，我欣喜地发现，我的足球能力得到了很大的提升。
为了实现我的伟大的梦想，我在刻苦学习功课的同时，在业余时间充分利用各种条件，为我的伟大的梦想而努力。我坚信，只要功夫深，铁杵可以磨成绣花针，只要努力，我们付出必有厚报！
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