这报纸上大多都是繁体字，心里有丝不耐烦。又是无意一瞥，便看到了蔡元培三个字。脑子里一闪，是那个北大第一任校长蔡元培吧。看到熟知的人，我才用心读了下去。
今日，蔡元培任京師大學堂校長，提出“思想自由，兼容並包”的辦學理念。
回忆历史课上学过的内容，当时应是清末，京师大学堂早已成为一座“官僚养成所”，衙门习气深重。那时的蔡元培想必见到此情此景，心里已下了改变中国大学现状、培养人才、改变学习风气的决心吧。抱着改革教育，清除积弊的理念，在北大上任。
蔡元培在北大開學典禮上發表了就職演說，明確指出：“大學者，研究高深學問者也。”要求學生要“以研究學術為天職，不當以大學為升官發財之階梯” “抱定宗旨，為求尋而來”他又要求學生 “砥礪德行”“以正當之娛樂，易不正當之娛樂” “敬愛師友”等。他還提倡讓學生兼聽不同學派的課，獨立去評判。他還大力支持學生成立各種學會和研究會。
受他内心打定改变中国大学的驱使下，他做了这样一系列的创新教育改革。我心头一热，好一个创新！好一个蔡元培！后来这些主张和措施，不但使北大学生明确了学习目标，而且养成了良好的学习风气，开创了近代高校学生自由研究学术之风。就在这“兼容并包”的精神下，北大吸引了中国的各路的学术精英。从陈独秀、胡适、李大钊到鲁迅，大师云集，各种文化社团风起云涌。 这一创新，大力培养了国家的创新型人才。
这自由精神，开创了中国教育的先河，这独特创新的思想，在今看来依然熠熠生辉！这是高等教育的`绝唱！造就了北大的一代辉煌！
段末，最后一句为蔡元培的话：“只要培养一大批学者，国家就有希望。”
我心中了然。
我们为何不为着“给国家带来希望的”的梦想，来创新做“学者”呢？
成为“学者”，作为学生的我们也有很大的创新空间。这道题是否还有其他解法？作文题目如何才能做到新颖、吸引人眼球?今天是否又向老师提了个与众不同的问题？稍微大些，人人在生活中都有创新空间。小到饭菜有了新花样，大到国家有了新改革。可以在生活上创新，在科技、政治、学习等很多方面创新。若再落到实处，那将是一个多元的社会！
有实现伟大复兴之志，创新思想做垫，付诸行动，中国美好未来指日可待！
我拿着这份旧报纸，那份梦想，那份创新，转载之上投射出了一个立体多彩、新兴发达的新社会！
作者：邱峻芊
指导老师：哲翌涵
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