创新与梦想

2018-04-06 小学生作文

创新与梦想1

创新与梦想

重庆市永川区红旗小学玉屏校区 五年级一班 廖佳恒
指导教师:陈历芳

创新与梦想,这两个有关中华民族伟大复兴的词语,大家一定不陌生吧,但是,在这大环境下,她又赋予多少新的内容,新的标准呢?下面,就让我来说说对它新的理解吧!
“中国人”就该有自己的“中国梦”,这是每个现代中国人都应该拥有的理想,它是实现富国强民的一种重要途径。历史证明,落后就要挨打,只有少年强了,国家强了,人民才能安居乐业。
创新与梦想,一个是目标,一个是手段。 就先来说我的梦想吧:我的梦想是当一名建筑工程师,建设好许许多多的高楼,许许多多的大厦,人民安居乐业。但是,我怎样才能成为工程师呢?我该怎么做才能实现我的梦想呢?
我应该从今天起,现在起,认真学习中西方的科学文化知识,掌握先进的科学理念,为以后工作打下一个良好稳固的基础,并不断创新,做一个奋发向上,胸有大志,尊敬师长的少先队员,成为祖国的栋梁之才,实现报效祖国,富国强民的伟大理想!
以上就是我对创新与梦想的看法了,因为它们是一个人灵魂中最重要的一部分,如果失去了它,就如同失去了一个生命中最宝贵的东西,创新与梦想,它们是无比珍贵的!

创新与梦想2

  每个人的心中,都有一个梦想,也许是不切实际的幻想,也许是自己未来的目标。只要你坚持不懈努力地去做了,无论梦想有多遥远,无论需要去花多少时间,它终有一天会变成现实。就象发明飞机的莱特兄弟,他们没有放弃飞翔的梦想,经过无数次的试验终于制造出——飞机。

  用创新的眼光去看待世界,会发现我们所能创造出的有用东西还有许多。心怀梦想不轻言放弃,会发现不少创新的种子在传统的束缚下萌生。创新就如同我们的手和眼,能够发现我们四周所缺少的东西,添上自己的灵感和智慧,把它变成现实,而梦想就是我们的动力和目的。爱迪生的梦想是发明一种东西可以持续地发光发亮,于是通过不懈努力发明了电灯;原始人希望有一种可以披在身上防寒的东西,于是发明了衣服;匠人鲁班希望有一种便于携带的东西可以遮风挡雨,于是经过多次的探索研究发明制造出雨伞……

  但是请试想一下:如果一个人没有创新只有梦想,那么他就是一个空想主义者,一事无成。而一个人没有梦想只有创新,那么他就是一个没有目标不知道自己应该做什么或是胡乱创新。

  所以说,创新与梦想需要结合起来,才能真正创造出有益于推动人类文明进步的东西来。

创新与梦想3

  恐慌,是面对一个陌生世界时所产生的恐慌。进入这个新的班级,一切都是陌生的,内心的恐慌就算用我斜斜歪歪的文字也表达不出来,我只能、只能选择沉默来掩饰自己内心的恐慌和脆弱。

  我不记得谁曾那么霸道,说要我以后的写的文章里不允许露出淡淡的忧伤,不允许我难过地离开,因为不想看到我难过的背影。可是、可是我的忧伤要是不用文字的形式表达出来,你门要它去哪儿啊?如果可以每时每刻有朋友陪,那么忧伤会被我深深地埋在心底,可是啊!就算是深深地,它还是在我心底啊,如挥散不去的阴霾!而且不可能会有谁每时每刻陪着我的,所以忧伤永远属于我。

  我暂时坐在地一排,周围有着太多陌生的面孔,很吵,可热闹是他们的,我什么也没有。我现在只想自己的位子后一点、后一点、再后一点,我想远离他们,我想退到一个角落,在那里我能更好地、更好地防御我的悲伤。想在喧闹中找一点心灵的慰藉,于是我提笔,在提笔的一刹那似乎自己融人整个天地,在那一刹那没有女子的莺莺燕燕,没有了男子嬉笑怒骂,我是作者,挥毫万千!

  我环顾四周,有人在写作业,有人在聊天……只有我一个人在写文章,这似乎是我的宿命!不知什么开始喜欢上了用文字来表达自己的情感了,记得以前我也是个容易伤感的人,最初伤感的时候,自己只会一个人看着某个方向静静地、静静地发着呆,后来伤感的时候会听上一首歌、会念上一首诗,一直到现在,伤感的时候会忧郁地写一篇文章。这是成长了吗?

  自己成绩不好,只有门语文还算过得去。高考是肯定没有出路了,那么是什么开始把成为一个作家当成了自己的目标呢?是真心喜欢这个职业,还是因为觉得高考没有出路才不得不选择的呢?对这个问题我一直很迷茫,不过现在我也不想去追究了,我现在只想去追梦!

  那些个在梦里不断出现的画面,我想、真的想让梦停止那些不断跳动的画面,可是我怕、我怕梦突然就这么醒了。那个在天空里随风而飘的风筝,我想、真想真实地抓住你掉下的那一根线,可是我怕、我怕自己承受不住那个叫梦想的风筝的重量,怕那根线会断开。

  总是在迷茫中继续迷茫的我啊,是个不敢面对未来的懦夫,倒下了,然后挣扎着前行,匍匐前行,拼命伸出的手想要抓住它、抓住它。呀,哪个梦想啊,我,不会放弃。要迎着风雨,要劈荆斩棘,要永不放弃啊!

创新与梦想4

  创新的力量可以使一个时代成为荣耀,可以使一个国家挺一起脊梁,亦可实现一个普通人无法触及的梦想。

  读了《筑梦路上》这本书,令我记忆最深刻的是第一章的第三节——新生代的创意天堂。其中写了许多大学、高中,甚至是初中生自己开拓创新,发明了一个又一个实用、便携而又富有创意的科技小发明,并取得了不少国家的专利。

  细细的品味了一下这些新生代“发明家”们的探索过程,发现他们都有一些共同的特点,那就是他们都喜欢观察、喜欢钻研、喜欢动脑、喜欢动手。他们有梦想,爱造梦,与我们不一样。他们善于创新,奇思妙想,脑洞大开。不仅如此,他们还 在第30届全国青少年科技创新大赛上获得了一连串的佳绩,这向我们展示了我们浙江省青少年的创新精神和创新能力。这也再一次证明了,只要我们从身边做起,在日常的生活、学习中激发求知欲和创新的兴趣,积极投身创造发明活动,在活动中培养我们的科学素养,磨练我们的意志品质,发挥团队合作精神,就一定能创造出奇迹!

  在历史辉煌的殿堂里,对创新做出贡献的名人也不少。爱迪生试了上千种用来作为灯丝的材料,勇于创新,勇于尝试,最终让白炽灯取代了蜡烛,是这个世界多了一丝创意的光明;比尔盖茨——人人皆知的微软公司董事长,他在18岁时考入哈佛大学,但没过多久就又退学了,并创立微软公司,致力于当时并不吃香的电脑行业,但最终成为了最会创新的世界首富;伽利略反驳以托密勒的地心说为代表的传统宗教思想理念,有力地支持了哥白尼的日心说,尽管当时未有人肯相信他。他们所做的所有的一切,都源自于创新,都使人类社会日益进步。然而使人类社会进步,就是我们大家共同的梦想。

  梦想,有大有小。大到保护地球的生态环境,小到一个人的一个小小的心愿。这一切都离不开创新。所以,从现在起,把握这美好的青春时光,坚持创新,接受新挑战,培养创新思维,培育创新一精一神,为了祖国美好的未来做出我们应有的贡献吧!

  点评:本文首先从书中的内容与情节,道出他们的一精一神品质与我们要学习的东西;其次,概述了世界名人在创新方面的伟大成就,道出我们人类共同的目标;最后总结大小的梦想,并强调了,创新是筑梦必不可少的条件之一。

创新与梦想5

  在我们的生活中,无处不存在着创新。但也有着非常多的人不爱让自己的脑筋转起来,只懂得一味地抄袭,所以我觉得李可染大师说的'“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军”这句话真是太正确了。

  虽说现在的写作已经离不了借鉴和模仿,但就像叶文珍说的那样“真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。”不过有时的创新,或许它的名字叫梦想。不信,我就向你们讲个故事:

  有一位老爷爷,他的名字叫做南仁东,他是我在报纸上见到的老爷爷。他多才多艺,并且从小学习成绩就非常好,还以吉林省理工科第一名的成绩,考进了清华学校。30岁的他,喜欢“仰望苍穹”。40岁的他,已经成为了国际有名的天文学家。他在国外,一天的工资相当于国内一年的工资,可是老爷爷,却对金钱看得很淡。执意要回国。因为祖国才是他追寻梦想的地方。从此,天文成了他一生的梦想。而老爷爷的梦想就是要为中国造一只神奇的“天眼”。有了他,人类就能放眼更加遥远的太空,就能洞察宇宙的奥秘,甚至还能接听到来自外星人的讯息……

  同时,他还为天眼寻找成眼窝,终于在贵州省平塘县找到了一个又大又圆的眼窝。历经14年的奔波,这时老爷爷已经六十岁了。不过,他和工人一样能吃苦,猛一看,简直和普通工人一模一样。在今年的九月份,是天眼的一周岁生日。但南仁东老爷爷却因病逝世了,永远地睡着了。

  其实,梦想确实坚持创新的原动力。在这条路上,充满了辛苦与艰难,但你要确信,梦想,是帮你战胜一切的法宝。

创新与梦想6

  假如人们能完全预防各种自然灾害;假如空中有一个可以过滤雾霾的罩子;假如有一双能让你飞往世界各地的鞋子......听到这些,你会想什么呢?这不是“异想天开”吗?的确,这些都是我的梦想,但这并不代表多年以后,我们不能研究出这样的设备。

  古今中外,人们都是在不断创新中逐步探索世界的。我国杰出的画家李可染曾说过:踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是“亚军”。所以,只有不断创新才能为人类的生活提供便利。

  我们回想一下:如果汉代的科学家张衡不敢大胆创新,怎么会发明“地动仪”而解决猜测地震这一难题呢?假如当年牛顿被一个落下的苹果砸到后而不思考,怎么会有今日的“万有引力”这一学说呢?假如马云不探索、创新,就不会有我们今天便利的支付宝和无人超市。

  不少人认为创新离我们很遥远,其实创新就在我们身边。我们班有些小顽皮,有的在电动橡皮擦上安装小风扇,在天气炎热时,可吹出一阵阵凉爽的微风;有的在笔上安装一个小型手电筒,停电时方便使用。可见,只要我们勇于创新,可利用身边的物品,制作出实用的新物品。

  创新无处不在,给我们的生活带来便利!假如有一天,没有了电,我们的空调就不能吹出凉爽的风,冰箱就不能保鲜食品;没有了石油,汽车、飞机等交通工具就不能启动,不能快速往返于两地之间;如果没有了手机,电脑,我们就不能及时通讯、视频......

  由此可见,创新对于我们的生活是多么重要。让我们一起努力,为了自己的梦想而创新!

创新与梦想7

  一天晚上,我做了个梦。梦见自己设计了各种奇妙的鞋子,它很神奇并给人们带来很多便利。

  舞台上演员们穿上我设计的鞋子,只见她们一踩,鞋就发出美妙的音乐。你看她们在舞台上尽情地唱呀跳呀,歌声是那么悦耳,舞姿是那么优美。台下的观众为她们喝彩,喝彩之余又疑惑了:咦!音乐伴奏是哪里来的?没看见乐队,没放卡拉

  OK啊!原来是演员们的音乐鞋在为她们伴奏,真是有趣极了。

  观光旅游的人们穿上我设计的变速鞋可便利了。鞋下有个小型遥控器,它可以控制行进的快慢和转换方向。在风景优美的地方,按一下慢速,就可以在那里尽情游览;再按一下快速键,一眨眼的功夫就到了另一个景点。穿上它旅游观光,既方便又快捷,真是开心无比。

  在漆黑的夜晚出现了一些亮光,这些亮光有的去了医院,有的进了工厂。对了,这是值夜班的叔叔阿姨穿上了我设计的夜光鞋。这种鞋的尖端有个灯泡,只要把灯泡开关打开,灯泡就会发出明亮的光,走夜路就不会深一脚浅一脚走路了,真是方便极了。

  还有,如果大家穿上我设计的调温鞋,夏天穿上它比穿上凉鞋还凉快,冬天穿上它比穿棉鞋还暖和,春秋两季穿上它,则不冷不热,真是舒服极了。

  最后,随着天亮,我从梦中醒来。不过,我相信一定会实现自己的梦想。

创新与梦想8

  莎士比亚说:推陈出新,是我的无上诀窍。只有不断创新,才能不断进步。

  发明大王爱迪生的故事我们一定都还记得吧?那是一个没有电灯的年代,在一个漆黑的夜晚,爱迪生的妈妈生病了,当时情况十分危急,急需手术,但手术台前十分黑暗,因为煤油灯不够亮,医生也束手无策。正当大家无可奈何的时候,聪明的爱迪生把家里的油灯都端了出来,又搬来一面大镜子,把油灯放在箱子上,然后把镜子放在油灯后面,顿时,简易的手术台前一片光明。爱迪生用他的智慧救了妈妈,并由此萌发了发明电灯的想法。最终,他成功了,世界上第一个电灯泡亮了,在黑暗中发出来夺目的光。

  无独有偶,英国著名物理学家牛顿,在一次非常偶然的机会,坐在苹果树下休息,这时,一个苹果从树上掉落下来,砸中了他的脑袋,但牛顿并没有像很多人一样窃喜可以有个可口的苹果吃,相反,他却一直在思索一个问题:是什么使这个苹果掉落呢?于是,牛顿不辞辛苦的每天进行各种研究和心算,终于发现了地心引力,也为世界的物理学创造了一个奇迹。

  这两则故事告诉我们:创新与梦想就像一对孪生兄弟,不管是爱迪生还是牛顿,有梦想的人一定勇于创新,而勇于创新的人也一定会实现梦想。现在的我们呢?也要让梦想插上知识的翅膀,让创新实现梦想,为祖国的明天而努力奋斗吧!

创新与梦想9

  提到创新,我想大家并不陌生,我们每一个人、每一天,都无时无刻不在享受着前人的创新带给我们生活和工作的巨大改变。

  大家一定都吃过蛋卷冰淇淋吧?可是,你知道蛋卷冰淇淋的由来吗?

  蛋卷冰淇淋的原名叫“世博会羊角”,其来源于中东薄饼和美国冰淇淋在世博会上的“邂逅”。在当时熙熙攘攘的圣路易斯世博园区内,至少有50多个冰淇淋摊点和10多个薄饼摊点。在欧内斯特旁边站着的是冰淇淋小贩阿诺德。由于圣路易斯世博会参观人数众多,到了中午,阿诺德用来装冰淇淋的杯碟就用光了。正当他一筹莫展之际,欧内斯特随手将自家薄饼卷成了锥形筒递给阿诺德。不料这种“冰淇淋筒”大受欢迎,其他冰淇淋摊贩也纷纷效仿,欧内斯特的薄饼生意更是大为火爆。

  圣路易斯世博会结束后,欧内斯特与合伙人开创了公司,将这种冰淇淋新吃法——“世博会羊角”推向全美市场,后来经过人们的不断改良,“世博会羊角”最终变成了今天的蛋卷冰淇淋。如果没有当时欧内斯特的灵机一动和创新精神,恐怕今天我们还无法品尝到这种方便美味的解暑圣品吧?

  创新,一个我们耳熟能详的词。尤其是这样一个飞速发展的时代,这个词时时撞击我们的耳膜。但是,创新,其丰富的内涵,却是许多人尽其一生孜孜以求,也未必可以充分了解的。

  亲爱的同僚们,你真的认识创新吗?

  首先,创新意味着改变。所谓推陈出新、气象万新、焕然一新,无不是诉说着一个“变”字。怎么变,如何变,最关键的就是要培养我们的创造思维。简单的说,创新思维就是我们克服思维定势,创造具有新颖、独特事物的认识活动。我们每一个人,都具有天生的创造力,而这种创造能力,又是十分巨大的。人脑作为人的智慧之府,是人的创造创新之源。你知道人脑的功能究竟有多么强大吗?据科学统计:一个正常人的大脑可储存1000万亿信息单位,相当于一般电子计算机储量的100万倍,如果全部用来储备知识,人脑的记忆容量相当于5亿本书籍的知识总量。我们有着如此强大的大脑,之所以不能很好的创新,最主要的原因就是思维定式,因为我们头脑中已经存在一些条条框框。打个比方,我们的思维跟水一样,水没有一定的形状,思维没有一定的方式。然而,一旦我们把水放进杯子里面,那么它的形状便不能再变化了。同样,一旦我们给自己的头脑思维定了一些条条框框,那么我们的思维便无法创新,无法做到千变万化。

  爱因斯坦相信我们每一个人都不陌生,今天我想告诉大家的是,他曾给美国斯坦福大学研究生所做的一次寓意深刻的演讲。

  一天,美国斯坦福大学的研究生们听说著名科学家爱因斯坦要来本校演讲,大家都兴奋异常,准备了最好的笔记本,早早来到演讲礼堂,期待聆听并记下伟人的每一句教诲。9点整,爱因斯坦在校长的陪同下走上演讲台,出乎大家想象的是,爱因斯坦两手空空,根本没带演讲稿。 爱因斯坦演讲的第一句话是:“有两位工人同时到烟囱里进行检修,他们出来时,一位是干净的,一位是肮脏的,请问他们谁会去洗

  澡?”有个学生立即回答:“当然是肮脏的工人会去洗澡。”爱因斯坦反问道:“是吗?可是干净的工人看到肮脏的工人,他会认为自己身上一定也很脏;而肮脏的工人看到干净的工人,则会不会想到自己也是干净的呢?我再问问你们,哪个工人会去洗澡?"这时,有学生抢着回答:“干净的工人会去洗澡。”在场的几乎所有同学一致点头认同了这个答案。爱因斯坦笑着说:“同学们,你们又错了。理由很简单,两个工人同时到烟囱里进行检修,又同时从烟囱里出来,怎么可能一个是肮脏的而另一个却是干净的呢?”爱因斯坦接着说:“其实人与人之间并没有太大的差别,尤其是你们这些研究生,受着相同的教育,学习又都非常努力,你们之间的知识差异更是微乎其微。在这个世界上,有些人之所以最终能够脱颖而出,是因为他们会调动自己的创新思维做出正确判断。而想要做个与众不同的人,就必须跳出习惯思维的圈子,抛开所有人为的布局,敢于怀疑一切。”爱因斯坦的话是否对你有些许的启示呢?

  第二,创新需要怀疑与批判。大家一定都看过马戏表演吧?在马戏团里,为什么一根细细的木桩、一截细细的绳索就可以拴得住一头千斤有余的大象呢? 原来当大象还是小象的时候,驯象人就用一条铁链将它绑在水泥柱子或钢铁柱子上,小象不论怎么挣扎,到头来都是徒劳无益的。渐渐地,小象习惯了不再挣扎,即使长大后可以轻而易举地挣脱链子时,它也不再挣扎。小象是被链子绑住了,大象是被习惯绑住了。我们也愿意像大象那样,被习惯绑住吗?答案肯定是否定的,如何改变这一现状,需要的就是我们要时刻用怀疑与批判的

  眼光来审视我们的环境,审视我们的现状。怀疑是创新的萌芽,批判是创新的成长。在怀疑中发现错误,在批判中改正错误,在创新才能完成。

  第三,创新意味着风险与坚持,从来都说一份耕耘一份收获,而创新的付出却可能收获一份失败的回报。对于创新者而言,成功是一种考验,失败更是一种考验。沉醉于成功的辉煌,往往可能停歇前进的步伐;走不出失败的阴影,容易导致错过成功的机遇。当年,发明家爱迪生为了找到不易烧断的灯丝,进行了很多次实验都没能成功。当许多人为他的失败而叹息时,爱迪生却说:我没有失败,我只是又找到了一种不符合要求的东西罢了。经过不懈的努力,爱迪生终于发明了电灯,用科技为人类带来了光明。这个故事启示我们:永不言败,是实现创新的一个重要条件。创新确实不容易,所以总是在创新前面加上“积极”、“勇于”、“大胆”之类的形容词。我们知道,中国从刀耕火种的远古,到科学技术发展日新月异的今天。每前进一步都有着改革者不懈的努力和辛勤的汗水。改革者在没成功之前总是不被社会认可、鼓励,甚至是被排斥。他们的成功,无不经历了一次又一次的失败,一次又一次的锲而不舍,但是正是因为他们,才有我们今天的一切。

  亲爱的同学们、朋友们,创新不是一句空话,创新也并非难以企及,其实它就在你我的手上。踏着时代的浪潮让我们一起奔腾,插上创新的翅膀让我们一起翱翔,说不定,下一个创造辉煌的就是你!

创新与梦想10

  每个人,都有自己的创新与梦想,我不敢认为自己的梦想是最好的,但我的想法可能正说入了一些人的心窝。我想象的创新其实是一件普通的事:保护能源!四个多么简单的字我们却很难做到。人的欲望是无止境的,不停地挖掘能源只会让地球面临毁灭,不久后灭亡的将是我们自己,地球就只能成为宇宙的历史。而保护能源则是保护地球的第一步。听妈妈说她小的时候,天空是蓝色的,小溪是清澈的,草坪是绿色的,空气是清爽的。不像我们现在,到处都是雾霾,到处都是垃圾,呼吸着被污染了的空气,难道你们希望我们的子子孙孙都永远生活在这样一个肮脏的世界吗?

  停下吧科技,你的无限开发会毁了人类和地球的,你的开发把我们的世界都捣乱了!你的停止,就是我眼中最大的创新!

  我还有一个梦想,就是停止战争。战争迫使很多人离开了自己的家乡,很多孩子都成了孤儿。也许好战的国家不关心这些,他们只知道掠夺,夺走本不属于自己的东西,为了这些物质挑起战争,给人们带来了多么大的痛苦与伤害,你们知道吗!

  这就是我心里所想的,我知道这是需要爱心和时间,但我愿意等下去。以后等我长大了,我会为了我的梦想去努力,去拼搏,用自己小小的力量去改变世界,实现自己的梦想!

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