我和语文

2018-04-06 小学生作文

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我和语文
说起我和语文,真是不知道该怎么说。
以前,我最讨厌语文了,语文对我来说也是最难的一个科目。
我记得一二年级的时候,每次老师听写生字成了我最头疼的问题,别人对生字是过目不忘,我是写十遍还是会忘的人。语文就像一座大山,让我望而却步,想着就头疼。
后来,老师又让我们每天坚持读课外阅读半个小时,我却坐在那里假读,表面上看起来我在读书,可是我的心却没在书里,有时在家里读的时候,我还悄悄地拿一个玩具,听见妈妈的脚步声过来了,我立即把我的玩具放兜里,把目光唰的一下移向书上。上课的时候,虽然我在认真听,但是我却没认真想,老师提问,我也没信心举手回答……。
就这样,我掉队了,我和班里其他人的差距越来越大,我和语文也越来越远……,最后每周的周过关,我的阅读题几乎是全错。
终于,老师给我妈妈打电话了,我妈妈在家里狠狠的批评了我一顿。
这样,我就惨了,妈妈给我买了黄冈小状元,每周未在家里叫我做一篇课外阅读,读完以后要回答后面的问题,我再也不敢假读了。我认真阅读,仔细审题、答题,就这样我每周周未都坚持着。
又有一天,妈妈到我们学校开了家长会,我的语文老师陶老师说,“得语文者得高考,得阅读者得语文”,在回家的路上,妈妈就给我买了一本《格兰特船长的儿女》,并问我想不想学好语文,我说当然了。妈妈说,想的.话你就照你陶老师的方法认真阅读。
回到家里,我静下心来,认真的读了起来,这一读,便一发不可收拾,一头钻进了书的海洋,有时看书入了迷,甚至忘了吃饭睡觉……。
从此,阅读走进了我的生活,我爱上了阅读。
慢慢的,生字对我不再那么难了,阅读对我也不是那么枯燥了,语文对我也不是那么头疼了!
我记得我的语文老师陶老师给我们讲过“绳锯木断,水滴石穿”的道理,虽然我的进步就像蜗牛一样,但我相信:“只要功夫深,铁杵磨成针”!
所以,现在,不管我的成绩是好还是坏,语文都是我最亲密的朋友!
绵阳市东辰一小四.一班 文暄苹

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  “语文”这个词,大家并不陌生,它在《现代汉语词典》中的意思为:语言与文字。也就是说,语文,语文就是既要语言,又要文字,二者缺一不可。

  先说说语言,我与语言的缘分还真不浅,从四年级 开始,我便担任过学校晚会的主持人与各种活动主持人,演讲比赛也参加过不少。也就是从“呀呀学语”起,我便注定与语言结下不解之缘,小时候我认识卡片,便认了许多字,对我可有帮助了,我试着说卡片上的文字,我就是在一张张卡片的熏陶下,学会了讲话,上一、二年级 时,刚好又碰上一个好老师,普通话特棒!所以我与语言之间则有了深厚的感情。

  文字,不仅是会写,还要知道运用它来写出好文章。有一个成语叫做“出口成章”,可我刚接触文字时,并没有这么厉害,而只是毛皮而已,一年级写作文,要求水平不高,只要连贯即可,而我在爸爸的指导下,每次总能用上那一两个成语,因此,我的作文总是大拇指。这样我在文字的起步上非常成功。可要做到“出口成章”还是不行的。在课外,我阅读了大量的课外书与许多名著,积累了许许多多优美的词句,因此,我的作文有时也会让老师当范文在全班朗读,所以,文字与我之间便也有了深厚的感情。

  我现在的语文水平还不高,但我与语文之间有着不可磨灭的感情。生活中处处需要语文,在现代社会的各个领域中语文更显重要,社会无处不充满着语文的气息。我与语文,语文与我,我们之间的关系非同小可,我立志做一位文学家,与语文之间的关系更长久一些。我喜爱语文,我一定要努力在语文上打好基础,学好语文,为自己的理想而努力。

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  还是在我读幼儿园的时候,我参加过一次朗读表演,那是一个个人表演节目,表演完了以后受到好评,都说我读得“字正腔圆”,大人的稿子写的也非常好。我问大人:“稿子是什么?”大人说:“稿子就是纸上写的字。”我又问“我什么时候能会写字?”大人回答:“等你上了学,学了语文就会写字了。”大人还告诉我,“字正腔圆”就是夸我朗读非常棒呀!从此以后,“语文”两个字就印在我的脑海里,我猜想,语文一定是个非常奇妙的东西,学好了语文我就能写最好看的字,说最好听的话,编出最动听的童话与故事。

  终于,我迎来了上小学的日子,从此,语文伴着我度过了六年快乐的童年时光。老师告诉我,语文是学习的工具,是读书的基础,就像盖楼房需要打基础一样。数学是自然科学的基础,而语文则是这个基础的基础。如果学不好语文,就不能理解解答数学题,如果不学好语文以后长大工作了也会遇到困难。懂得了学习语文的重要性,我就非常重视语文课。语文就像一把钥匙,带我走进了知识殿堂的大门。在语文课堂上,听老师一丝不苟的讲解,我学会了拼音、朗读、认字、造句、成语、标点,这些都为我学习各门文化课打下牢固的语言基础;听老师深入浅出的讲解课文,我学会了语法修辞,诗词韵律;听老师声情并茂地朗读中外名篇佳作,我既开阔了眼界,增加了知识,又学习了诗文朗诵的基本功;听老师给我讲书法,我的钢笔字与毛笔字都在不断进步;听老师讲作文基础与写作技巧,加上同步进行课堂作文训练,我的作文有了非常大的长进,甚至还做起了天真的文学梦。回眸小学六年打下的深厚语文基础,将使我终生受益。

  语文是我在小学期间成长的良师益友,你以奇特的魅力,带我在茫茫书海里遨游。我要特别感谢语文,是你帮助我与书交上了朋友。我喜欢看民族英雄为国尽忠的故事,使我铭记“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”;我喜欢看名人楷模的励志故事,使我懂得“宝剑锋自磨励出,梅花香自苦寒来”。书籍是人类进步的阶梯,是知识的源泉,读书能陶冶人的心灵,是人生的指路明灯。因为读书,人生才更精彩!

  转眼间小学毕业。当我要与小学语文轻声说再见的时候,一股难以割舍的情结萦绕在心头。语文,我学习进步的好帮手,我人生路上形影不离的好伙伴,我的生活中不能没有你。

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