未来和学校

2018-04-06 小学生作文

未来和学校1

未来和学校
早上来到学校，学校的大门是隐形塑料做的一般的人看不见只有小学生才看得见，门比钢铁还硬比泡沫还轻，门前有一个小口每个小学生都有一张卡只要一刷电脑就会和卡上的照片和自己对照，一样的就可以进去不一样的就进不去。
一进大门就是操场，操场会按照春.夏.秋.冬的季节把我们送进指定的地方让我们玩耍。
一走进教学楼，不是走楼梯而是坐电梯，一楼是安静的美术教室、二楼是有着优美音乐的舞蹈教室、三楼是叮叮响的乒乓球教室、四楼是每个小学生都喜欢的游乐园教室让每个同学流连往返。
未来的书包、未来的衣服、未来的鞋子，未来的学校好吗？以后我们的学校也是这样的。

未来和学校2

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已从一个弱不经风的小姑娘长成一个懂事明理的少年。回想过去，一切映入眼帘，校园那湛蓝的天空，流散着丝绸般轻柔的芬芳；校园那艳丽的花朵，低吟着精灵般美妙的诗行。曾经，我穿梭在这片广阔的大地上，欢笑玩耍；曾经，我驻足在那棵大槐树下作着乌七八糟的是“诗”；曾经，我放声歌唱，歌唱世间美好；曾经，我低声吟朗，吟朗文中奇妙。而如今，迷茫，压抑，让我好想回归自然，再次回到第一次，去嗅那细草和泥土的芳香，去感受这片热土的亲切，安详。

　　当年踏入小学的第一步，是那样懵懂，自信，今日，空负少年头，过了这许多年，我似乎还是一天所成。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我决定不在浪费时光了。

　　在春光明媚的今天，万物依旧散发着充满活力的光泽。不论是过去了一年，还是长大了一岁，辞旧迎新的话题还是古老而温馨。

　　写在脸上的喜悦是岁月给予我们的馈赠，灿烂而迷人。我们成长着，我们快乐着，在人生的花季上，播种希望，收获希望。为着最后的成绩，拼命学习；为着最后的理想，努力奋斗；为着长辈的期望，奋勇向前；为着昔日的母校，永不懈气。

　　我们是小学毕业生，我们身负重任，良好的品德，好学的精神是我们必须拥有的，见了长辈问声好，见了纸片弯弯腰，不懂就问，谦虚谨慎。

　　春天风和日丽，夏天骄阳似火，秋天萧风瑟瑟，冬天白雪皑皑。我们不再是嗷嗷待哺的小孩，不再是撒娇任性的小公主，小皇帝，我们已是一个将要步入中学的少年，会像四季一样拥有各自的特长与个性，一切的一切都掌握在我们自己手里。我们能留给母校的只有一个辉煌的成绩，以回报她对我们的厚望。一年之计在于春，春花凋谢；一生之计在于少年，老大徒伤悲。我们懂得了珍惜，懂得了把握，在辛勤的耕耘和播种之后，就一定能够品位到收获的丰硕。

　　即将毕业，我已做好了充分的准备走入另一个世界，在那里继续学习，不负昔日老师与母校的期望。

未来和学校3

　　第一题：选择公办学校还是民办学校？

　　公办校和民办校可谓各有利弊。对于公办校而言，初中属于义务教育阶段，学费全免，可以为整个家庭省下一笔开支；优质民办校由于有选拔入学的机制，学生整体素质比较好，校风更严谨，成长环境更优良，但民办校需要额外支付一笔学费。

　　总之，公办民办学校各有利弊，要根据学生和家庭的实际情况量力而行。

　　第二题：孩子走读好还是住校好？

　　孩子选择住校好还是走读好？这也是一个没有定论的问题。不管做出怎样的选择，家长都要从孩子的实际情况出发，做好引导，扬长避短。

　　相对比而言，寄宿学校早晚自习全部有老师管理辅导，学校老师也随时观察学生的动向，若想培养孩子的独立性和自主性，住校更能锻炼孩子。但对于那些不那么自觉，容易受环境影响的孩子，选择走读比较好。

　　第三题：同一层次的学校究竟选哪个？

　　民办学校有60%的名额可以自主招生。家长们在今年的民办学校自主招生中，一般会为学生选择多所学校。但当录取通知纷纷来临时，面对同类型的.学校，最后又该选择哪一个呢？

　　一般来说，评判一所学校，一般从过去、现在和未来三个方面来考虑。过去的历史一般看校史、文化、办学成绩、升学率等；至于现状，关键是看老师和在校学生的状态，学校实施的校本课程，活动特色等，家长可根据孩子的性格特点、兴趣特长“投其所好”进行选择；学校领导的理念和办学思路则引领着学校的未来，办学理念至关重要。

　　第四题：择校要择名校，名气越大越好？

　　家长希望孩子读名校的心情可以理解，但一定要根据孩子的学习能力量体裁衣，否则到了好学校跟不上学习进度对孩子反而更不好。

　　认清自己的孩子，这是选择学校的关键。名校一定会追求升学率，对学生的学习能力有较高的要求，尤其是一些特别的班级，水平不够的学生是吃不消的。有的孩子进了名校名班跟不上，会严重损害学生的自尊心和自信心。

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