创新与梦想

2018-04-06 小学生作文

创新与梦想1

　　每个人都有梦想，大的，小的，远的，近的，神奇的，美妙的······我，也不例外，我也有梦想：我想要发明一种机器人。
我想发明一种机器人，可以精确地替农民伯伯耕地，种田，收割庄稼，而且做得比农民伯伯还要快，还要好。这样，农民伯伯就可以不用那么辛苦地干活了，就更不会有人会因为忙着种地而累病了。轻轻松松地种地，快快乐乐地种地，农民伯伯们的生活不就更开心了吗？
　　我想发明一种机器人，可以变大变小，这样操作起来就比较方便，而且用途会更广。它可以代替矿工去危险的地方进行采矿，而工人们则只需要用遥控器操作指挥就行了，这样就不用操心矿井坍塌带来的危险和恶劣的采矿环境带来的疾病了。
　　我想发明一种机器人，不仅可以采矿，还可以开凿隧道，开凿海底通道······
　　我想发明一种机器人，可以在人们有危难的时刻及时赶来解救。地震了，它可以在第一时间迅速挖掘通道，让受难的人们及时顺利获救；病人需要急救，它可以迅速地把病人送到医院，不会因交通障碍而担搁，更不会造成新的交通堵塞，比车都还快······
　　我想发明一种机器人，它可以解除人们的危难，很及时，很精确，很安全，很可靠，很实用。可我也深深地知道，要让这一切梦想变成现实，还得靠我们智慧的创新思维和勤劳的实际行动。
　

创新与梦想2

　　梦想是远在天边而近在眼前的。梦想，如果你不断创新，并执着追求，就会触手可及；如果你对自己的梦想置之不理，那就会遥不可及。

　　梦想，可能会随着自己的年龄，而不断地创新，变得更加新颖。

　　小的时候，我很贪吃。看到别人吃东西就垂涎三尺。于是，我有了第一个梦想，就是当一个小卖部的老板。小卖部的老板多好啊！每天都能无忧无虑，优哉游哉的吃零食。有一辈子也享受不完的食物。直到现在，我每当我想起，都会美美的笑一笑。

　　随着年龄的增长，我上了小学，看到“有权有势”的老师，我不禁向往起来，如果能当一名老师多好哇！又可以随意批评同学，又有渊博的知识，真是十全十美的职业。

　　到了中年级，我才真正懂得了老师。正如一句话“老师是辛勤的园丁”，培育着我们这群祖国的花朵。有时老师累得嗓子沙哑、精神疲惫，可不知事的学生们有时却不体谅老师，还惹老师大发雷霆。虽然老师有这么多不如意，但我当时还是希望当一名老师，我正是被老师那无私奉献的精神所感动。

　　现在，我是一名平凡的六年级学生，我在心里立下一个宏伟的梦想：在我长大后，希望自己能到国外发展。这并不是背国叛民，而是我想多学习国外先进科技，回国效力。

　　在我立下这个梦想后，我就暗暗地下定决心：一定要发奋学习，更早一步、更顺利地实现我的梦想。

　　梦想，可能是会不断创新的，随着梦想的一次次变化，会更加远大。一旦决定自己的梦想后，一定要努力、发奋地去实现，去执着追求。不能受小小的挫折而退缩、放弃。

　　梦想，是远在天边而近在眼前的，我们应该现在就立下一个小小的梦想，再不断创新，变得越来越宏伟。再加上坚持实现了梦想，那成功就触手可及。

创新与梦想3

　　恐慌，是面对一个陌生世界时所产生的恐慌。进入这个新的班级，一切都是陌生的，内心的恐慌就算用我斜斜歪歪的文字也表达不出来，我只能、只能选择沉默来掩饰自己内心的恐慌和脆弱。

　　我不记得谁曾那么霸道，说要我以后的写的文章里不允许露出淡淡的忧伤，不允许我难过地离开，因为不想看到我难过的背影。可是、可是我的忧伤要是不用文字的形式表达出来，你门要它去哪儿啊?如果可以每时每刻有朋友陪，那么忧伤会被我深深地埋在心底，可是啊!就算是深深地，它还是在我心底啊，如挥散不去的阴霾!而且不可能会有谁每时每刻陪着我的，所以忧伤永远属于我。

　　我暂时坐在地一排，周围有着太多陌生的面孔，很吵，可热闹是他们的，我什么也没有。我现在只想自己的位子后一点、后一点、再后一点，我想远离他们，我想退到一个角落，在那里我能更好地、更好地防御我的悲伤。想在喧闹中找一点心灵的慰藉，于是我提笔，在提笔的一刹那似乎自己融人整个天地，在那一刹那没有女子的莺莺燕燕，没有了男子嬉笑怒骂，我是作者，挥毫万千!

　　我环顾四周，有人在写作业，有人在聊天……只有我一个人在写文章，这似乎是我的宿命!不知什么开始喜欢上了用文字来表达自己的情感了，记得以前我也是个容易伤感的人，最初伤感的时候，自己只会一个人看着某个方向静静地、静静地发着呆，后来伤感的时候会听上一首歌、会念上一首诗，一直到现在，伤感的时候会忧郁地写一篇文章。这是成长了吗?

　　自己成绩不好，只有门语文还算过得去。高考是肯定没有出路了，那么是什么开始把成为一个作家当成了自己的目标呢?是真心喜欢这个职业，还是因为觉得高考没有出路才不得不选择的呢?对这个问题我一直很迷茫，不过现在我也不想去追究了，我现在只想去追梦!

　　那些个在梦里不断出现的画面，我想、真的想让梦停止那些不断跳动的画面，可是我怕、我怕梦突然就这么醒了。那个在天空里随风而飘的风筝，我想、真想真实地抓住你掉下的那一根线，可是我怕、我怕自己承受不住那个叫梦想的风筝的重量，怕那根线会断开。

　　总是在迷茫中继续迷茫的我啊，是个不敢面对未来的懦夫，倒下了，然后挣扎着前行，匍匐前行，拼命伸出的手想要抓住它、抓住它。呀，哪个梦想啊，我，不会放弃。要迎着风雨，要劈荆斩棘，要永不放弃啊!

创新与梦想4

　　假如人们能完全预防各种自然灾害；假如空中有一个可以过滤雾霾的罩子；假如有一双能让你飞往世界各地的鞋子......听到这些，你会想什么呢?这不是“异想天开”吗?的确，这些都是我的梦想，但这并不代表多年以后，我们不能研究出这样的设备。

　　古今中外，人们都是在不断创新中逐步探索世界的。我国杰出的画家李可染曾说过:踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是“亚军”。所以，只有不断创新才能为人类的生活提供便利。

　　我们回想一下:如果汉代的科学家张衡不敢大胆创新，怎么会发明“地动仪”而解决猜测地震这一难题呢？假如当年牛顿被一个落下的苹果砸到后而不思考，怎么会有今日的“万有引力”这一学说呢？假如马云不探索、创新，就不会有我们今天便利的支付宝和无人超市。

　　不少人认为创新离我们很遥远，其实创新就在我们身边。我们班有些小顽皮，有的在电动橡皮擦上安装小风扇，在天气炎热时，可吹出一阵阵凉爽的微风；有的在笔上安装一个小型手电筒，停电时方便使用。可见，只要我们勇于创新，可利用身边的物品，制作出实用的新物品。

　　创新无处不在，给我们的生活带来便利！假如有一天，没有了电，我们的空调就不能吹出凉爽的风，冰箱就不能保鲜食品；没有了石油，汽车、飞机等交通工具就不能启动，不能快速往返于两地之间；如果没有了手机，电脑，我们就不能及时通讯、视频......

　　由此可见，创新对于我们的生活是多么重要。让我们一起努力，为了自己的梦想而创新！

创新与梦想5

　　我的梦想就是长大以后成为一名了不起的科学家、发明家，发明出许多新奇、高科技的物品。最近我的想法越来越强烈，我不但想改进交通工具、教学设施，而且还想改善生活环境设施。

　　我准备把自行车改进一下，给它加上许多特殊功能。它有播放音乐的功能，有看电视的功能，还有自动雨伞装置，下雨时伞会自动打开。我把这种自行车命名为“SZR”共享单车，有了它我们的生活质量提高了很多。

　　我还准备发明一种以空气为动力的汽车。它是以空气作为前进动力的，不用油也不用电，很环保，并且物美价廉。并且这种汽车还可以在水里行驶。

　　另外我还想发明一种智能电子书。它只有手机一般大小，带起来很方便。它虽体积小，可内容却很丰富，从小学到大学的知识一应俱全。它与纸质书的最大不同之处在于它里面的插图全部都是会动的。我们不仅可以看文字，还可以听声音，有了这种电子书，小朋友们每天就不用再背着沉甸甸的书包去上学了。

　　为了改善人们的生活环境，我还准备把马路和马路的下水设施改进一下。马路两边设计许多小洞洞，它可以将下雨的雨水收集起来再利用。到了夏天天气干燥的时候再将收集的水以水雾的形式喷洒出来，使地面潮湿，这样可以净化空气环保城市。

　　多么美好的梦想啊！“推陈出新，是我无上的决窍”，所以我现在定要好好学习，努力实现这个美丽的梦想。

创新与梦想6

　　莎士比亚说:推陈出新，是我的无上诀窍。只有不断创新，才能不断进步。

　　发明大王爱迪生的故事我们一定都还记得吧？那是一个没有电灯的年代，在一个漆黑的夜晚，爱迪生的妈妈生病了，当时情况十分危急，急需手术，但手术台前十分黑暗，因为煤油灯不够亮，医生也束手无策。正当大家无可奈何的时候，聪明的爱迪生把家里的油灯都端了出来，又搬来一面大镜子，把油灯放在箱子上，然后把镜子放在油灯后面，顿时，简易的手术台前一片光明。爱迪生用他的智慧救了妈妈，并由此萌发了发明电灯的想法。最终，他成功了，世界上第一个电灯泡亮了，在黑暗中发出来夺目的光。

　　无独有偶，英国著名物理学家牛顿，在一次非常偶然的机会，坐在苹果树下休息，这时，一个苹果从树上掉落下来，砸中了他的脑袋，但牛顿并没有像很多人一样窃喜可以有个可口的苹果吃，相反，他却一直在思索一个问题:是什么使这个苹果掉落呢？于是，牛顿不辞辛苦的每天进行各种研究和心算，终于发现了地心引力，也为世界的物理学创造了一个奇迹。

　　这两则故事告诉我们:创新与梦想就像一对孪生兄弟，不管是爱迪生还是牛顿，有梦想的人一定勇于创新，而勇于创新的人也一定会实现梦想。现在的我们呢？也要让梦想插上知识的翅膀，让创新实现梦想，为祖国的明天而努力奋斗吧！

创新与梦想7

老师们、同学们：

　　大家上午好！

　　八月十五中秋夜，随着天宫2号的成功发射，我国的科技又上了一个新台阶。下面请五（）班霍雨欣同学介绍《天宫2号上空了》，由陆张书撰稿。

　　北京时间9月1日22时04分，中国酒泉卫星发射中心迎了一场“太空盛宴”——天宫2号空间实验室将在长征2号FT2运载火箭的推动下进入太空轨道。为了观赏这场现场直播，我和爸爸妈妈特意守在电视机前。

　　“10，9,8,7,6,,4,,2,1，点火！”听着发射的倒计时，我的心激动得砰砰直跳。天宫2号终于准时起飞了。几分钟后，火箭的4个熊熊燃烧的助推器，突然和火箭分离了，天空中出现了个亮点。我吓了一跳，以为火箭损坏了。又过了几分钟，主火箭燃料用尽，发动机自动关闭。这时，主火箭和天宫2号也分离了，电视机里响起了热烈的掌声。这时我才知道，没有失败，长征2号圆满地完成了它的使命。过了一会儿，我又听到一阵经久不息的掌声，原是太阳能帆板成功地展开了。这标志着天宫2号的发射任务顺利完成。

　　电视里说：“天宫2号是我国第一个真正意义上的太空实验室。它将与神舟11号载人飞船在距离地面9公里的轨道高度对接，进行人在太空中期驻留试验。”

　　看完这次直播，我为中国感到自豪，因为中国是世界上少数掌握这种高难度技术的国家之一。中国人民在长征精神地引领下，完成了一个又一个艰难的任务。作为小学生，我们要努力学好知识，为祖国的发展做出自己的贡献。

　　一年一度的全国科普日活动和两年一次的太仓市科技节如约而至。为培养和提升同学们的科学创新和实践能力，普及科学知识，丰富校园化生活，结合《太仓市20xx年全国科普日活动的通知》要求，学校研究决定在本周（9月18日～9月24日）期间开展主题为“创新放飞梦想科技引领未”系列活动：

　　1国旗下讲话。

　　2征集“我身边的科技”案例（19日至2日）少先队大队部负责征集，以电子照片的形式上交。优秀案例将在红领巾电视台播出。

　　红领巾电视台一期科普日宣传（9月2日）。

　　4主题班会《创新放飞梦想科技引领未》(二年级19日至2日)。

　　一期大队报《创新放飞梦想科技引领未》。

　　6学校网站、微博、家校通宣传科普。

　　此外，9月和10月太仓市将举办第四届“市长杯科技创新赛”和第九届中小学科技节系列活动，我们学校也将组织同学参加相应比赛。有：科技创新发明（冯培兵、冯福兴老师负责）；科学小论（汪莉老师负责）；智能机器人赛（毛晓春老师负责）；中小学科学幻想画创作赛（刘叶老师负责）；纸飞机弹射留空比赛、风动直线小车赛、迷你电动遥控车趣味赛和一级橡筋动力飞机留空竞赛（冯培兵老师负责）；南湖船现场创意制作竞赛（冯福兴老师负责）；“墨妙亭”现场创意制作赛（牛市委老师负责）；科普剧表演（黄静老师负责）。

　　同学们，科技创新并不是科学家的专利，我们每个人都可以成为创新者。希望大家都能积极投入到科技活动中，在老师们的指导下认真准备，积极参与活动，提高动手能力和创新能力，为学校争光。谢谢大家！

创新与梦想8

　　“已经创造出来的东西比起有待创造的东西来说，是微不足道的。”法国文学家雨果如是说。

　　我思索着，想寻找一个，能反驳这个句子的答案。家里的大钟秒针爬到了顶端。我，听着脉搏的搏动，不断地搏动。那，是我的生命在流淌。是我逝去的青春。

　　夜深了，翻开书，我看到了那两个人:威尔伯·莱特和奥维尔·莱特兄弟。他们，是战士，为人类飞向蓝天而奋斗的战士，他们为了自己最初的梦想，走上了对飞机研究的道路。经过他们坚持不懈的努力，1903 年 12 月 17 日，在美国北卡罗来纳州的基蒂霍克，他俩制造出人类第一架载人动力飞机，并且试飞成功。仅仅用了 4 年多的时间，他俩便实现了人类几千年的飞行梦想，开创了一个新时代。

　　他们，拥有敢于跟权威发出挑战的勇气，为了最初的梦想而奋斗的勇气，他们，使人类插上了翅膀，也正是因为他们的创新，我们的科技上才会有如此巨大的发展。只有有了梦想，才能够去奋斗，去努力，为了梦想去创兴，去奋斗。

　　我又想到了一个人，他是丁肇中。在微观物理学中，高能条件下只能产生一些寽命极短的粒子，依照惯例，探索这些微粒，使用普通的低分辨率的仪器足以应付。 19 世纪 70 年代初，对重光子的研究裹足不前，陷入困境，当科学家们纠缠于实验过程本身时，丁肇中却把目光转移到测试仪器上，并花了两年多时间，耗费巨资研制了一架高分辨率的探测器。这一举动立刻遭到了许多物理学权威的嘲笑和否定——因为，这样做太奢侈了，而且毫无价值 ! 创造性的思维在获得成功之前，往往显得微不足道，甚至遭人唾弃。然而，正是借助这架仪器，在 1974 年，丁肇中发现了 J 粒子，这一发现轰动世界物理界。有的时候，只有勇于探索，勇于创造，才能够找到更多真理。

　　天黑了，我起身来到阳台，城市的灯火尽情的燃烧在无尽的黑暗中，映照出了黎明的曙光。我想，我，也有了答案。

　　科技的发展，离不开创新，而创新，是来自于最初的梦想。就像法国著名文学家罗曼·罗兰所说的“我创造，所以我生存。”只有不断创新，才是人类科技的发展之路。

创新与梦想9

　　金色的童年，纯真的梦想，像一道七色彩虹，编织着灿烂的明天……明天，我是一位发明家。

　　假如，我是一名发明家，我会发明一个温度调整器。如果天气很热的话，就可以在温度调整器上选择你适合的温度：比如是41度的话，就选择30度，这样就会变得非常凉爽；当然，也可以让天气变热，如果室内温度是2度，就可以选择13度，这样就使人感到十分温暖。如果是室外，那就是温室效应了！

　　假如，我是一名发明家，我会发明一个消灭塑料口袋的机器，塑料口袋是破坏环境的罪魁祸首。把它烧掉，它的有毒气体会威胁人的身体健康；把它埋掉，又影响农作物生长。我的那个机器的能量来源是塑料口袋，它的'“胃”有特殊功能，能把塑料口袋化作气体，几分钟后就可以把气体消化了。它每天都去街上巡逻有没有废的塑料口袋，有的话就会弯下腰把它吃了，人们也会帮它补充能量。但塑料口袋是吃不完的，所以，人们也尽量不使用塑料口袋。保护环境，人人有责！

　　现在，得白血病的人越来越多，捐献血的人却没有许多，化疗的过程又很慢长。所以，我要给他们研究一种解药，它能治好各种血型的白血病，这瓶解药里含有全部的血细胞，里面有一个细胞感应器，如果你是A型血，它就会给你喷含有A型血细胞的药。你喷一下，5分钟过后，你就会感觉好多了。连续喷一个星期，病就会自然而然的好了。

　　假如，我是一名发明家，我会发明电视玻璃，电视玻璃是一种双层玻璃，玻璃中间是极细的金属电线，夹在中间肉眼是无法看见的，金属电线包括网络电线、接收机电线等电线。玻璃就是屏幕。这电视玻璃有夹丝玻璃的“藕断丝连”，也有“吃音玻璃”的消除噪音功能。

　　当然，只是我的想象。明天，如果我真是一名发明家，一定会发明这些东西的。有可能会失败，但不要气馁。

创新与梦想10

　　大家一定听过中国梦吧！中国梦是什么呢？中国梦就是中国人的伟大的梦想结和在一起，就构成好中国梦，然而，实现伟大的梦想就少不了创新，创新没有任何规律，只要有自己想法，就努力支将它实现。不要为过去的快乐而迷失了自我。

　　举全例子：假如你不小心打碎花瓶，你可能为这事哭泣，而一天都过得不愉快。我们不可以被过去的过错所消沉，要来的总要来，还不如努力让这事不成为自己的肩头上的担当，愉快的过好每一天才是最重要。

　　如果不是他的创新，我们可能随时忍受饥饿的痛苦，但袁隆平爷爷又面临了多少困难，多少崎岖不平的路，可袁隆平爷爷还是坚持下来，中国梦，不就是人介的梦吗？只有人民伟大的梦想实现了，中国梦自然实现了，我们要放飞伟大的梦想，让他为我们掐上伟大的梦想的翅膀，飞向美丽深处。只要有了伟大的梦想，你还有什么好怕的我们要向鹰一样去搏击长空，不断创新，挑战自己，我们不是笼中之鸟，更不是井底之蛙，假如你是，就不可能知道外面有多么奇妙，我们不可以半途而废，因为祖国未来总要交给我们。

　　其实一个孩子最初伟大的梦想是美好的，也是需要学断创新来完成的，但最后，却很少有人完成自己当初的伟大的梦想。有人想过是为什么吧？现在年轻人都缺少了一种拼、闯的精神，不敢去创新，导致太过死板，曾经的伟大的梦想也就此放下。但有些人却一生坚持自己的伟大的梦想，即使最后没有成功体会到成功的快乐。其实在追求伟大的梦想的同时磨练了自己的意志，增长自己的社会阅历。确立一个伟大的梦想是很简单的，可是，为了自己的伟大的梦想去创新，去努力，这个过程是很艰难的，前方的险阻是不可预料的，在完成伟大的梦想的过程中要经历不少摔倒和硬壁，多少人走进你的世界，又慢慢走出你的世界，多少次擦肩而过，你却没有能力去阻挡。怎么？你累了？怕了？放弃了？还是继续坚持？这两条路的前方都一片漆黑。

　　其实有一种冲动，从懂事那天就早已开始酝酿，它选择了我，把生命来传唱，做最爱做的自己，没有什么不敢，这才是最大的力量，你敢创新就等于迈出了最大的一步。没人愿活在另一个人的影子中，一个人要有自己的伟大的梦想，不要为别人而活，为自己而活，创新会带来你意想不到的惊喜，伟大的梦想也会离你进一步。做自己最爱的自己。在伟大的梦想的现场，每个人头上都有着光环，天上的星星为我们加冕，敢仰望的，眼中充满光芒。

　　梦在未来绽放着等着你。

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