缝隙

2018-04-06 小学生作文

缝隙1

一条小小的缝隙给生命存活了下来
几天前我去了一个山坡看见了一只很美松鼠想去抓我慢慢的靠前去然后奋力一搏。我马上来的个猛虎扑，没扑到又立马摘了个松果吹了一口哨松鼠慢慢的爬了过来，它被松果吸引住了我一手把他给抓住了，听着它的几分惨叫我把手松了那么一点它俩只手马上大力的把我的手挣开它跳下去要着松果跑了
我见它跑了有开始追了追到了一个树下，松鼠跑了上去一钻钻进了松鼠洞穴，我就不信我抓不到你我马上就去拿梯子我拿了梯子我就爬了上去，洞穴太小了我我手有太大我。对这家伙我无能为力。我想要那只松鼠但又抓不到，我只想把它抓回家养。都是可恨的缝隙。我又想了想这个缝隙还真厉害竟然给小松鼠，一个栖息之地，这就是缝隙的力量还着厉害！
无独有偶今天我听了我好朋友的奇遇说他一的去开一前的抽屉的时候（抽屉上有锁）锁的钥匙不见了里面放着对他很重要的东西，他开了好久都没开出来用了螺丝刀划了几回同一个地方抽屉出现一条缝隙，他慢慢的把缝隙越弄越大最后他用锤子敲了抽屉抽屉坏了东西拿出来了
我想世界上有的.人在为缝隙，坏了他的好事而烦恼，憎恨缝隙。也有的人为缝隙给他的小小帮助的感谢缝隙！

缝隙2

　　只要有经验的老木匠，大家都知道在制做组合材料时，总得留一道缝隙，木工讲究疏密有致，粘合贴切，该疏则疏，该密则密，不然易散落，所以装修师们则懂得恰到好处地留下一道缝隙，给组合材料留留足吻合的空间，这样可以避免木板开裂或挤压拱起。

　　其实，为人处世也都和木匠做工的工艺原理一样，我们是否留给自己或他人“一道缝隙”？先看看学生时代的学生们的表现吧。

　　很多学生喜欢在课下议论：“×××在宿舍扔垃圾却总不主动去打扫……”有的同学则更直接与他人公开吵架，而每当老师问起发生矛盾的原因时，大家往往是互相推脱责任，总是说对方不对，心里越来越憎恨，同学之间的关系绷得比琴弦还紧。

　　这种事情不仅濒濒发生于校园，社会中类似的事件也历历在目。有个人曾说过：“人类是贪婪的”。他们总是要求事事都画上一个圆美的句号，处心积虑，吝啬计算，利字当头，互不相让，人与人之间的缝隙越来越窄，直至破裂。

　　同样，一个人把所有的行为都目的化，岂不是也把美好的理想挤压得变了形？中国是个人口大国，亿万人民生活在同一片土地，如果不合理利用，融洽相处，怎能建立和谐家园？所以，不同性格的人们要想享受美好生活，就必须互相谦让，排除心中对他人的一切偏见，原谅他人的一些无心的小错误，有空多握握手，交流情感，留下一个微笑给他人，留下一道缝隙给自己。那么，铺在水泥地上的水地板也就不会因相互挤压而拱起了。

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