2018-04-06 小学生作文

风1

我们五年级的语文书上有一首诗词:“四时之风”。
这首诗并不长,我读完后,有不求甚解的味道,就请教了妈妈。原来,这首诗说的是“风”在一年四季的变化,和对我们生活的作用与影响的。风的作用可真大,我好奇地问妈妈:“风是从哪里来的呀?”妈妈低头想了好半天,最后回答说:“你这个问题把我难住了,我也不知道”。
这道“难题”引起了我们对风的好奇。于是,我网上的“百度”里搜索相关于风的信息。了解到风是流动的空气,它是人类不可缺少的资源,也是大自然里最自由的天使。那么,什么是风?风是怎样的呢?我们的好奇心又增加了,带着这些问题,我又查了许多资料。原来,风是由水平气压梯度力推动空气而产生的。它分为地转风、梯度风、摩檫风三种。
风是重要的生态环境因子。适当的风速能调节空气中的二氧化碳浓度,有利于作物的光合作用;能促进空气中的水分交换、能量交换,有利于作物的生长发育;能借助风的力量进行异花授粉和种子传播。但是,当风达到一定限度后,就会对农业,特别是农田照成不利的影响。
风有好多种类型:和风、熏风、金风、寒风,微风、轻风、暴风和台风。它们虽然都是风,但脾气却各不相同。
春天的风,大多是摩檫风,它像一双温暖的大手,轻轻抚摸着大地,给大地带来了生机。夏天的风,大多是梯度风,它带着阵阵清凉地跳着、玩着,有时高飞、有时低掠,它为可爱的小花奏乐,为文静的蝴蝶伴舞,为田里辛勤的农民带来清凉。秋天的风,大多是地转风,它带着一丝丝的凉意,让人感觉一种孤独的感觉,杂着几丝凉凉的细雨,来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹红了,把金黄的玉米吹得落下了碧绿的外衣,把瘦小的麦穗吹得饱满了,把丰收的号角吹响了。冬天的风,大多是摩檫风,呼啸而来,像一只野马,在草原上奔跑着。它把小草踩得枯黄,把树叶吹落了。它像一位白发苍苍的老人,静静的走在郊外的小路上。
微风温柔、轻风惬意、暴风粗野、台风无情。风,它在四季里扮演着不同的角色,在大自然里展现不同的风格,它用自己的行动,为奇妙的大自然增添光彩。



风2

  每一片叶子都是一年四季的轮回。春天时,叶子对着大树微笑,并说:“谢谢你提供的养分,让我的美貌展现出来。”夏天时,翠绿的叶子对着忙碌的蚂蚁说:“你们辛苦的搬运食物,就是为了储存过冬的能量。”秋天时,黄褐色的叶子窸窸窣窣,彷佛诉说着过往的回忆;冬天时,虽然叶子的生命已死去,但它也可化为滋养大地的肥料。

  秋天的夜空,典点缀着满天的小珍珠。秋天吹奏起优美的笛音,为稻田注入了丰收的讯息。垂挂在树上,静静的、仔细的聆听虫声鸣叫。顿时,让我不禁忘情的与小虫子们一起哼着歌:“啊!秋天,真美!”渐渐地蝉鸣没了,小虫子也不知道跑哪去了!一切的生长好像停滞不前。在这一瞬间,冬天的脚步就要来临!

  当寒风呼呼的吹着,分开了我、家人和朋友。这个世界彷佛只剩下我与寒冷的风。而我跟随着风儿的'脚步,玩遍高山,走遍原野,似乎找不到尽头。就在此时,有一股强劲又冰冷的风将我吹落到布满白雪的山上。在这里,我看见了有许多大人小孩在打雪仗、堆雪人;我听见了许多小朋友欢乐的笑声;让我感受到冬天带给那些人快乐和幸福,却带给我无比的孤单和寂寞。

  冷风不断的吹,干燥枯萎的我,被风吹送到一片广大的森林,白雪覆盖在它们身上,而我没有流下悲伤的泪水。因为我知道我将成为大地的养分,等待春天的来临时,在一棵开花的树上,与我的家人、朋友重逢。

风3

  龙卷风是一场很大的风,威力大,可以把几十个人卷入天空去,龙卷风一般在海面上或山谷中出现,记得美国的一场龙卷风把火车卷入了天空去。龙卷风是这样行成的:大气的不稳定性产生强烈上升气流,由于急流中的最大过境气流的影响,它被进一步加强。龙卷风的危害很大,希望各家各户注意一写些。

风4

  我喜欢听风的声音,无论什么时候我都喜欢它的声音。

  春天的时候是一位小姑娘,十分的温柔。她的手轻轻地抚摸过草地,唰唰小草好奇又生涩地露了它的绿脑袋。像是在课堂上罚站的小学生,低下了头。春天又帮柳树小姐梳好了绿辫子。咻咻柳树姑娘在感谢春风。春风用她那温暖的胸怀抱抱被被冻住的泉水先生,叮咚叮咚,泉水先生用愉快的琴声谢谢春风姑娘。

  夏天的时候,风是一位二十几岁的青少年,她那热情似火的性格有点使

  人受不了。她那细长的手扶过柳树,知了被她那奔放的性格吓到了,不停地叫着知了知了。她扶过荷花美人,满池的美人都在点头—哗啦似乎在感谢夏风给她们带来的凉爽。

  秋天的时候,风是一位正值中年的妇女,她勤勤恳恳,她飘过 “金色的海洋”啪啪催着人们赶快收割。看着人们一张张淌着汗水的脸。她赶忙用自己的风“呼呼”将人们的汗水擦去。看到人们一年的努力没有白费,秋风也在为人们开心呢!

  冬天的时候,风是一位感叹时间快的老人。她没完没了,无止境的刮着,

  “嘭嘭”似乎要人们打开窗户听她那年轻时候的回忆。

  我喜欢风,任那风儿将我的思绪飘向那遥远的地方。

风5

  我是深秋的一缕风,在金色的秋天,带着深秋的气息与热情云游四方,访问我的朋友……

  我忽然钻进森林。森林里,一片片金色的树叶是一只只金色的飞蝶,在鸟儿们婉转悠长的小调中不停地飞舞,它们是在比美吧!也许你会问:“蝴蝶”飞走了,树上不就一点生机也没有了吗?

  我又挤进灌木林中,紫的,红的小果实已经熟透,水灵灵的可爱极了。我忙摘下它们,送给路过的小动物。说起小动物,这时的小动物可忙呢!小刺猬背着满身的小果子,乐悠悠地往家走;机灵可爱的小松鼠,用榛子把空心老树塞得满满的;一队队候鸟,三五成群地南飞……动物们正为即将来临的严冬做准备。

  我沿着秋的脚步,漫步在草原上,看,绿得耀眼的夏装脱下了,换上了秋天独有的金装,犹如一片金色的“海浪”,真是美极了!

  说起美,最美的要数湖泊了,春夏的湖,是一片平静的绿色。而深秋的湖,绿色中还掺杂着枫叶红、橘子橙、梨子黄、鸭蛋青……与山川相对应,就如天上的瑶池仙境一般,真是美不胜收。

  我是深秋的一缕风,在大自然中继续云游,将秋天的气息与热情带到每一个角落……

风6

  风,一种神奇的东西,它看不见,摸不着,谁也不知道它是什么模样,谁也画不出它的面目。它知道自己能给人类送去凉爽,也可以让人们对它惊恐,它知道自己在四季各有形态。

  春天,春暖花开。风用它那轻柔的双手抚摸着刚刚苏醒的大地;用它那轻柔的双手触摸着人们的脸庞,人们这时站在草地上感受着春风,十分舒服。风,一种温柔的东西。

  夏天,骄阳似火。这个季节的风大部分时间都躲在家里或在海边转转,于是人们也追着风的脚步来到海边,感受着咸咸的海风,感受着美丽而神奇的大海,玩弄着风从海里带来的礼物:浪花。风,一种神奇的东西。

  秋天,硕果累累。风正在田园与果园中闲走,时而“摘”下几个成熟的果实,时而抚摸成熟的农作物,时而看着人们大丰收,时而为农民伯伯们擦汗。风,一种勤劳活泼的东西。

  冬天,寒风凛冽。它拼命地吹着,让人们把衣服裹得更紧了。它吹在人们脸上,更是像刀割了一样疼。风,一种无情的东西。

  风,它四季常变,没人知道它在说什么,没人知道它在想什么。

风7

  四季的风,最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地,小草被春风吹得翩翩起舞。好看极了;小动物也被春风吹得浑身舒服;农夫们在春风吹拂下开始撒播种子,为将来美好的收获而工作。

  夏天的风有时很暖烘烘的,使人十分烦恼;有时又很清凉,使人十分舒服;有时又像凶猛的巨人、咆哮地刮起来,使大海掀起十多丈高的大浪,更会带来倾盆大雨,使山泥倾泻,造成山洪暴发,使人类家破人亡。

  秋风像一个仙女,踏着轻盈的舞步,大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰,飘到金黄色的大地上。年轻人都背着背囊,在秋风中到野外去游玩。

  冬天凛冽的北风,把树梢上的叶子都吹下来,只剩下光秃秃的枯枝,小草已枯姜了,小动物不见了,它们都冬眠去了,大地呈现着憔悴的样子。

  四季里的风,有不同的姿态,有自己的特点,它们都尽了自己的职责,去管理大地,使大自然有规律地循环不息。

风8

  今天,我看到了可怕的台风——灿鸿。

  昨天看到了新闻上面写着;本月罕见台风——灿鸿,在后半夜登陆,是超强台风,风力可达到16级,可以对本市造成影响,一直往西北方向行动,时速可达到15——20千米。看到了这个信息,我不禁胆战心惊,;16级的台风呀!估计可以把一个铁皮屋的房顶给吹翻,到时候,我们因该就在天上打转转了。

  第二天上午,我5:30就起来了,外面依然在下雨,我打开了窗户,我惊呆了,外面的风一直在抽打着树,树一边痛苦的呻吟着,一边扭动着身体,想做出顽劣的抵抗,可风就像个一位狂暴的魔君一样,像无情的上帝一样,让树没有喘息的机会,仿佛是置他于死地,我又联想到,树上的鸟妈妈怎么办?树上的鸟宝宝怎么办?台风就是无情的化身,想要歼灭各种生命,想要所有的生命都死于葬身之地,哎,我叹息的摇摇头,便走开了。

  灿鸿不仅残害动物的生命,还残害了植物的生命。

  就是今天上午,我和妈妈一起去楼上看看经历了被灿鸿的揉虐的植物,我被惊呆了,所有的菜被连根拔起,丝瓜的架子被抽打的零零散散,果实掉在了地上;辣椒被抽打的趴在了地下,完全没有一丝生机,豌豆更是凄惨,挂在木头上,任人宰割。整个菜地一直飘着凄凉可怕的气息

  台风“灿鸿”,希望你不要在残害生命了。

风9

  同学们,你们认识风吗?夏天的时候,如果有微风吹过,它们会给我们带来丝丝凉意。初冬的季节,遇见有风的天气,一妈一一妈一会告诉我,“今天风大多穿点!”同学们,你们见过风吗?在天气预报里经常会听到,今天会有几级到几级的风。那风究竟是什么,它又是以什么样的状态存在的呢?

  带着疑问,我细心体会了风的存在。春天里,万物复苏,不管是动物还 是植物都在努力的生长,奋发的向上。有春风吹过的日子,不久之后,我们会发现小草绿了,桃花红了,就连小燕子,也来报到了。我们走到池塘边,会看到成群成群的黑漆漆的一片,走近一看,哦,原来是青蛙一妈一一妈一的孩子小蝌蚪。这时候,我觉得,春风是春天的使者。

  我们来到了姹紫嫣红的花园,看到了花儿在微风中轻柔的舞动着她那婀娜多姿的身材和美丽的舞裙。蝴蝶也被花儿们美丽的舞蹈吸引来了,它们给花儿伴舞,陪花儿嬉戏。远处的大风车,正在缓慢的转动着。我看见漂亮的阿姨,在推着她的可一爱一的宝宝晒太一陽一,慈祥的老爷爷扶着老一奶一一奶一一起散步。这时候,我觉得,微风是美丽幸福的使者。

  现在已经是冬季了,有时我会听到狂风呼一呼的吹,这声音有点像冬的宣言,它在告诉人们,冬天来了,快加衣服吧!它更像是一种警钟,在提醒懒散的寒号鸟,快一点搭窝,以免在寒冷的冬天冻死,它又似乎在提醒小朋友们,洁白的雪花也要来了。如果你想要在冰天雪地里自一由的玩耍,那就要保护好自己的身一体,让自己更强壮才能挡得住严寒。这时候,我觉得,呼一呼的狂风是冬天的使者。

  这就是我所认识到感受到的风,它没有颜色,没有味道,却无时无刻不存在于我们每个人的身边。

风10

  春天,绿色的风唤醒大地,河边的小草弟弟从冬眠中觉醒,它伸了一个大大的懒腰,打了个哈欠,然后在风妈妈的抚摸下茁壮成长。柳树姑娘正在洗它长长的辫子,水面上倒映着它美丽的影子。桃树妹妹身上长出一个个小嫩芽儿,它们悄悄地探出小脑袋在好奇地张望着这个神奇的世界。春天的风是柔和的。

  夏天,天空湛蓝湛蓝的,白云在空中悠闲地漫步。沙滩上开满一朵朵美丽的花。拨开花儿一看,有时是正在嬉戏的孩子,有时是躺在椅子上做着美梦的大人,有时是正在建造宫殿、城堡的工匠。轻柔的海风轻轻吹过,海面上漾起一朵朵美丽的浪花。夏天的风是清凉的。

  秋天,是个丰收的季节。秋风吹呀,吹呀,吹过了田野,跨过了山坡,穿过了果园。它吹熟了稻子,吹黄了树叶,山坡上、果园里到处弥漫着花香和果实成熟的清香。向日葵慢慢地收起它美丽的笑脸,把累累的果实献给细心照料它的主人。秋天的风是清爽的,夹着诱人的果香。

  冬天,冷酷无情的寒风一吹,大雪坐着降落伞纷纷扬扬地下着。草地上、田野里、屋顶上,到处都是白茫茫的一片。它一会儿调皮地钻进人们的鼻孔里,一会儿又跑出来冻得树木直发抖。 有时,它还会调皮地给小河盖上一层厚厚的冰棉被。冬天的风是寒冷的,夹着刺骨的寒意。

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