第一次比赛缓缓地向我走来了，我精心地准备着比赛。最重要的是选材，我把老师近期教我们的文章通通朗诵了一遍，并从中挑出一篇我读得最好的，同时考虑我的优势——最擅长表达感情与手势动作，最终选择了《万百千》。我在家里反复表演了几遍，觉得差不多了就请语言老师指导我，把没说好的部分进行校正。我按照老师要求的，把这个作品练习了一遍又一遍，直到自己满意为止。有一次，老师无意中听到我在练习，微笑着点点头，露出了赞许的目光：“嗯，还不错，不过还要继续练习哦。”回到家后我立刻放下书包开始练习起来。我一边回忆老师的.指导一边练习，说得好的地方，就保留下来，说得不好的地方，就改进。妈妈看我练得这么认真，有时会走过来指点一下，“声音大声点。”“这个地方听起怪怪的？从新读一遍。”我按照老师和妈妈要求的练习了一遍又一遍，直到吃饭的时候才停了下来。此后我每天都定时练习。语言比赛开始了，我信心满满地走上舞台，充满感情地表演了这个作品，妈妈和老师在台下不住地点头、鼓掌，都说朗诵得不错。过了几天老师笑眯眯地拿着一张奖状走进教室，大家迅速安静下来，都希望得奖的是自己。老师不紧不慢地打开奖状宣布：“这次一等奖的获得者是杨斯涵同学！”一听到我的名字，我简直惊呆了，真不敢相信是自己。我心里暗暗高兴，真是功夫不负有心人呀！我回家立刻把证书拿给妈妈看，妈妈笑着对我竖起大拇指，赞扬声雨点般落在我身上。我听了妈妈和家人的表扬，得意地摇摇脑袋，拿过证书，骄傲的表情慢慢地爬上我的脸。
第二次比赛紧跟着走来了，我心想，反正上次都是一等奖，这次还难得到我吗？根本就是小菜一碟嘛！我马马虎虎地选了一个自认为最简单的，读了一遍过后就置之不理了，语言课上大家都在认真地练习，我轻蔑地笑笑，哼起了小曲。回到家该看电视就看电视，该看课外书就看课外书，对语言比赛一字不提。对于老师和妈妈给我提的意见都丢在一边。不知不觉第二次比赛就来到了。我走上了舞台，突然脑袋一片空白。我竟连内容都背不下来，结结巴巴的。这次比赛怎么这么难啊。时间一天一天过去了，又到上语言课的时间，老师说上次比赛的结果出来了，我听了心里忐忑不安，颤抖着把证书打开，不敢看。唉，三等奖！看着奖状，我脸红了，很是后悔，这就是不努力、骄傲自大的结果。
通过这件事我明白了“一分耕耘一分收获，做什么都要努力，更不能骄傲自满。”
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