我和一等奖

2018-04-06 小学生作文

     去年我参加了两次语言比赛,一次是重庆之星比赛,一次是星星火炬比赛,但两次比赛的收获却各不相同。
     第一次比赛缓缓地向我走来了,我精心地准备着比赛。最重要的是选材,我把老师近期教我们的文章通通朗诵了一遍,并从中挑出一篇我读得最好的,同时考虑我的优势——最擅长表达感情与手势动作,最终选择了《万百千》。我在家里反复表演了几遍,觉得差不多了就请语言老师指导我,把没说好的部分进行校正。我按照老师要求的,把这个作品练习了一遍又一遍,直到自己满意为止。有一次,老师无意中听到我在练习,微笑着点点头,露出了赞许的目光:“嗯,还不错,不过还要继续练习哦。”回到家后我立刻放下书包开始练习起来。我一边回忆老师的.指导一边练习,说得好的地方,就保留下来,说得不好的地方,就改进。妈妈看我练得这么认真,有时会走过来指点一下,“声音大声点。”“这个地方听起怪怪的?从新读一遍。”我按照老师和妈妈要求的练习了一遍又一遍,直到吃饭的时候才停了下来。此后我每天都定时练习。语言比赛开始了,我信心满满地走上舞台,充满感情地表演了这个作品,妈妈和老师在台下不住地点头、鼓掌,都说朗诵得不错。过了几天老师笑眯眯地拿着一张奖状走进教室,大家迅速安静下来,都希望得奖的是自己。老师不紧不慢地打开奖状宣布:“这次一等奖的获得者是杨斯涵同学!”一听到我的名字,我简直惊呆了,真不敢相信是自己。我心里暗暗高兴,真是功夫不负有心人呀!我回家立刻把证书拿给妈妈看,妈妈笑着对我竖起大拇指,赞扬声雨点般落在我身上。我听了妈妈和家人的表扬,得意地摇摇脑袋,拿过证书,骄傲的表情慢慢地爬上我的脸。
     第二次比赛紧跟着走来了,我心想,反正上次都是一等奖,这次还难得到我吗?根本就是小菜一碟嘛!我马马虎虎地选了一个自认为最简单的,读了一遍过后就置之不理了,语言课上大家都在认真地练习,我轻蔑地笑笑,哼起了小曲。回到家该看电视就看电视,该看课外书就看课外书,对语言比赛一字不提。对于老师和妈妈给我提的意见都丢在一边。不知不觉第二次比赛就来到了。我走上了舞台,突然脑袋一片空白。我竟连内容都背不下来,结结巴巴的。这次比赛怎么这么难啊。时间一天一天过去了,又到上语言课的时间,老师说上次比赛的结果出来了,我听了心里忐忑不安,颤抖着把证书打开,不敢看。唉,三等奖!看着奖状,我脸红了,很是后悔,这就是不努力、骄傲自大的结果。
     通过这件事我明白了“一分耕耘一分收获,做什么都要努力,更不能骄傲自满。”
    

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