铜梁区永嘉中学级月测作文解读

2017-11-02 初中作文

铜梁区永嘉中学2017级月测作文解读

重庆市铜梁区永嘉初级中学

指导老师:龙  勇

【考试真题】   

此刻,你伴着阳光正在奋笔疾书,披荆斩棘。感受着今天的学月考试,曾经的记忆又像镜头一样不断上演,牵动着我们的思绪。

请以“学月考试”为话题写一篇作文。

【写作导航】

一、审题:

此题目预设性较弱,给学生提供了写作的最大自由度。且贴近学生生活,容易发挥。有关学月考试前的紧张准备,考试过程中的突发事件,考试后的所思所想均可入题。当然,要写好这个作文,是需要在平时月考中感悟、积累写作素材的,要善于从真实体验中发现新颖的角度,用具体生动的故事情节,说真话,抒真情。

二、立意:

话题作文如何出新,除了题目要亮、情感要真外,立意还得要深。学生在写作时必须通过创造性的思维,把“学月考试”这一宽泛的话题生活化、具体化,用完整的故事情节,让读者产生情感的共鸣和心灵的震撼,达到立意深刻的目的。

我输了

文/欧阳诗佳  重庆市铜梁区永嘉初级中学

我,输了!而且很彻底。

    窗外的天气和我的心情一样阴霾,淅淅沥沥的小雨下了大半天了。尽管这次考试我付出了所有的努力,但还是没能保住第一。我输给了杨C——那个扎着马尾辫,穿着土里土气的讨厌家伙。

    平日里,她的成绩和我总是不相上下。

    “叮铃铃”,下午第一节课到了,老班踩着上课铃声跨进了教室。他手里的成绩单顿时让刚刚安静下来的教室又炸开了锅。陈A说:“唉呀,这回又要挨批了。”李B说:“不知道谁考了第一名呢?”“反正不是我……”同学们都在七嘴八舌。

    “好了,静一静,”老班清了清嗓子,“杨C第一名,欧E第二名……”

    残酷的现实给我本就惶恐的心深深的一击,我再也高兴不起来了。

    终于,下课了,我像一只软体动物瘫坐在座位上。心想:这次她该得意了……唉!谁叫我上次那么嚣张呢?报应啊!不过,我已经做好了被她“戳得鲜血淋漓,剥得体无完肤,骂得狗血淋头”的最坏准备。

    时间过得真慢,以至于我开始怀疑学校的打铃器是否坏了。终于,放学铃响了,可她始终没来找我,我偷偷地瞟了她一眼,她正在收拾书包。我立马从座位上弹起,冲出教室,希望我们这对冤家不要在窄窄的校门通道处相遇。

  谁料,天意弄人。校门巷道的保安今天非要一个个检查学生卡,我们最终还是相遇了。

  紧张和不安在我的脸上表现得淋漓尽致。几秒钟后,我镇静了下来:该面对的始终逃不掉。

  出了校门,我叫住了她。

我们对峙着。很快,她那迷人的微笑和深情的眸子使我败下阵来,她的`宽容和善良使我越来越无地自容。

上次学月考试,我考了第一。得意的我约了几个“死党”想修理一下这个土里土气的乡下家伙:课间时故意和她相撞,还借故羞辱她“丑小鸭别妄想变成白天鹅”,弄得她哭了鼻子。

这次,我输了,彻彻底底的输了。我知道,我输给了她的宽容和善良。

【先锋点评】

此文题目干净利落,吸引读者。且一语双关,不仅指作者学月考试成绩的失败,更指输给了同学宽容善良的优秀品质,立意深刻。读来让人感受到作者平实的故事中夹杂着几分睿智的深思,这也许会是她生命成长中的一个节点。

   你是我最好的朋友

    文/李越 重庆市铜梁区永嘉初级中学

 考试就要开始了,我坐在位置上信心十足地翻着语文书。

这时,同桌小A递了一张纸条:越,你是我最好的朋友。

我顿感兴奋,我一直以为自己只是一个配角。我一遍又一遍地看着每一个字,它们像一缕缕阳光,温暖地直直渗入心底。我拿起笔:你也是我最好的朋友。

小A欣喜地接过纸条。而她再次递过来的纸条着实让我大吃一惊:这次考试你能帮帮我吗?拜托了!

我傻眼了,我讨厌她用这样的方式来欺骗我纯洁的感情。

我没有再理她。她在一阵央求未果后放弃了。可我的心却久久不能平静。

考试终于开始了,卷子上一个个熟悉的字眼使我倍感亲切。我犹如一个身披铠甲的勇士跨上骏马,披荆斩棘,刀光剑影,呼啸而过,横扫了千军万马。

做完卷子疲惫中带着兴奋。我背靠座椅,伸了个懒腰,舒了口气。没想到,刚才的事又来困扰我了。

忽然,意外发生了:我衣兜里传来了震动。我掏出来一看,这是小A的手机,不知她什么时候放的。

唉,手机上那一个个近似谄媚的汉字让我真的挺为难。我不想失去生活中一厢情愿的主角,可我也不希望她迷失自我……

此时我如坐针毡,烦躁的我终于被老师发现。老师来到了我的身边,用尖锐的目光搜寻着她想要的东西。她最终没有动手,走回讲台上了。我又变得迷茫起来,不,应该是失望,我实在不希望老师离开。

“叮铃铃”考试结束了。我高兴不起来,似乎在等待着一场暴风雨。

小A一脸不快地来取手机,“你算什么朋友!”

“对不起,我……”

“别解释了,虚伪!”

小A很不甘心地瞪了我一眼,随后径直走向数学尖子生小林的座位,面带笑容冲他说:“我把你当成我最好的朋友…….”小A的声音变小了,以至于我听不到她在说些什么,不过我知道待会考试的科目是数学。

我的心轻松了许多。

孔子曰:益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。我想,她不应该是我最好的朋友。

【先锋点评】

本文以“你是我最好的朋友”为线索展开故事情节,真实地向我们展示了她考场生活的故事,用完整、起伏的故事情节让文章平实但不肤浅。文章结尾引用孔子对“朋友”的阐释,为我们确定了一个良好的价值导向,不失为一篇佳作。

这不是荣誉

 文/杨润  重庆市铜梁区永嘉初级中学  

夜来袭,关上灯。心纠结,人未眠。

黑暗统治着我的小屋,灯光死去时发出的惨叫声还在回荡。今天的事就像幽魂一样缠绕着我,使我连强迫自己睡下的勇气都没有。

三天前,老班宣布了一个与我无关的消息:本次考试进步最大的两位同学将获得老师的奖励。

“吧嗒,请考生入考室……”

同学们都在临阵磨枪。有人微闭双眼,摇头晃脑,念念有词;有人睁目凝神,不声不响,孜孜不倦;我转着笔,哼着歌,闲得无所事事。

监考老师满面春光地来了,我倒认为她手中那本《时尚前沿》比试卷更有吸引力。她微笑着环视了一周:“同学们,为了你的“安全着陆”,把桌上的所有书都交上来……”

一会儿,她温柔的笑脸就淹没在那座书山里了。

我拿着试卷,傻眼了。什么“drink”、“exercise”、“vegetables”都只是他们认识我。加之,听力我也对不了几个,本想埋头大睡,又恐班主任狂批。就这样,我用抓阄选择的方式熬过了一个小时。

 我边熟练地转着笔,边在心里默念:多乎哉,不多了也。

“ 哇,好事!”,前面同学的卷子掉了出来。过了这个村,就没这个店。我无比兴奋地以迅雷不及掩耳之势,大抄狂抄……

 放心,没错的。她因成绩优秀经常被老班树为学习榜样。

“ABC,ACD……”笔尖在卷子上飞转。终于,就剩作文了,自己完成吧!我长舒了一口气,看看监考老师,她还埋在讲桌的书堆里呢!

之后的物理、数学,我又故伎重演。就这样,我顺利地考完了。

今天,成绩下来了。我果然大有进步,奖励我也得到了。但我的心颤抖得厉害,我不敢看同学们那一双双充满疑惑的眼睛。

回家后,一个人在房间久久不能入睡,这些荣誉不属于我,我不配!太累了,我决定向老班坦白。

终于,我坦然地入睡了。和往常一样,我美美地进入了梦乡:满是蔚蓝的天空上有几颗含羞的星儿,月的清辉如绸缎铺在大地,我站在青青的草甸,开始了属于自己真实的舞蹈……

【先锋点评】

小作者采用插叙的手法,开篇吸引读者的阅读兴趣。真实地为我们书写了她作弊成功、获得表彰后内心痛苦的挣扎。另外,她大胆地在结尾处应用开放式手法,为我们展现了一幅美好的画面,也留给读者无尽的思考。是的。当心释然了,一切都是美好的。

穿越时空的引领

文∕石家婷 重庆市铜梁区永嘉初级中学

有些时候,有些人,有些话,会在别处引起一场心灵的风暴,而他们自己却不一定知晓。鲁迅先生永远也不会想到,他和他曾经的那句话,会在某年某月某日引起一场心灵的风暴。

月考之后,我心中充满期待。数学是我的“拦路虎”,但为了这次月考,我足足奋战了一个月。发卷子了,心中就像一只小鹿在乱撞。快了,快了,老师快念到我的名字了。我的期待已成为害怕,于是先闭上眼瑟缩着向上天祈祷。

忽然,同桌拉了拉我的衣襟,说:“别瞎折腾了,84分!快去!”

“ 84分?84分!”

我不敢相信自己的耳朵,更不敢看老师怒狮般的目光,对于老师那种给绝症病人进行临终关怀的语句我一点也没有记下,可事实就是这样。我一个月来的努力就摆在眼前,生生地刺得我钻心疼。我感到悲哀像一阵黑黑的风,冷冷地掠过我的心。

总以为这次不会再“滑铁卢”了。我的心终于还是堕落下去了,晚自习终于结束,不远的家似乎变得很远很远,暗黑的天幕和那昏暗的灯光都似乎在嘲笑我的无能。我恨,我决定放弃最后的“挣扎”,决定让那讨厌的正反比函数都见鬼去吧!把那可恶的二元一次方程扔到死亡的幽谷。我想只有语文才能为我这条受伤的小鱼疗伤。

有了那决定,我疯狂地阅读。在阅读中我可以找到精神的快乐,可以尽情地吸收丰富的营养,可以获得人生的哲理……一天,做完作业之后,我又开始快乐阅读之旅,打开那本躺在课桌上的《鲁迅全集》。

鲁迅说:“真正的勇士,敢于面对惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”是的,人生的意义不在于结果,而在于过程,战无不胜是勇士,屡败屡战更是勇士。我不能这样堕落下去,不能因为暂时受伤找不到心仪的美味,就甘作一条独自疗伤的小鱼。只要相信改变就一定会改变,我决心重拾迷人的二元一次方程和美丽的正反比例函数,猛力摆动尾鳍,向着我那完整的学习海洋进发。

感谢巨人的引领,让我从此蜕变。因为那次心灵的风暴,让我重拾了数学的信心!也让我重拾了生命的完整。

【先锋点评】

这个故事很平实,在你我的生活中就曾发生过。当目标、理想遭遇挫折、荆棘时,我们就需要引领,需要信心。文章主题大气、叙述平静、思想丰富。作者将自己考试的失利与鲁迅的引领结合得天衣无缝。语言的成熟感和内容的深沉感相映成辉,彰显出了作者厚实的作文功底。

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