塞翁失马,焉知非福

2018-01-02 初中作文

塞翁失马,焉知非福1

塞翁失马,焉知非福

河南省沁阳市第二中学初一 卫哲

“有了这个交换器,我就可交换到我想要的一切了!”我手里拿着一个圆形的器物,爱不释手。“咦这是什么?”交换器的左侧有一个红色的按钮正闪着红光,我不禁好奇地按了下去。

突然,一道巨大的光束笼罩着我,使我出现前所未有的疲劳,忽的倒了下去,呼呼大睡起来……时间一日日的飞快逝去,不知过了多久,一个早已被人们视作尸体的我,悄然睁开了眼。

我站了起来,扭了扭身子,用手拂掉那不知堆积了多少个日月所遗留的尘埃,转动了那早已生锈的脑袋与关节。每走一步,全身就会发出“咯吱”的声音。

手中的交换器早已不见,或许是被人当成宝贝捡走了,也可能是被交换走了。岁月遮盖了我当时的记忆,忘记了我交换了什么东西,我毫无目的的走着,大漠的炎热无时无刻的炽烤着大地,折磨着我的身躯,导致我体内的水分,一点点被蒸发,抬起头,我愤怒的喊道:“天哪!下场暴雨吧!”说完,就一屁股坐了下去,心中早已放弃。一开始,心想:自己睡了这么久,就一点儿事都没有,是上天眷顾了我,让我偶然获得一个交换器,我还傻乎乎的按了下去,可这世上没有后悔药啊!

少时,天上乌云密布,连一个傻瓜都会知道这是下雨的前奏。我心里非常高兴,但心里更多的是惊奇。心想:这年降水量不超过200毫升,但这样幸运的是怎会叫我碰见?

我抬起头,不管三七二十一,张开了嘴,并用衣服准备去接,但,雨一股脑的向我冲来。形成了一根水柱,而我走到哪,他就跟到哪。不久,雨停了,这奇异的景象勾起了我记忆的锁链,宛如一阵清风,吹走了日月在我记忆中所形成的积云。

心中霎时想起,我交换了一个言出即行的超能力。代价却是最珍贵的时间……

死后,我心中曾有过后悔,但那又怎样,虽然身怀超能力,但却无法使自己重回人间,只能帮助他人,也算是另一种收获吧……

塞翁失马,焉知非福2

  塞翁失马,本应是件坏事,因为丢了马后,自己唯一的儿子也摔断了腿。可是塞翁却以另一种方向想:如果不丢马,回来时怎么会是两匹马呢?儿子又怎么会因为摔断了腿而不用冒生命危险去上战场呢?所以说,凡事都有两面性。

  在书海中,我读到了同名的一篇文章。讲的是,一次国王外出打猎,一不小心弄断了一节手指,国王召老智慧大臣,询问他的看法。大臣认为这是一件好事。国王一听,认为智慧大臣在嘲讽自己,就把他关进了牢房。国王伤口愈合后,又去打猎了,不料祸不单行,竟误闯邻国边境,被一群野人活捉了,国王被放到祭坛上,当祭奠仪式开始时,巫师却大叫起来,原来他们部族的律列,是不能把不完整的祭品献给神的,否则一定会遭到天谴。所以只能抓一个大臣做祭品。国王回去后,向智慧大臣表示歉意,可智慧大臣说:“我在牢中也是件好事。您不妨想想,如果我不在牢中,陪您去打猎的人应该是谁?

  是啊,看起来,我被囚在牢中是件坏事,可逆向思维一下,何尝不是件好事呢?

  人的一生中,总会遇到些挫折,不可能会天天顺心,事事如意。既然生活本该如此,也就没必要在困难面前低头,对不如意的事耿耿于怀。同样是生活,同样是度日,为什么不换一种思维,把心情掌握在自己的手里,让自己快乐起来。

  事物总是有两面性的,既然发生了,并且无法改变时,为什么不用积极的眼光去看待事情的另一面呢?这样不但可以使事物向好的一面转变,也还可能因为你的态度而出现奇迹。“塞翁失马,焉知非福”,难道不是最好的例证吗?

塞翁失马,焉知非福3

  “下面报到名字的十位同学,明天中午要去上公开课,请注意听。”放学前,谢老师突然说道。我心想:应该有我吧。我满怀希望地听着,没想到,十个名字报完了,竟然没有我,我愣住了,随即失望极了。

  第二天中午,我还是闷闷不乐。看着那十位同学蹦蹦跳跳地去上公开课,我沮丧极了。

  这时,黄老师突然说:“今天中午阳光这么好,我们到楼下去玩吧!”剩下的二十多个同学立刻欢呼起来,听到能下去玩,我立刻开心起来,和大部队一起下楼了。

  楼下阳光灿烂!草坪是暖洋洋的,天上的小鸟叽叽喳喳欢叫着,我的心也像小鸟一样快乐地飞翔起来。我们躺在草地上,感受近期罕见的阳光;我们一起去寻找柚子,找到了立刻剥开,人手一块;我们一起在草地上捉蚂蚱,眼看就要捉住了,又眼睁睁地看着它越跳越远,最后消失在草丛里;我们大声地聊天,每个人脸上都笑开了花……

  整个操场只有我们二十几个人,大家都玩得心满意足,我和大家一起快乐地玩耍,早就把不能上公开课这件事抛到九霄云外去了。

  一个中午很快就过去了,同学们红光满面地回到教室。没上公开课的同学们在楼下玩了一中午,而上公开课的同学们却在教室里坐了一中午。我突然发现,有时候坏事,也未必不是好事。也正照应了那个典故:塞翁失马,焉知非福。

塞翁失马,焉知非福4

  塞翁失马,焉知非福!我想这个道理大家都懂。面对由美国次贷危机引起的金融危机,让本来对就业敢到迷茫的我们现在更加迷茫。但是迷茫的同时我们能随便吗?

  即将毕业了,但是我们好像一无所知,出去我们到底能做什么呢?这是我们现在问得最多的问题。其实每个人都有每个人存在的价值。世界上有这么多行,绝对有一行是适舍你的。不要因为一个金融危机,搞得自己真得很迷茫,那样只会让自己越陷越深。结果只会自暴自弃。相信大家都了解马云吧,他可是中国最有名的一个企业家,记得他曾经说过这样一句话:“男人的长相与他的才华成反比,相信没有一个人是我的竞争对手。”看他都这么自信,你们有自卑的理由吗?

  马云可以一个在互联网上最有名有企业家,他很有头脑,在他创业之前,他根本就不懂电脑,他却能在这个行业独览天下。因为他懂得把握机会,有分析事情的头脑。记得在他创业期间,公司也曾遇到资金周转困难,但他不会因为这个原因,而随便跟一个想在他的网站上创业的公司签约,因为他会把所有的事情都考虑周到。最后他跟一个对自己公司很有帮助的企业签约了,并且公司资金还有盈余。

  不是所有的机会都对我们来说都是有用的,特别是对我们来说,不要因为金融危机而随便找一个自己并不喜欢的工作,那样不仅自己做不长而且不会帮公司创造利润。结果还是失业。

  机会多的时候,我们要学会说“NO”,抓住了所有的机会,等于一个机会也没抓住,记住只要抓一个机会就可以了,因为成功只需一个机会,不能贪婪。还有我们不要只看到机会,要看到灾难。将灾难扼杀在摇篮里,那样才会成功。因为今天我们拥有成功的经验是因为我们经历了过很多灾难,只有经历的灾难越多,我们成功的经验就越多。

  塞翁失马,焉知非福!所以我们要学会对机会说“NO”!

塞翁失马,焉知非福5

  俗话说:“是福不是祸,是祸躲不过。”在福来临时,我们根本不用担心;在祸来临时,我们担心也没有必要,因为既然是祸,你总是躲不过去的。这就要求我们要坦诚的面对到来的祸福,就像塞翁一样。

  在生活中,我们总要面对各式各样的事物,这些事物总是带来相应的祸福,在面对祸福时,我们不能因遭遇灾祸而心灰意冷,放弃理想;也不能应为得到幸福时沾沾自喜,止步不前。而应冷静客观地面对当前的祸与福,“不以物喜,不以己悲”地面对自己的经历,就如老子所说:“祸兮福所倚,福兮祸所伏。”

  俗话说:“风水轮流转。”在你最不如意的时候,可能你离成功已经不远了正如战时苏秦没落悲惨,但最后成为了一个响当当的人物;梵高生前穷困潦倒,但最后成为了世界绘画史的奇迹。所以在不如意的时候,不要轻易认输,放弃希望,而要顶住命运的一番番的攻击,可能就能等到希望。

  在祸中要有福的希望,而在福中更应该有祸的忧患,如果没有祸的忧患,那就危险了:杰克。伦敦在成名后开始沉迷奢侈的生活,最后用一支手里的枪结束了自己;三毛因为自己的自私和冷漠,最后悲惨地离开了人世。没有忧患意识的后果是多么可怕啊,所以我们在生活中要平和地面对自己的境况,冷静客观地面对当前的祸与福,对未来的转化做好充分的思想准备。

  “塞翁失马,焉知非福”,警示了我们要正确处理好生活的福和祸,以平和的心面对他们,只有这样我们的人生才能更加美好,生活才能更加充满希望。

塞翁失马,焉知非福6

  有一只叫来克的小老鼠在大街上乘凉。突然从二楼的阳台上掉下一个巨大的“不明飞行物”,把来克压得喘不过气来。自言自语地说:“今天太倒霉了,差点被压死。”来克费了好大劲才爬出来,一看原来是半个西瓜皮他高兴得跳了起来……

  “好大一个西瓜皮呀!洗干净了都有三四个我那么大呢。家里刚缺一个澡缸,我把它背回家好好弄弄,做成一个舒适的澡缸,其它老鼠看见一定会羡慕不已。”说完,从口袋里拿出一根绳子,把西瓜皮捆回家。

  首先来克将里面剩下的西瓜挖出来扔了,又拿来漆在里面刷上一层,使里面变的又光又亮,最后在西瓜皮底部架上四只脚,将其稳定住。弄好一切后,在西瓜皮里倒上温水,拿着装水的枕头,迫不及待的跳进去享受了。

  坐在澡缸里,来克边闭着眼睛边想着:“如果去商店里买一个这样的澡缸,该花多少钱啊!今天我的遭遇还真应了那句话,塞翁失马焉知非福,我今天虽然被西瓜皮砸了,却得到了一个澡缸。”

塞翁失马,焉知非福7

  有句成语叫“塞翁失马,焉知祸福”,这成语说的一点不错,我在三年级时就经历了这样的事。

  记得那是三年级的上学期,我们两个班合上体育课,体育老师让我们跑步,我们都跑的特别快,谁要跑的慢就得挨罚。我光顾往前跑,没看脚下,一下子被绊倒了,手都出血了。我怕挨罚,爬起来继续跑,轻伤不下火线嘛,老师还表扬我坚强呢。到了上语文课时我的胳膊就火辣辣地疼,连课都上不了了,爸爸妈妈听说后,急忙赶到学校,用车把我送到医院里。医生一检查,说我的右胳膊骨折了,得打夹板缠绷带,给我包扎时我疼得要命。怕影响学习我吊着胳膊来到学校,看着同学们在操场上疯跑,我恨透了那节体育课,我觉得自己是世界上最不幸的人。

  那天下午放学时,语文老师,数学老师,英语老师走马灯似地来布置作业,留的那些怕写作业的同学直皱眉头,可这些老师对我都特别关心,都嘱咐我右胳膊受伤了,就别写作业了,我敢说长这么大,我是第一回不用写作业,我真是太高兴了。当我把这个好消息告诉妈妈时,妈妈却说:“不行,学生不写作业那行,右手不能写练着用左手写,现在就练。”唉,好事竟变又成了了坏事,左手写字可真难哪,写出来的哪像字埃妈妈让我坚持练,并说熟能生巧。还真是这样的,我能用左手写作业了,老师还表扬了我,其实表扬我妈妈才对呢。在我们班,能用左右手写字的只有我一个人,怎么样,我很厉害吧。

  你们看,我的亲身经历,不就是塞翁失马吗?

塞翁失马,焉知非福8

  近日,拜读了徐长林老师《<塞翁失马>中的消极思想》(《语文教学通讯》20xx年2B)一文,感触颇多之余,疑惑亦便生起。文中徐长林老师就《塞翁失马》中宣扬的消极思想进行了有理有据的批驳,认为在国家危亡的严峻形势下,“‘善术者’父子没有尽匹夫之责,倒是‘以跛之故’保全了性命”,“作者把他们因为没有上战场而保全了性命当做了莫大的‘福’分,并为之而庆幸”,基于此,徐长林老师心怀戚戚地指出此寓言“有与我们民族所倡导的主流思想不和谐的因素”,教师教学时尤其要谨而慎之,切莫“给学生正在形成的价值观造成混乱”。

  徐长林老师对学生价值观的关怀和对文本的自我发现,令人叹服。然而就此论断《塞翁失马》的消极意义,以及不利于“学生积极的人生态度和正确的价值观”的形成,未免有失偏颇,笔者不敢苟同。

  徐长林老师一文讨论的焦点和核心在于寓言结尾处的内容:“居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。”在胡人大举入侵且近塞之人拼死抵抗的背景下,这对父子以年岁高和跛之故,保全了性命。如果孤立地看文本,相比丁壮者的无畏和崇高的牺牲精神而言,父子多少显出卑微和苟活的姿态,故而读者很容易陷入道德说教的泥淖,对父子大加笔伐,指斥文本背离主流价值取向,有碍爱国主义情操的培养,诚如是,岂不“误人子弟”?

  接受美学认为,文学作品具有召唤性和“意义空白”点,面对同一部作品,不同的时代,不同的区域,不同的读者群,会作出不同的解读。但是,读者对文本再创造的前提,是基于文本意义之上的读者与文本的'对话。《塞翁失马》以“父子相保”的命运结局,这是不争的事实;面对胡人的侵犯,丁壮者奋起而战,“死者十九”,塞翁之子以跛之故“独存”,也是事实。然而问题的关键在于我们如何全面而客观地辨析这些事实本后的意义。按照系统论的观点,整体大于各部分相加之和。文学形象的描绘作为一个整体,其意义当然要大于由形式与内容统一所构成的形象的内涵,这就是文学上所说的“形象大于思想”的普遍美学现象。当全面关照“塞翁失马”这一寓言始末时,我们不难发现塞翁面对生活的变故抑或命运的无常,他的态度与众人是迥然不同的,他的言语淡定得令人不可思议。面对“马无故而入胡”的不幸遭遇,“人皆吊之”,大家都来安慰他以表同情之心,而塞翁却以平静的态度回以“此何遽不为福乎”。面对“其马将胡骏马而归”的意外之喜,“人皆贺之”,大家都来祝贺他以表高兴之意,而塞翁却语出惊人地回以“此何遽不为祸乎”。面对其子骑马“堕而折其髀”的悲惨遭遇,“人皆吊之”,大家又都来劝慰他,而塞翁却乐观地回以“此何遽不为福乎”。后来“父子相保”的结局,证明了塞翁先前的预见并非妄言。寓言中塞翁的形象,就在故事发展中人们前后的“皆吊之”“皆贺之”和塞翁的不同态度中得以丰富饱满。塞翁犹如一个高明的预言家,一个能预知未来的先哲,一个神化了的人。塞翁的不寻常在于其能在多变的命运中达观处之,悠闲从容,获得内心的宁静。如果割裂文本的整体性,仅以“父子相保”去评判塞翁父子,我们自然可以有一万个理由去质疑他们的自私、卑琐、苟且偷生??

  我们不能苛求任何文本都能担负起“教化的崇高使命”。《塞翁失马》究其本质仅是一则寓言,而《木兰诗》作为南北朝时期流传甚广的一首北方民歌,其两者在教学上有不同的“情感态度和价值观”的目标。因为寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品,以达到劝诫、教育或讽刺目的。《庄子》有言“寓言十九,藉外论之”,“以重言为真,以寓言为广”。《庄子》指出,寓言假借外物以立论,以寓言为传达意念的工具。诚如徐长林老

塞翁失马,焉知非福9

  儿子正在写作业,忽然对我说:“妈妈,我还不如考100分了呢!”“哦?”我心里掠过一丝惊喜,“难不成小家伙有什么深刻地认识?”“你看我要是100分就不用再把错题抄3遍了,我会,就是没检查!”儿子沮丧地说。我凑过去一看,形近字组词:目(),儿子写(目光)。“没错呀?”我疑惑的问。“我用橡皮擦别的字时把‘光’字擦掉了,没检查,所以。”说完,儿子很心虚的指着另一道题,“这个也是。”我再一看,填空:闪闪的星星像(),儿子填的是(钻石),可是擦别的字时把“石”字擦掉了!哎呦呦,全是没检查惹的祸呀!

  我心里挺窝火的!这段时间因为“做一道题检查一道题”的话说了无数遍,在家也训练了好多次,为什么还出现这种情况呢?难不成真的考了几次100分就翘尾巴了?......

  看着错题,我思绪万千!孩子认识到错了,而且好像已经上升到一定的高度了,我该怎样引导才可以让他的思想产生质的飞跃呢?想到这里,我没有像平时那样语重心长的借机说教,也没有夸张的去表扬他认识的很深刻,而是微笑着对儿子说:“哎呀呀,你犯的这个错误我应该把吉米和巧虎拿过来,让它们看看!我都快笑掉大牙了”(有点笑话人的意思,是吧?)“妈妈,别拿,我知道错了,我以后一定不犯这样的错误了!”儿子着急地说,“妈妈,我要是不错的话就不用写3遍了!这个时间可以提词,妈妈,我可想让你给我提词了,还可以看绘本,还可以和吉米巧虎一起看书!唉,就因为没检查,‘快乐的一天’没有了!”(儿子一直把阅读时间称为“快乐的一天”!)我听了很欣慰,就没有再多说什么,只是套用朋友水绿如蓝的一句话:“儿子,检查是为了不检查,明白吗?”“嗯,明白了!”儿子郑重的点点头!

  感谢今天的错题,让儿子认识到了检查的重要性!感谢常老师今天“错题更正三遍”的英明举措,(常老师从来没让写过三遍)让儿子明白如果做对了就可以节约时间做更多自己喜欢的事!

  所以“塞翁失马,焉知非福”!说不定儿子就此改掉“不检查”的大毛病了呢?期待着......

塞翁失马,焉知非福10

  有一句话叫:塞翁失马,焉知非福。我觉得这八个字,也是股票投资的致富宝典,投资朋友应该好好记起来。

  先来讲这一个故事。以前塞外有个老翁。有一天,老翁养的马跑掉了,跑到胡人那边去。左右邻居看到老翁的马没了,都很难过,纷纷跑来安慰他,并建议他如何再去买马、养马,东山再起。老翁倒很乐观,只说了句:塞翁失马、焉知非福?

  果然没几天后,塞翁的马又从胡人那边跑回来了,还牵拖了一匹骏马回来,这么一来,原来失去的马跑回来了,老翁还另外又获得了一匹马。

  邻居纷纷跑来祝贺老翁赚到了,老翁反而皱眉说:焉知非祸也?

  果然,老翁的儿子年轻气盛,看到胡人的骏马跑来了,很兴奋的跑去试骑,骑没两下,这骏马就把小阿土给狠狠摔下马,跌断了一条腿。好心的邻居又来探望大小阿土啦,一个说:"唉呀,没关系,摔断腿,很快就会好起来啦。"一个说:"我这里有灵丹妙药,保证你十三个星期后就会生龙活虎的活蹦乱跳!"

  老翁听了邻居的话,只是笑笑的说:没关系,焉知非福也?

  果不其然,又没几天,朝廷和胡人开战,开始大量征兵,边塞的所有年轻男子纷纷被征调去当兵了,只有小阿土因为摔断腿,符合免征兵的标准而乖乖的躺在家里,所以平安无事。

  成语故事讲完了,这跟股票投资有什么关系呢?我们一起来研究一下。

  边塞,其实就是个市场,我方是多方;胡人是空方。马儿就是股价,它有时跑到多方;有时跑去空方。老翁的马儿跑到胡人那边,就是多方的钱跑到空方那边去,就是你看好一档股票行情将上涨,钱重押下去了,结果行情落空,马儿跑了,这时候,该不该难过呢?

  不应该难过的,因为假以时日,马儿会自己跑回来,还会把空方(胡人)的钱给带回来,让你有两倍的获利。所以行情的短暂下跌,并不需要害怕的。

  然后话又说回来,当你有两倍获利时,你要不要高兴?不能高兴的,因为你一兴奋,像小阿土一样轻率进行加码投资,保证你摔得鼻青脸肿,摔得灰头土脸。因为最多人赔钱就是赔在多头行情的最热点,因为空方溃败,胡人的马跑到你手上了,你一高兴,想说一百万变成了两百万,钱真好赚,马上大幅再把两百万全部加码买进多头气势如虹的股票。

  哇!轻率躁进的投资行为会导致什么下场呢?摔断腿、进套房、血本无归。

  可是这是不是好事呢?是好事呀,因为你狠狠的在股市大失败一次,你就懂得多空永远是在交战当中,随时有人要征调你口袋的钱子儿去当兵,可战场上只有谁能够全身而返?只有不燥进、不贪心、懂得用平常心来看股市的人,才有可能在市场赚到钱。

  老翁的投资智慧,就这样讲完了吗?当然不,重点都还没说哩。只讲刚刚那样,谁不会说啊?

  重点在下面:

  第一、你养的马儿为何会乖乖的从空方市场跑回来啊?

  那是因为你跟这匹马有感情,你做过功课,你熟悉它,你了解它,你懂它,所以它留恋着你,还乖乖的再带匹马回来给你。

  第二、你养的马要在何时搞失踪,跑去空方市场啊?

  这点很重要喔,很多人都没搞懂。老翁的马可不是大白天、多方得势时跑去胡人那边喔?它可是三更半夜,胡人摸黑进来,行情在众人都感到悲观、都回家睡觉、不做股票投资时,老翁的马儿还勇敢的反市场操作,往空方前进喔。

  所以买股票要买在何时呢?要买在行情最低迷、股价偏低的时候,那么就算你塞翁失马了,很快股价也会反转,并为你带来高额获利。

  第三、胡人送你的马,你要不要骑呢?

  这点也很重要喔。从空方市场跑来的骏马,肯定是一档由低点往高点狂飙的股票,股票都已经飙至高点了,大家都看出这是匹好马、骏马、飙股了,你还要不要去碰?去骑?去买啊?当然是:不!不!不!敬谢不敏。

  第四、好心的左右邻居真的安好心吗?

  不!不!不!左右邻居若有什么好心眼,早早借一匹马给老翁去骑了。只会口头安慰你、给你忠告与建议的人是谁?不就是那些号称可以带你上天堂的老师吗?"行情十三周就会反转了""没关系,下跌就是买点,你很快就可以摊平解套了!""你看吧,叫你买,你就不买,老翁的马回来了,又是两倍获利,叫你跟着老师买,你就不听!"

  这些事后风凉话,看起来是好心的安慰语,可是实际上有什么用?用处并不大的。

  所以投资买股票,要学老翁,傻傻的买在行情低点,让你的马儿去空方市场绕一绕,花点时间耐心等等,很快的,你的马儿就会归来了。

  最后也别忘了,要熟悉的你的马儿、要买你懂得的马儿,否则马儿一去不回头,可别来找我算帐!

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雨,虹的音符 喂,补够