我的新朋友1
海伦是我在语言学校认识的。她在那儿任教,她有一双淡兰色的眼睛,棕色的头发,一张不怎么大的嘴巴和一个挺高的鼻子。她来自澳大利亚。
那年,我是她班上的学生。在她的课堂上她总是讲一大串的英文,也不让我们讲中文。如果,某人讲了中文她会以一张“生气”的脸取代刚才的笑脸,并且很正经地对你说:“Don’t speak Chinese.This is English class not Chinese!” (“不要说中文。这里英语班不是中文班!” )而我这个在班上算是很调皮的学生,当然不会听她的话,那时我很难理解她为什么不让我讲国语,所以出现了一下课就被她缠住,然后拉去午茶室里喝午茶,聊天之类的事。尽管我不太懂她的话,但她却在那儿滔滔不绝地高谈阔论。
在一次聊天中,她说她希望作我的朋友。我当时很诧异,我在课堂上那么对她,她却没有像学校的老师那样从此不理睬你。当时,我的激动的浪潮,一次又一次,一次比一次剧烈地拍打着我的心。此时此刻我有很多话要说,但由于语言上的不通,我无法对她说。我伸出手对她说:“Good.I’m very glad be your feined!”( “很好。我非常高兴能成为你的朋友!” )她笑了,虽然我们来自不同的国家。但我发现原来我们的神情是相通的。从她的笑里我知道她已经原谅了我的过错。经过一年的磨合,我开始能和她进行简单的交流。在那一年中我为了这个新朋友不停地背单词,为的是在未来的时间里能让“语言不通”不再成为我们这对朋友之间的坎。
朋友是不在乎对方的国籍,不在乎双方之间的职业、年龄的。朋友是人和人之间美好的关系,它的存在会让地球成为真正的地球村。 “Amy!”海伦叫道。“Oh! You are come back?” (“哦!你回来了吗?” )我问道“Oh,Yes.I’m coming back.” (“哦,是的。我是回来了。” )海伦激动地说道。
话说回来,她和我在交往的一年中,我的英语口语水平提高了不少。海伦还主动担当了我的课外免费补习老师,我们每个星期只有见一次面。我们每次相见,都使我感到受益匪浅。
我的新朋友2
孩子的画是性格差异被形象化的结果,是可以窥探其心灵的。当我面对学生们大胆随兴画出的造型各异,内容各异的作品时,我深深的感染了。低年级的儿童虽然以表现活动为主,但并不表示他们对欣赏作品漠不关心。他们会欣赏美术作品中表现的`很有趣和特别美丽的地方。当他们发现欣赏作品是一件乐趣无穷的事情时很快就引起他们表现的兴趣与欲望。他们也会大胆尝试,选择自己认为好看的鲜艳颜色,进行涂抹,竭尽全力表现自己的感受。
但是观察一下全班学生的情况,就能发现总有一些孩子不能投入到绘画中,当时因为时间的关系没有给予太多的指导。现在想来,应让他们知道自己与活动有关,是活动的主人,充分调动他们的积极性,让他们轻松明朗起来,然后再进行具体方法的指导。当然这也是一件磨合善需的工程,根据学生在造型能力和兴趣方面的差异,一步步用长远的目光加以指导。回顾整节课,学生时不时的沉浸在笑声中,他们的欢乐产生的巨大涟漪不仅激荡在第一节美术课上,还将延续到他们今后的美术课。老师和学生对每节美术课将会共同用心的去感悟,倾心的去创造!
我的新朋友3
今天我放学回到家,发现家里多了一个新成员,它彬彬有礼地在窗台上欢迎我回家。
我放下书包跑过去一看,原来是一株漂亮的小树,它由一些小树干组成,每个枝干上都错落有致地长着几片嫩嫩的绿叶,妈妈告诉我它有一个人见人爱的名字:发财树。我连忙给它浇水,发财树在轻风中摇曳着身体,好像在说:谢谢姐姐!
天气越来越冷了,于是妈妈和我决定把发财树搬到书房,谁知我们的好心反而差点害死了我的这位新朋友。原来爸爸每天上网时总是抽烟,书房变得乌烟瘴气,娇小可爱的发财树没有了好的生活环境,被烟熏得垂头丧气,原来嫩绿的叶子也开始泛黄了,我难过得直抱怨爸爸,爸爸听后认真地检讨了自己的错误,保证再也不在书房抽烟了。过了几天,发财树又长出了许多小小的新叶子,每当我浇水时,它们都敞开笑脸尽情地吮吸。
我喜欢我的这位新朋友,因为它给我带来了快乐!
我的新朋友4
时间过的真快呀!一晃一个学期就过去了,想想这一学期我真高兴。在这一学期里,我交了两个好朋友。
第一个朋友是柴楚晴,她很漂亮,爱学习,还经常举手发言,我喜欢她,也向她学习。
第二个朋友是李冬睫,她当上了卫生班长,爱劳动,也爱学习,我很羡慕她。
我真希望早点开学能见到我的好朋友,也能见到我的老师。
我的新朋友5
今天爸爸给我买了两只可爱的小鹦鹉,我很高兴,看着可爱的小鹦鹉,我要给它们取一个好听的名字,黄色的小鹦鹉我给它取名叫郦儿,白色的小鹦鹉我给它取名叫雪儿,我又给它们选了一个漂亮的房子,我发现雪儿可调皮了,不停的跳动飞上飞下,郦儿很听话,不乱跑乱跳。
两个小鸟性格真是不同,我要好好的照顾它们.
我的新朋友6
我暑假旅游回来,又跟Totoo见面了。半个多月没见,它长大了,长胖了,但是好像不认识我了,我摸摸它,它一跳就逃走了;我叫它出来吃东西,它也像没听见似的。我还发现Totoo的左耳朵总是耷拉着,一开始我以为它是偷懒,不竖起来,可是我观察了一整天才发现它的耳朵肯定有问题啦!它的耳朵长了很多小疙瘩,很红,有些还抓破了。我赶快告诉妈妈,妈妈就在网上查询,知道Totoo的耳朵里可能有细菌了。
我们决定拿些药水帮它清洗一下。妈妈就配了一些消毒水,爸爸抓住Totoo,我在旁边帮忙拿棉签,妈妈轻轻地提起Totoo的耳朵,用棉签沾着消毒水清洗。突然,Totoo把耳朵一甩,搞得我和爸爸妈妈一手的药水。清洗好了之后,妈妈又在Totoo的耳朵上面涂了一些药膏。我们也不知道这样处理有没有用。
我们打算把Totoo送到奶奶家,让奶奶帮我养一段时间。因为奶奶家有很大的场地,Totoo可以跑来跑去;再说奶奶以前养过兔子,更有经验,Totoo的病可能会好起来的。
我的新朋友7
新学期,我进入了二年级一班,认识了祝威,他的个子很高,眼睛不大,圆圆的脸,尖下巴。他很爱劳动,下课了,同学们都出去玩了,只有他在擦黑板;放学了,他把灯关了,为了省电(节约用电) 和安全。
祝威是我们的优秀小义工,我们都应该向他学习,学习他认真、耐心、默默地为班级做贡献的精神!
我的新朋友8
得安静而又平和。
王“严肃”——
“嘎吱……”门缓慢地开,教室从方才的喧闹变得鸦雀无声,此时是我们屏住呼吸,睁大眼睛。“嗒,嗒,嗒……”一阵稳重而又缓慢的高跟鞋声划破宁静。只见穿着飘飘长裙的女子走进了教室,站到了讲台上。她便是我们的数学老师——王老师。老师站在讲台上,瞪着眼睛,看着我们,恰似上校检查着他的军队一班,我们都能听到彼此的呼吸声。“好,我们开始上课!”老师皱着眉头,拍拍讲台说。还等不到我们告上一声“老师好”时,她已向黑板,抓起粉笔“唰,唰”地写上几道题。“现在,大家做做这些题吧!”说罢,她走下讲台,在过道间“穿梭”,我们不敢与老师的眼神交锋,只敢埋头苦做。
过了五分钟,她又走上讲台,在黑板上写出解题的过程,便慢慢给我们讲解。“先用再乘40……可后来!”她话锋一,一下把我们的心提到嗓子眼“有人却把100写成了突然,她“扑哧”一笑“我可真服了你们呀!”我们也跟着她笑了。
李“小孩”——
早就听说李老师上课很有趣,非常活泼。果然授予她“大小孩”的称号是响当当的!有时她的眼睛会盯着走神的同学,似乎在说“要听讲哦,要跟着老师的思路走!”她会望着因回答问题而紧张的同学,好像在说“要相信自己,别害怕,错了没关系。”她有时眉头舒展,哈哈大笑。有是皱眉嘟嘴,有时还手舞足蹈,有时还会冒出一句逗得我们哈哈大笑。李老师就像一个孩子一样,她的热情带动着我们,让我们的心也跟着起伏不定。
“朋友如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;朋友如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;朋友交心,交而知心,心心相印,方知心这高尚。”
我的新朋友9
在我家的房间桌子上,摆着一台非常精美的东西,俗称人类知识宝库。没错,那就是电脑。电脑高端奢华上档次。而且和我是非常好的朋友,我会经常的去使用它。我还会非常爱护它,不去破坏它。
下面让我们来介绍一下这位新朋友吧。它有高大的身材,黑黑的厚边框,还有一个长方形主机。还有个灵敏移动的小鼠标,和一个有很多,字符的键盘。这就是我家电脑的全部装置了。我这个朋友懂很多东西。它上知天文,下知地理,无所不能。简直是一个固定的“百科全书”。它还可以用Word来写作文。可以用Ps来修改照片。甚至可以用它来做自己喜欢的视频。不过它是需要联网的,需要接入网线。而且它有个最大特点是不能搬动。因为它是一个台式电脑,他还有个“弟弟”叫做笔记本电脑。
有一次我上课时有个问题不会,我问老师,老师说他也不会。然后在回家路上我就一直在想这个问题到底怎么解答?想了好久还是没想出来,正当我垂头丧气的打开电脑。搜索百度时答案意外的出来了。我非常的开心,因为电脑给我提供了回答。简直是我,网络上最好的一个朋友啦!
通过长时间的接触,我和我的好朋友感情也越来越深了。我们变得越来越懂对方了。我会按时给它清理垃圾,让它不那么卡顿。它也会为我提供力所能及的帮助。每当我不在的时候,我会为他盖上一层布,防止它进入灰尘。
我爱我最好的朋友——电脑。
我的新朋友10
从小学走入中学,告别了旧日的同伴,走入了一个崭新的环境。升上了中学,学习环境不同了,朋友几乎都是新认识的,我交了三个朋友,她们三个的性格大有不同。第一个是好玩的,她名叫丽杏。第二个是好玩又懒散的,她叫晓柔。第三个是学习认真、品学兼优的好学生,名叫慧贞。
开学的第一天,老师安排我和慧贞坐,当时,我非常紧张,毕竟也是开学的第一天。我和她一句话也不说,直到第二天,有些数学题目难倒了我,我想问老师这题目是怎么解的,但是我却因初次来到这学校,所以不敢问。于是,我鼓起了勇气,开了装满“金”的嘴问起了慧贞。没想到慧贞竟然一一为我解开了这几道数学题目,她竟然是一个善待朋友的人。我觉得这人挺不错,所以便紧张的问她:“我们可以做朋友吗?”她说:“好啊!我最喜欢交朋友了。”
从那天起,我和慧贞就成了无话不说的好朋友。除此之外,她还介绍了她在新生生活营是认识的新朋友给我认识。她们就是丽杏和晓柔。她们看见我时,就问了一大堆的话,我是一个害羞的人。她们问什么我就答什么。答得我手忙脚乱,幸亏有慧贞的陪伴,要不然以她们的性格来看,是一辈子都问不完的。
后来,老师又再为我们班安排新座位。我和慧贞依然同座。但“不幸”的是丽杏和晓柔竟然坐在我和慧贞的后面。
就因此,我们“四姐妹”的感情逐渐越好,越深了。我会好好的珍惜我们之间的感情的。
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