变1
一二年级，每逢下雨，必定是与同学趴在窗台上，看着窗上结的一层薄水雾，用手在上面涂鸦，或是写几个刚学会的歪歪扭扭的字——单凭这点，便足可让我们乐趣无平穷。有时若是不怕雨淋，也有随着几个男同学穿梭雨中，比谁身上雨点少的，似乎永远也不用苦恼衣服被雨浸湿……
六七年级——“下雨了！下雨了！”一女同学惊呼起来，全体女生皆是拍手叫好——可不是喜欢下雨的情境；而是一旦下雨，折磨人的体育课便要取消，女生自然没有一个不乐意的，也无非是在上下学时撑一把伞，就等免去体育
而如今，读中学的我以往的那一股见下雨便欢喜的劲儿也不知道哪里去了，诵读着《秋窗风雨夕》，亦想当日潇湘妃子在潇湘馆中也是如此？所谓“信手拈来无不是”，当年的林潇湘能由着窗前风雨作得《秋窗风雨夕》，我却只能坐在这与床前观摩先人词句，又满腹的“牢骚话”无人可诉。随手拿起几本，竟也读到“满纸自怜题素怨”“暗洒闲抛却向谁”“闲愁最苦，落红无语怨东风”这一类的诗句，不免也如黛玉般的伤感起来，坐在灯下独自唏嘘，或是呆望着窗外、乱翻着抽屉，胡乱回忆着些旧人旧事，便“一任阶前点滴到头，一任阶前点滴到天明”。
蒋捷诗云：少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐； 壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风；而今听雨僧庐下，鬓已星星也。
三次听雨，却是“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，雨不曾变，而雨中的思绪之变尽隐其中……
变2
假如我会变，我会变成一只有魔力的小鸟。我飞过的地方，人和事物都会发生神奇的变化。
想着想着，忽然间，我变成了一只小鸟，身上有着美丽的带花纹的羽毛。为了试试看我是不是真的有神奇的魔力，我便向一个小男孩飞去。这个小男孩正准备过河，可是河上只有一座独木桥。小男孩很害怕，一会看看独木桥，一会看看周围有没有大人可以帮助他，可是周围一个人都没有。看到他一直停步不前，我赶紧从他头上掠过。顿时，小男孩鼓起勇气，勇敢地走上了独木桥。终于，他成功到了对岸。我心中暗喜：“我也成功了!”
我停在河边的小树上，看到这条本应很美丽的小河被污染了，死鱼和垃圾在水面上漂浮着。我赶紧抖动翅膀，向对岸飞去。我飞啊飞，终于飞过了小河。我回头一看，鱼儿又欢蹦乱跳了，恢复了清澈的小河哗哗地流淌。
我沿着小河来到一个小村庄，看见家家户户都住在土房子里，生活非常贫困。我迅速飞过，霎那间，家家户户都住在一栋栋楼房里，里面有全新的家具。每家每户还有自己的花园、菜地，还养有许多家畜家禽。
我来到了一座城市，停在人行天桥上，看见许多头发蓬乱，衣服褴褛的乞丐正在天桥上伸手讨钱。我很想帮助他们，于是拍拍翅膀飞过了人行天桥。就在我飞过去的一瞬间，乞丐变成了普通人，衣着整洁，正匆匆忙忙地赶去上班。
哎呀，不好!要被挤扁了!地铁站里挨挨挤挤的，许多人互不相让，互相埋怨。哎哟，终于退出来了。我连忙飞过了地铁。人们坐地铁马上变得井然有序了，大家都变成了“谦谦君子”。
我飞到了福利院，看到里面有许多老人和小孩。我东张西望，发现他们每个人的脸上都挂满了愁容。见他们这么闷闷不乐，于是我就扑扑翅膀飞了过去。顿时福利院就换了一幅景象：人们有的找到了亲人，正高兴地回家团聚;有的在笑眯眯地聊天;有的兴致勃勃打起了麻将;还有的小孩在快乐地做游戏。
我飞到一所医院，停在楼上，看到许多伤病员表情痛苦。我不忍心看他们这样痛苦，赶紧飞了过去。伤病员的病痛马上好了，都高高兴兴地去办理出院手续。
我又飞过一个看守所，所有这个时间出狱的人都不再做坏事，倒做起好事来了。
我飞过的每一个城市，里面所有恶毒的人都马上转变成善良、助人为乐的人了……
看到自己给大家带来了幸福和快乐，我禁不住笑了。
假如你会变，你会和我一样，变成这只能给千家万户带来幸福和快乐的小鸟吗?
变3
我模糊地记得上小学一年级的第一天，刚踏进校门，我就傻眼了:难道这就是我日夜憧憬的学校吗？只有三栋低矮的教学楼，中间只围成一个窄小的操场和篮球场，校园里树木不多，我们的教室在一楼，教室内采光不好，我们一进教室就要开灯。
后来，老师告诉我们，各界人士已筹款建教学楼，不久之后就能建成。我多么渴望快点搬进新教室啊！
这一天终于来了。当我走进新校区，校园面貌焕然一新。四栋高大的教学楼高高地耸立着，显得既雄伟又壮观。我们的新教室既宽敞又明亮，教室里不但有电风扇、日光灯，还有多媒体电教平台。
校园里有几个宽敞的操场，课间和体育课上，同学们在这里欢呼雀跃，这里成了大家的乐园。最引人注目的还是惜时园，那里绿草茵茵，树木正茁壮成长着，各种奇花 异草正争妍斗艳地开放着呢。校道上一排排树木整齐地排列着，像忠诚的士兵似的守护着学校。漫步在这环境优雅的校园，令人心旷神怡。一群群穿着校服，戴着红 领巾的同学，个个都精神抖擞。“老师好！”“老师再见！”这些文明用语响彻校园，我感到无比自豪。
啊！学校风景优美，是我们快乐的天堂，也是我们成长的摇篮。它就像一条巨龙，带着我们一起前进，一起飞腾。
变4
每个人都有自己的希望，因为有希望才使人的生命中有快乐，我也是。我也有一个美好的梦想：“假如我会变。”
假如我会变：我将变成一名医生，来到灾区给要帮助的人制病，给他们带来希望。
假如我会变：我将变成一名警察，尽到自己神圣的职责，在平凡的工作岗位上展示不平凡的自我。
假如我会变：我将变成一名军人，穿上神圣的军装，在边防的哨岗上保卫祖国神圣的领土。
假如我会变：我将变成一名科学家，为祖国研制出惊人的高科技，令中国的科技发展走在世界最前列。
假如我会变：我将变成一朵云，在天空里飘游，游玩祖国的大好河山，了解这个有着50XX年历史的文明古国。
假如我会变：我将变成一滴水珠，来到向往的大海，在大海妈妈的怀抱中翱游，一览大海的壮丽。
假如我会变：我将变成一只飞翔的小鸟，在湛蓝的.天空中自由自在的翱翔，游玩在世界上每一个优美的地方。
假如我是一片树叶，假如我是一棵小草，假如我是一阵清风……
我的希望可能有点平凡，但是这是我内心最真实的想法。我希望这些愿望都可以实现，这样会带给大家欢乐！
一天,我变成了孙悟空，我一个跟斗，翻了十万八千里，来到了西天，神仙总统见我是孙悟空，就给了我一本无字天书，对我说：“这本书是宝书,，你读了就可以神通广大，对你的帮助很大。”我拿着无字天书，来到了凡间。我到了家里，迫不及待地翻开书，咦，那本无字天书怎么根本没有字呀？我看了心想：没有字的书怎么看呀？于是，我就把那本无字天书放在一边不看了。过了几天，真正的孙悟空来到了我面前，对我说：“这么好的一本天书,你怎么放在一边不看呀！”我说：“上面没有字，怎么读呀？”孙悟空又说：“只要你静下心来，闭上眼睛你就能读好。”于是,我按照孙悟空说的，静下心来，闭上眼睛。只见那本书里的知识直往我的脑子里钻，不一会儿功夫，我就学会了那本书里的知识
第二天上课，我想和我的同桌说话，可是，又一想：我现在已经是仙人了，我不能随便和凡人说话。于是，没和我的同桌说话。上了一会儿，朱老师给我们每个人发了一张试卷，让大家考，我看了试卷，一下子就做完了，而且得了100分。朱老师表扬了我，我的心里可甜了。
下课了，徐盛杰问：“许金诚，如果你什么都可以变的话，就给我们变一棵大树吧！”我骄傲地说：“当然可以啦！”不到一秒钟，就变出了一棵大树，由于树太高了，把教学楼捅了个大窟窿。校长听到了消息后，把我们班的守纪分全扣了。这时又有一个小朋友说：“许金诚，现在是夏天太热了，你再变点西瓜让我们来解解渴吧！”我听了，不到一秒钟，我就变出了一大堆西瓜。同学们大口大口地吃着西瓜，边吃边说：“真好吃,真好吃！”放学了，教室里全是西瓜皮，臭气满天，全是苍蝇，校长又把我们班的卫生分给扣光了。
变5
假如我会变，我会变成风，为那些农民伯伯送去清凉，让他们尽情享受，让他们头上颗颗如珍珠般晶莹剔透的汗水全部消退。让他们不再需要干活时挂条毛巾，东擦擦西擦擦，浪费了许多收获粮食的时间。
假如我会变，我会变成风，劝阻小朋友们不再狂吃冰淇淋，而导致拉肚子、发烧或感冒，会让人们无需开空调和电风扇，让他们见识见识风的魅力。
假如我会变，我会变成风，像拨种器一样，把所有的种子全部送到祖国的每个角落。让鲜花在草地中绽放，露出它那娃娃般灿烂的笑脸和妖饶娇小的身姿，为人们带来无限的芬芳。让各种各样的庄稼遍布田野；把硕果累累的情景带到我们眼前，让农民伯伯收获满满的喜悦，让人们品尝香甜可口的饭菜。
假如我会变，我会变成风，我会不再那么任性，地球上将不会再有台风的兴风作浪、飓风的胡作非为，地球上的人们不再会因为它们而生死离别、家破人亡、无家可归，人们不再会痛苦。
假如我会变，那该有多好！
变6
一只健壮的藏羚羊驰骋在无边无际的青藏高原上，突然一声qiang响，藏羚羊随即倒在了青藏高原上。偷猎者立即跑上前去剥下它的皮，割下它的角，留下它的躯体在这人迹罕至的青藏高原上，羚羊只会被野狗吃掉。一只动物就这样被利益所冲昏头脑的人类所杀死。然而，等待他们的将是不可以预知的后果……
人类就这样无休止的杀害动物，滥伐森林，破坏着生态平衡。一天，地球为人类所做的一切要求他们付出代价，一道金光划过天空，所有的人类都变为一米以下像儿童一样，而且四肢开始萎缩，头脑变得简单，这就是他们所为的结果。
人类从此过上了艰苦的生活，所有的动物都向人类发起了攻击，这时人与动物正好交换了“位D”，青藏高原上不再是藏羚羊被手持猎qiang的人类所追杀，而是藏羚羊追赶着“小不点儿”的人类，用它那有力的角把人类高高的举起又重重的摔下。所有的猩猩、狒狒都变成了金刚，那些比人类高大的动物成为主宰“世界”的野兽。这样的代价太惨重了。
人类再也不能滥伐树木、破坏生太平衡了，那样人类将为自己的衣食住行而发愁。然而，当人类明白过来时，一切都已经晚了，地球已成为动物的天下，地球看到人类知道错了，就给了人类一次机会。时间倒转，人类又回到了远古时代，再经过一次又一次的进化，并且和动物和平友好地生活在蓝天依旧的地球上，共同创建着美好和谐的社会!
变7
假如我会变，我会变成幸福，悄悄地钻进吵得不可开交的家，让他们停止争吵，幸福和睦的在一起。
假如我回变，我会变成一座巨大的学校，让在贫困山区的小朋友和从小失去父母的小朋友在这座巨大的“城堡”里遨游知识的海洋，让他们受到良好的教育。
假如我会变，我会变成一位有勇有谋的超人，在各个世界上大显身手，让那些狡猾的小偷和强盗因我的正义而胆小如鼠地躲在老窝里，不敢再出来作恶。
假如我会变，我会变成一只只和平的白鸽，放飞和平，让和平的种子撒播到世界每个角落，让战争永离人间。
假如我会变，我会变成一大栋房子让穷人们住在里面，他们就不必担心没地方住了。
假如我会变，我会变成许多对祖国和地球有用的东西。
变8
假如我会变，我会变成保护环境的机器人，只要有人乱扔垃圾，我就会提醒他说“我们要保护环境，不要随地吐痰，不随地扔垃圾，多植树！”然后清理垃圾。
假如我会变，我会变成勤劳辛勤的蜜蜂，给人们送上可口香甜的蜜。还可以趁图书馆的工作人员休息的时候，飞进儿童馆看自己喜欢的图书。
假如我会变，我会变成花朵。当我和朋友们玩的时候，一个孩子摘下我们，当他忧伤的时候，我就会让他听见我说的话：“不拥忧伤，出去呼吸呼吸新鲜空气，放松放松！”他忧伤的心情顿时消 失得无影无踪，张开笑脸去感染其他人。
假如我会变，我会变成小水滴，等大地干旱，河道干涸的时候，我会着急我的兄弟们。滋润大地。
假如我会变，我会变成警察机器人，帮助民警，把坏蛋捉拿归案。
假如我会变……
变9
变身一：书香美少女
新学期开始，我收拾好了寝室里的东西。来到教室，此时的教室早已是一片欢腾的海洋，可我一个也不认识，只好默默地回到座位上。我开始注意我的同桌，一个正在看书的少女。
她神情专注，与四周的喧闹形成鲜明的对比。她那俊俏的脸庞配上那专注的神情，顿时整个人少了几分娇气，多了几分睿智。我想即使贾宝玉见了也会连声称赞 “好一个标致的女子！”吧！这时，上课铃响了，她收起书，朝我微微一笑，惊喜的我本能地点点头。不过那一笑还蛮好看的，白居易所说的“一笑百媚生”大概就是这样吧！
变身二：文艺小清新
原来，她叫雷欣然，不仅是我同桌，我俩还是上下铺！
不仅如此，她还是艺术特长生，要不是学校组织艺术特长生集合，我还不知道她会长笛，真是深藏不露啊！你别说，她吹起长笛来还真有点儿范儿呢！
听，她又在练习了！当她吹起《让我们荡起双桨》时，我听得如醉如痴，仿佛身临其境；《七色光》使我回到了七彩童年；欢快明朗《瑶族舞曲》吹出少数民族的风情……真是一场听觉盛宴啊！
变身三：学霸无止境
书香美少女也好，文艺小清新也罢，都没有“学霸”这个词真切。
当我面对一张张高分卷子，再看看淡定的雷欣然，我再也hold不住了。我望着她，不解地说：“你怎么可以考这么高？怎么可以呢？”她不好意思地说：“哪有你说得那样，歪打正着而已啦！”
真的是“歪打正着”吗？歪打正着能把定义倒背如流吗？歪打正着可以在缺课的情况下完成全对作业吗？歪打正着可以将音标一次性过关吗？歪打正着可以……
欣然，我都是你的粉丝啦！
变身四：……
欣然，在未来的三年里我们将一起度过。相信我，我一定会知道你的下一变……
变10
如果我会变，我会变成许多东西，你要我变什么，我就能变成什么。
在炎热的夏天里，如果我会变。我会变成一只雪糕，藏在冰箱的最里面。谁也找不到我；夏天非常的炎热，农民伯伯干活很累，如果我会变，我会变成一把大大的绿伞，撑在路旁，当他们累的时候可以进来休 息；TAI湾离大陆很远，如果我会变。我会变成一座非常长的大桥，让TAI湾和大陆连接在一起。让TAI湾的小朋友到大陆来和小朋友一起玩；日本地震的很多人失去了家园。如果我会变。我会变成一栋栋坚固又漂亮 的房子，让失去了家的人重新得到一个新家；如果我会变。我会变成很多很多的书。给没有书的小朋友学到很多的知识……
如果你会变。你会变成什么东西呢？我们来比比看谁更厉害吧！
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