小雨淅沥地下着，在灰色天空的下方，我们在石头搭的灶台前，男生拿着尖端烧红的铁钳，小心翼翼的把一条条木头塞入灶内。在实验基地，老师让我们进行家政训练——生火做饭，幸运的是男生负责烧柴，女生可以免受烟熏火燎之苦。
“哎呀，走火了，走火了——”我一惊，向着声音来源处望去，看见另一个班级的灶台上黑色大锅被大火包围了，火苗蹿上来，噼里啪啦的火花和扭曲的一张张大惊失色的脸。
我赶紧走上去，问其端倪，一个同学答道：“我们在灶台生火，把一些没有用的草放在台面，锅把灶洞盖住了，嘿，就是他，那个抱头鼠蹿的男的'——我确实看见他惊慌失措的奔逃，他把大锅往左挪了一点，火就从右边的缝隙里上来了，点燃了草，又点燃了报纸，没有人敢上去灭火……，哎呀，哎呀，太热了，我先跑拉！”说罢，她一溜烟跑了。
后来是老师灭了火。我看着被火烤得乌黑的灶台，闻着令人作呕的烧焦气味，心中惊魂未定，但又心想：若那组同学注意了这个小小的细节，把锅再往右移一点点过来，就不会着火了？一阵黑烟漫漫，我捂着口鼻，回到我组的灶台旁，见科学老师在旁，便问道：“老师，是谁去灭火的？”“二班的体育老师，他拿了一大桶的水浇上去的。”我陡然发觉一株草被我遗留在灶台上，赶紧抓起来扔进灶中火里，心中后怕不已：若我组火苗也点着草，岂非又是火灾一场？
细节，细节决定成败，这个老师和家长口中不断言明却一再被我忽视的道理，终于落在我们的脚边去验证，且差
一厘米火就够到了我的脚尖。细节决定成败，的确如此！
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