下课铃一响，我立刻飞奔到一楼楼梯口，果见一条明显的裂缝从窗户根部延伸到水泥地里消失不见。瓷砖虽被震碎，可仍牢牢地粘在墙上。墙里的灰色水泥亦是隐约可见。一丝凉意伴着些许恐惧钻进我的身体，万一真塌了怎么办？
第二天下午第二节是美术课。由于地震的缘故，人心惶惶，没有心情作画。好不容易投入到作画状态，一同学却大喊：“地震！”一下子把我“惊醒”，起身欲逃，忽见其他同学都没动静，唯有美术老师一脸凶相，便长吁一口气，“吓死了。”如此一来，大家再也没有心思作画了，议论纷纷。老师说：“即使真发生了大地震，咱们也跑不了。要寻找三角区，或钻桌子下。与其慌张，还不如现在安心作画呢。”我一愣：那我岂不是没有活路了？但转念一想，回家还真要上网查下地震逃生的资料了。心里似乎有了点底儿。
下了美术课，同学们便告诉 ，网上说本周会发生7.7级大地震。“啊？”我的心一下子堕入冰窟。
上课铃刚刚打响，忽听身后的同学大喊：“地震，快跑！”话音刚落，自己率先跑了出去，我们也受其情绪感染，向门口涌去，却被脸色铁青的语文老师挡在了门口，我们见事不妙，又重新回位。老师有些生气：“我们不能经历一次小地震就这么慌张，不要做惊弓之鸟！”惊弓之鸟？是呀，不能自己吓自己了。我开始反思。
晚上，想起了同学们的传言，临睡前把羽绒服披在桌子上，逃生时用。穿上厚厚的衣服入睡。
次日数学课上，班主任老师一脸严肃，批评我们，“昨天地震局报道，一天也没有发生地震。你们却慌慌张张的。都像你们这样，汶川的人还活不活了？”全班鸦雀无声。老师一顿，继而安慰我们：“我们莱州也不可能发生像汶川、玉树那样的大地震，莱州地理位置好。从来就没发生过这种情况。”听了老师的`话，我安心了许多。
回到家中，又上网查了些地震中如何保护自己的资料。一周过去，却也安然无恙，一颗极度紧张的心渐渐平静下来。
回想震后的经历，我觉得自己是过度恐惧了。老师们的开导让我明白，凡事都要有个“度”。适度警惕能让我们在地震发生时反应迅速，快速逃生；但过度恐惧则会打乱正常的学习、生活，让自己变成惊弓之鸟。
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