在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的面对那个小女孩作文，希望对大家有所帮助。
面对那个小女孩作文 篇1
在我记忆的相册里，留下了许许多多美丽的照片，那些事都想烙印一般，深深得刻在我的脑海里。让我们一起翻开记忆的相册，一起寻找那件往事吧！
记忆的相册翻开了。
那一天，我在单元楼门口等小刘来我家玩。
就在这时，天公不作美，下起了倾盆大雨，黄豆般的水珠如珠帘似的砸下来。这时，一阵大风吹过，雨往我这边砸，我不由得退后了几步。
这时，一个小女孩闯入了我的视线，那个小女孩穿着白色的连衣裙，梳了个马尾，脸很清秀，大约五六岁，一只手扛着雨伞，另一只手里拿着一个棒棒糖，她刚把棒棒糖的包装纸撕开，附近只有一个垃圾桶，就在小区草坪的边上，那个垃圾桶就像一个忠诚的卫士，保护着这里的清洁。
小女孩走过小区大门，跑到垃圾桶旁边，要把包装纸扔进垃圾桶，可一阵风吹过，就要掉进垃圾桶的包装纸被风吹歪，掉到了草坪上。
就在我认为小女孩不会捡起来时，让我意想不到的事情发生了。小女孩弯腰捡起地上的包装纸，把包装纸放进了垃圾桶。
看到这一幕的我不禁愣住了：一个年仅五六岁的小女孩，竟然有这么强的环保意识，真难得啊！可是现在有多少人会有这么强的环保意识呢？真是一个有趣的话题啊。
雨过天晴，太阳从云朵后面探出头来了。这时，一阵风吹过，小树随风摇摆，跳起了舞蹈，树叶“沙沙”得唱，树叶上的雨珠纷纷落下，“哗啦啦”得给树叶伴奏，与小树和树叶共同谱出了一首赞歌，赞美那个小女孩保护环境的美好品质。
中国环保之父曲格平说过：“没有一个清洁的环境，再优裕的生活条件也无意义。”是啊！就算你的生活条件再这么好，再这么优裕，没有一个好的生活环境，那也毫无意义。所以，我们要从我做起，从小事做起，创建一个清洁的生活环境！
面对那个小女孩作文 篇2
我爱喝豆浆，所以几乎每个清晨母亲唤我起床后想为我做早餐我都会拒绝。我会攥着十元纸币，急匆匆地奔下楼去，到“温州大包”吃上两三个煎包，喝上一碗豆浆，摸摸肚子，仿佛美好的早晨便从那时开始了……
起初每日早晨都这般吃完，上学都没什么大事，可不知哪一天一个小女孩出现了我的眼前，起初我也不知道他是谁，后来听店里的伙计说那是我们小区一位清洁工的孩子。
那天，我吃完煎包，喝着豆浆，正准备起身，忽然一个小女孩的喊声：“妈妈、妈妈！”我转头，她正址着他母亲的衣服向这家包点店走来，她似乎想说什么，却又有所顾忌并未张口，却又不停地拉着他母亲的衣角低唤：“妈妈……”“想吃包子吗？”女孩依然沉默，但我察觉到她微微点了下头 。照理来讲，我若这么向母亲要，母亲一定会毫不犹豫地买给我。我并不知道将会发生什么，只是在一旁装作喝豆浆，默默地看着，想：“清洁工虽然并不那么有钱，但为孩子买包子却是正常的吧！”可不料她却向小女孩哭穷：“妈妈真没钱买……要不我上楼拿吧！”虽然有些出乎意料但却仍在情理之中。在我搬新家时，正是那位清洁工为我们家打扫的，所以说也算认识，她也可能看见了我，苦笑着与会我打个招呼，我也微笑，问那个小女孩：“小妹妹想吃吗？”“想！”“那我帮你买吧！”她显得很害羞又有些害怕的意思，可能因为我是个陌生人吧……我能从她的眼神中看出她对这个我觉得再也平常不过包子的渴望，我帮她付了钱，那个清洁工阿姨连声感谢！可我却听到了店中伙计的轻声嘀咕：“她们俩昨天的包子钱还没付呢！”我沉默了，一声不响地来到车上。上学的时间已经迟到，母亲为我的姗姗来迟而生气，却仍激不起我的紧迫感，我痴痴地看着车窗，想着刚才发生的一切，也并没有告诉母亲我迟来的原因。
第二天，我又去老地方吃早餐，突然想到了那母女两人，她们没有来，第三天、第四天……没有她们的身影。又过了一天，她来了，却只有她——那个小女孩。
她看到我，打了声招呼，显得非常热情，我看到她手里有钱，已吃好的我也便悠闲地离开了，没有多去想什么。可当我刚走出几步，却听到一声大喊，我转过头，发现女孩摔倒在地上，她哭了，是店里的伙计喝斥了她，那人接着嚷，好似想让整条街上的行人都听到：“你上次的钱还没付，这次你还来！”小女孩哭得伤心，旁边有个好心人看不过，“不就一包子钱吗，干嘛骂人，我给了。”我上前扶她起来，并对她说：“下次别再来了”。她哽咽地点点头，走了。之后也真的没有再来了，至少我没有再看见她，我也不再光顾那家店了。
我想，我最初的想法是如此幼稚和单纯，其实一些为生存苦苦挣扎的务工者人并不能做到我们觉得理所当然的事。当然我们的这种想法并没有她们感触之深，但我想她小女孩只是为了一个再平常不过的包子，仅仅一个充饥解馋的包子都如此艰难，我又有什么资格在舒服充实的生活中抱怨呢？
面对那个小女孩作文 篇3
人生中，有笑有泪，有苦恼也有忧伤，就在前年我过生日的那一天，爷爷送我一件粉色的衣服，非常漂亮。现在，但我看见这件衣服，我就想到那年我真不该把事情闹大！
那天爷爷送完我衣服我就穿上了，好看极了，像一只粉色的蝴蝶，我高高兴兴的对爷爷说：“爷爷，谢谢您。”“哈哈。”我高兴地笑了。
下午，我就穿着衣服出去玩儿。正当我玩儿的高兴的时候，有一个小女孩儿手里拿着的巧克力冰淇淋一下子弄到我身上了，衣服上顿时弄得脏兮兮的。我恼羞成怒，就对她大吼：“你怎么这样啊，把冰淇淋弄到我身上，不想吃就扔了，弄到我身上算什么本事？”“呜呜呜呜呜。”我坐在地上伤心地哭了。那个小女孩也不知所措，愣在了那里。有几个人围了上来，问清事实经过，边说那个小女孩边给我擦眼泪。这是那个小女孩也哭了，我想：是不是我做的太过分了？是不是我不应该这样对待那个小女孩？会不会给那个小女孩留下一个阴影？多种疑问在我的脑海里呈现着。我站起来，一口气跑回了家。
对不起，小女孩，原谅我！
面对那个小女孩作文 篇4
去年暑假，我随爸爸妈妈去黄果树景区旅游。虽然黄果树景区的风景名胜很多，景色也很迷人，但在我脑海中却没有留下什么痕迹，唯独一个同龄人的眼神，深深地震撼着我。
那是一个雨天的下午，我随爸爸妈妈乘车来到了黄果树风景区，雨后的黄果树景区显得清净了许多。刚一下车，便碰到一位热情而美丽的小姑娘。
“你们是来旅游的吧！我来给你们当导游，不收钱的。”她打量着我们，脑袋晃了晃，会说话的眼睛里透出一股子天真与好奇来。
“好吧。”爸爸点点头，可我对那好奇的眼神却产生了一丝疑问。
途中休息时，我刚从背囊中取出MP3和英文小说《小妇人》，她立即凑过来，指了指我的MP3，显得有些疑惑。“这是MP3，会唱歌的。”我用得意的语气说。她摇了摇头，眼光一下子黯淡了。可是当看到我手中的英文小说《小妇人》时，她眼神一亮，显得特别兴奋，好像发现了宝贝一样，说话也结巴起来：“给……给我看看……好吗？”我的心紧缩起来，她怎么什么也没见过呢？我急忙递给她，她慎重地用双手接过去。可是，她什么也看不懂，一脸的失望。这时，我分明从她的眼神中读到了一种渴望，一种我不曾有过的渴望，一种我无法理解的渴望。
休息之后，我们又上路了，她一直拿着那本《小妇人》，而且问长问短。问我学些什么，老师上课好不好玩之类的问题。我觉得她问得实在有些滑稽，真不知道如何回答她才好。她还说她很羡慕我。哦，我真有些纳闷了。羡慕我被成堆的作业包围着？羡慕我在题海中苦苦地挣扎？羡慕我连旅游都随身带着英文小说吗？不，或许她压根就不知道这些。“我真的……真的想读书。”她喃喃地说道，眼睛里似乎有什么东西要涌出来似的。我心里像被某种东西堵住，一句话也说不出来，刚才心中的一切疑问，在一瞬间都明白了。
晚上，爸爸让我写一篇游记，但我什么灵感都没有，脑子里只有那个同龄小姑娘的眼神，那会说话的眼神，那会变化的眼神，那让我心灵震憾的眼神……
也许，我永远不能见到那个小姑娘了，但那眼神，牢牢地记在我的心里……
面对那个小女孩作文 篇5
那是一个秋高气爽的八月，我和爸爸妈妈一起去公园划船玩。天空下蒙蒙细雨，把幽静的湖面打造成了一个人间仙境。
我们走到了一只小木船上，船上的“艄公”是一名可爱的姑娘，大约七八岁的样子，穿着暖色红袄大褂，盯着一个大草帽，挽起裤脚，带着一股田园味。她说：“大家坐好啦，开——船——啦——”话音未落，她把桨轻轻一推，水面漾起波纹，船便缓缓前行。
“看！这里的荷花真好看！我们摘一朵呢！”
同船的小萱说。“姐姐！”小萱刚伸出手准备摘，小姑娘突然叫住了她，“这里的荷花是国家二级保护植物，不能摘的。”小萱不屑地瞅了小姑娘一眼，轻蔑地说：“切，你少骗人了！不就是一朵破荷花吗，摘了又能怎么样呢？况且，这又不是你家，你这么多管闲事干嘛？真是个乡巴佬！”
“就是！乡下来的黄毛丫头而已，真是不识好歹！”小晴也附合着。小姑娘张张口还想再说什么了。
等我们下船后，小萱突然大声惊呼：“哎呀！我的钱包落船上了！唉！肯定被那个乡巴佬给偷走了！
怎么办啊？”这时，有一阵气喘吁吁的跑步声从我们背后传来：“姐……姐姐……你的……你的钱包……包……还在这里……”小萱一见，马上说：“哇！我的钱包！哎呀小妹妹，真是谢谢你啊！呐！这是给你的！”说着，她从包里取出一张百元大钞，递给小女孩。“不用了！妈妈说过，做好事是不求回报的！”说着，她就跑远了。
夕阳西下，落日残霞，幽静的光轻轻撒在林间小路上，我希望还能见到那个撑船的小女孩……
面对那个小女孩作文 篇6
许许多多的人都给予我帮助，但给我留下深刻印象却只有她。
那是三年前的事。那天，我去参加剑桥少儿英语的考试，这是我第一次参加考试，心情非常紧张。只见老师从一个牛皮袋里拿出了考试卷子，发给了我们。我慌慌张张的在卷子上写了一个名字后就开始答题。
先是做听力，可能是因为太紧张了，所以刚一动笔就写错了一个单词，我忙打开铅笔盒想拿橡皮来修改，可我打开铅笔盒一看，里面只有三只铅笔。我又把书包给找了一遍，都没有找到橡皮。顿时，一股不安感涌了上来，我更加紧张了。一边低下头寻找橡皮一边说：“咦，我的橡皮呢？”
我旁边坐着一个小女孩，她看了看我。我也没太在意，继续找我的橡皮，找了一会，我灰心了。刚把头抬起来就看见桌子上有块黄色的小橡皮，看起来就像新的一样，我也没管这是谁的赶紧拿起来就用。
就这样，这块小橡皮从黄色的被我擦成了黑色的。
终于答完卷了，我才有时间想来这块橡皮不是我的，要把它弄干净还给人家。想到这里，我就在桌子上拼命的擦，擦得桌子和橡皮中间都要起电了。
交完卷子，我就开始寻找这块橡皮的主人，我一歪头，看见我旁边的小女孩用着和我手里差不多的橡皮，趁她出去的时候我把两块一拼，正好是一大块橡皮。
几周后，学校通知我考试通过了，但是我始终没有忘记她——那个无声借给我橡皮的小女孩。
面对那个小女孩作文 篇7
记得雨菡来报名的那天，是妈妈抱着进班的，躲在妈妈的怀里一直哭，任凭老师们怎么给她打招呼，依然不肯抬头，两只小手放在嘴边不停抽泣。在和雨菡妈妈交流之后，得知了雨菡之前在读暑假班的老师是大班的老师，可能过于严厉，让刚刚离开宝宝班的小雨菡接受不了，恐惧幼儿园。直到雨菡爸爸缴费离开，雨菡还是没有从妈妈身上离开过。雨菡妈妈语重心长的对老师说：“雨菡适应新环境，至少需要一个月。”于是，我和另外两位老师做好了打持久仗的心理准备。
开学第一天，爷爷奶奶一起把雨菡送过来，抱住奶奶不停地哭。老师们不停地哄着她，爷爷奶奶也陪着她坐在小椅子上，紧紧拉住奶奶的手，不哭了。过了一会，奶奶假装去卫生间，已经回家了，雨菡便哭起来，哭也没像其他小朋友嚎啕大哭，而是坐在小椅子上撇着小嘴掉眼泪。当爷爷早早来接的时候，情绪没有太大的波动，跟着爷爷回家了。
第二天早晨，爷爷奶奶把雨菡送进园，令我们惊喜的是：只哭了几分钟，爷爷奶奶离开之后，也没有哭，只是一个人坐在小椅子上低着头不讲话。老师蹲下来和她聊天，她只是低着头，小拳头托着下巴，不回答。
之后的三天、四天——雨菡就再也没有像雨菡妈妈说的那样哭过。雨菡不爱参加集体活动，做早操她会一个人找在角落里，我便拉着她的手一起做。后来不需要拉着她的手，由原来的动两下到现在的可以自己做。当再次和雨菡妈妈沟通的时候。雨菡妈妈说，雨菡是一个很喜欢表达的孩子，不知道为什么在幼儿园就不爱讲话了。我开始观察雨菡平时说法的方式和表情，我发现她和我交流的时候，每次都会把手放在嘴边，并且笑着跑开。我想，可能我们还不够熟悉的原因吧。
于是，我开始接近她，发现原来她是一个鬼精灵。每当她欲言又止的时候，我总会像她的还好朋友一样转移到她喜欢的话题，她很少和小朋友交流，而更多的是和我们老师交流。她喜欢扮鬼脸，捉弄别人，还喜欢像大人一样教训老师。
庆国庆迎中秋活动中，班级节目表演，不愿意上台表演，就像第一天来园一样，躲在妈妈的怀里一直哭。后来听雨菡妈妈说，只要妈妈陪着雨菡，雨菡就一定要妈妈抱着。和雨菡妈妈沟通后，雨菡妈妈试着牵着雨菡的'手，而不是抱着，一段时间就改善了很多。
和雨菡交流的时候，偶尔说点玩笑话逗逗她，她就会害羞的跑开，或者指责你，是一个不折不扣的小大人。希望亲爱的小雨菡以后会越来越活泼、外向。
现在的雨菡每天在教室里窜来窜去，一点都不安静了，变成了让老师头痛的鬼马小精灵，看来又要策划一套应战方案了。
面对那个小女孩作文 篇8
我的同桌——尹笑笑，可人却一点也不“笑笑”。
初次见面时，我被她秀丽的模样吸引住，浅浅的小酒窝，水灵的眼睛，我主动伸出手，没想到被她冷漠的眼神打回，传说中的高冷。她数学差得看了都想吐血，数学老师经常吐槽道：“笑笑呀，你要加把劲儿才行呀……”但是，大家都不知道，她美术好得让我五体投地，偶尔之中，我无意看到她的英语书夹着厚厚的纸张，心里好奇，小心翼翼地打开，结果我看到了她亲手画的素描，画的是一个女孩，手法精致，我咽了一口唾沫，迅速地在瞟了一眼，然后装作若无其事地写作业。临近中考，笑笑虽然上课认真了，但是其余时间都在“奋笔疾书”，她每天抱着素描本，用一支铅笔在上面“刷刷刷”地涂着，我看着刚发下来的模拟考成绩，细心地比较上次的成绩是否有进步，被笑笑桌上那张打满红叉的考卷吓了一跳，考卷只是写了几题简单的计算题外，其他都是空白。“别担心。”笑笑说道。然而我并不理解。在我眼中，不认真学习，学习成绩不好的同学都是没前途的，但我错了。中考过后。我拿到了成绩，正常水平。而笑笑，七科加起来一百都没到。老师告诉我们，笑笑的英语成绩是全市最高的，英语状元，而且美术水平也很高，但是笑笑则选择了美术学院。
我相信，这个女孩她会有自己专属的人生。
面对那个小女孩作文 篇9
我最爱的那个女孩，曾向我许下过最好的愿望；我最敬重的那个女孩，曾与我共唱一曲《时间煮雨》。
我走过，不停地四处张扬，我希望，在我骑着单车路过那桥头，我能够望见那个我最敬重女孩的身影。她曾跟我说过，那天她看到了我，蓝色的书包，骑着蓝色的单车，“哒哒哒”地从她面前驶过，只剩她那未出口的“兰”，她说，我依然像儿时般，独爱蓝。
我忘了有多久没见过她，我也忘了有多久未跟她联系，仿佛她从未出现过般。班群依旧很活跃，她是管理员，我望着她的QQ，她的头像属那种我无法懂得的伤。半年过去，我们变了很多，不再是当初单纯的模样。渐渐，我有了朋友，甚至是比她更厉害的闺蜜。
我路过，反复地焦急寻找，我只要，在我读过的小学里的榕树下，我能够看见那个我最爱的那个女孩，在那儿，向我挥手，不满的嘟起嘴问我去了哪里。她曾跟我说过，欢子，真想你在我身边，那样就算有人欺负我也会有人保护我，帮我赶跑欺负我的人。我笑笑，曾经的我一度张狂，我的张狂只是想让他人知道，他们是我最重要的人，除了我，没有人能娶欺负他们。
我想去寻找那两个女孩，我想去实现我们曾经的约定，我也想成为作家，将我们的经历写成一本书，去纪念我们失去也死去的曾经。
“当初说好不分离，要一直一直在一起……”笨蛋，我还记得这首歌，还记得你爱的音乐，她爱的古风，我爱的文学。
曾经年少轻狂间，将来悔恨万千时。姐妹恨逍遥无力情，几人能躲藏离别劫？
面对那个小女孩作文 篇10
十一岁那年，女孩小学毕业，开始初中生活。初中的语文是和小学有不同的。记得小学那会儿，会背“小时不识月，呼作白玉盘”，便已经觉得很是自豪，可现在呢？不仅从五言渐渐变成了七言，而且又有绝句律诗之分，难度也越来越大，但我却从来不觉得枯燥乏味，反而多了许多的好奇。其中很多的诗句都让我觉得千百年来竟有人与我有相似的情感，更让我觉得与有荣焉，语言要组织好，立秋表意清楚明白。）我犹其喜欢那句“劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人，”至今都觉得是在写我与她的故事。回想起那天她渐渐远去的背影，以及时不时与我挥手告别的同学们，我的眼眶中不禁噙满了泪水。大脑也有些昏昏沉沉的，很快就不自主地睡了过去。在梦里，我仿佛又能看到那年与她相遇的场景……
三年级刚开学的第一周，她转入了我们班级，她当时身穿校服，扎着一个利落的高马尾，脸颊上还带着两抹红晕，一看就很羞涩天真。让人第一眼看见她，便觉得她是一个单纯可爱的女孩。第一次相聚我就喜欢上了她，也许是上天眷顾我吧，老师将她安排在了我的后桌。因为我们有许多共同话题，所以相处的十分融洽，很快我们就成为了形影不离的好朋友。当然，好朋友之间偶尔也会有矛盾摩擦的时候。
那次，因为我要参加学校的活动，却没有合适的礼服来参加比赛，她非常大方地将她的最爱的裙子借给了我。比赛当天因为我的疏忽，裙子被一个小钩子勾破了一个大洞，我十分焦急，如热锅蚂蚁一时不知道该怎么办才好，也特别担心因此会影响我们之间的关系。比赛一结束，我便拿着裙子去找她，“对不起，我不小心把你最爱的裙子给弄破了，要不我………”，还没等我说完她便微笑着对我说：“没关系的啊，你比赛怎么样啊？”我惊了一下，随即笑着跟她一起聊起了比赛的事情。
下午放学的时候，天空中飘起了小雨。我站在校门口，望着越来越大的雨点，正在我发愁如何走回家时，她走到了我身边，从书包里拿出了一把伞递给我，低下头说：“衣服的事情没有关系的，不用自责；这把伞给你，你赶紧回家吧，我坐车回家，没事的。”她说完便飞快地跑走了。我撑开她给我的伞，走回家，一路上，雨滴打在伞面上，“滴滴答答”的……
第二天，当我拿着雨伞去学校找她时，看到了我后座空无一人，她的同桌告诉我说：“她呀，昨天没带伞，一路奔回去的，淋了雨感冒了。”我难过了一整天，一直在想着放学后去看望她……
一声春雷响过，将我从梦中惊醒。我忍不住用手揉揉眼睛，眼眶确乎有些湿湿的，桌上也有一滩水印。？我想，我刚刚是和她真的相遇了吧。
面对那个小女孩作文 篇11
开学那天是初见，我们成了同桌。沉默了很久，她微笑着想我打招呼，眉眼弯弯，叫人一下子放下了对生人的顾虑。我，也第一次认识了一个叫甘露的女孩。
后来我才晓得，她同我一样，很少和生人打招呼。但，当我们遇见了彼此，命运就让我们动心。
我曾仔细凝望过甘露，算不得多么惊艳。淡淡的眉，微双的眼，薄薄的唇，额角散落了些许鬓发，却不显得凌乱。不算高的马尾微垂着，很是利落。
当时是下课，我正在收拾，手突然的刺痛，才意识到指尖已被桌角划开了口子。血从口子里渗出来，虽不大，却生生地疼。“嘶”微微发出点叫声来，被她听去，转过身，便问道：“怎么了”我抿起唇，匆匆摇摇头，垂下手，笑笑。甘露探头张望了一下，转过身，我轻嘘一口气，低头继续看伤口。一个小小的红红的盒子出现在我的目光，她打开将其中创口贴递到了我的眼前，“贴上吧。”一句话传入耳畔，轻轻柔柔，如沐春风一般。我接过，向她道谢，尴尬地笑笑。一抬头，却看见甘露浅笑着，眉眼舒缓，阳光照在她的脸庞，眸子里闪着些亮眼的光。那一次，我分明感受到，自己的心悸动着。
“快点”“来了”赶着铃声，我们奔向食堂。一前一后，拥簇着，只得从密密的人群中依次钻过。缓慢前行在人流中，总想着从细细碎碎的人影中找出空子来。甘露不时转过身来看我，突然，她急促地说：“鞋带，鞋带。”我一边向前，一边低头，才发觉自己的鞋带不知什么时候被踩散了。周围吵吵嚷嚷，叫人心里痒痒，愈发焦躁。我打算任它而去，她却一把握住我的手，把我带出人群，寻了个角落。“把鞋带系了”我红着脸，应声低头，系好鞋带。她牵着我，继续向前走。马尾随着身子一甩一甩，闪着些许微光，光芒在流动着。我的身子逐渐热起来，热起来，那股暖流在身体里涌动着，涌动着。
时光很短很短，我们经历了很多很多微不足道的事，可那些她曾给予过的温暖一点一点占据了我的心，变得不可替代。她少女的温柔温润着我，女孩的容貌也印在故事的章节。
后来，我们被调走了，没再做同桌。但，我很感激，在初中的生活开端就让我遇见了这样一个女孩，给了我安心，让我觉得自己何其幸运！
我愿，每一次阳光下，那个女孩都沐一身晨露，对着我微笑。
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