将飞逝的青春
青春是什么？青春是一条光明的大道，每个人都是这条大道上的行人，有的已经走到了尽头，而有的还在路上；青春是一片广阔的草原，每个人都是这片草原上的牛羊，有的已经吃饱离去，而有的还在咀嚼；青春是一片浩瀚的海洋，每个人都是这片海洋里的鱼儿，有的已被捕捞，而有的却还在嬉戏。
青春是一段年少轻狂的日子，我们不懂得什么是惧怕，不懂得什么是后退，甚至不懂得什么是失败。青春给了我们自信，让我们用青春的勇气，绽放出不一样的花瓣。
我依稀记得初一时刚刚开始军训的时候，同学们互相都不太熟悉，然而军训过后，同学们就都成为了无话不谈的朋友。在军训的这几天里，我们享受到太阳的煎熬，教官的严厉以及训练的刺激；我们会感受到青春的热血，同学的团结。
回想起我们刚刚进入军训时，对军训充满了憎恶；而军训即将结束时，才明白了什么叫做不舍。在军训的这几天里，同学们同甘共苦，友谊越来越深厚，也许是经历了军训的疯狂洗礼，我们的青春才更加热血！
青春就像是春天的雨，滋润着万物，给万物带来活力，使得万物更加生机勃勃；青春就像是夏天的荷，千姿百态，出淤泥而不染；青春就像是秋天的风，吹走了炎热，送来了清爽；青春就像是冬天的雪，洁白无暇，把生活衬托的如此平静。
在我青春的相册里，其实还有一件事使我记忆犹新。
那是一个中午，我走在回家的路上，突然发现口袋里的手机不见了，我顿时急了起来，翻书包找了找，没有，在拍拍口袋，还是没有。我开始紧张起来，回想着我走过的地方，突然想起来刚刚去报亭买东西，可能落在那了，我急忙跑回去。刚跑没几步，一个人把我叫住，我转头看了看，原来是报亭老板骑着电动车。咦？我的手机怎么在他手里，看来我真的落在那里了。他立马把手机还给我，还说：“你手机忘拿了，幸好你还没上公交车！”我看到如失复得的手机，顿时心中感到了一丝丝感动，连说“谢谢，谢谢……”
青春是百感交集的啊！毕业时离别的心酸，玩耍时心情的欢快，帮助别人时带来的快乐，被别人帮助时心中的感动……
然而，青春是短暂的，我们不能虚度年华，无所事事，这样子的青春注定是不完美的，我们只有勇往直前，奋发向上，在将飞逝的青春日子里做一些对社会有意义的事。
青春，就是一列火车，在火车上，会出现不同的人，发生不同的事。可是，花儿总有凋谢时，火车总有到站时，就让我们一起珍惜吧！珍惜这将飞逝的青春！
【每日写作指导：高中作文技巧，如何描写花草树木……】
摘要：要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。（next88）字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的`习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
一、要善于抓住花草树木的特征。植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分，不同的植物这些部分会有不同，而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。所以，我们要善于抓住不同植物的特征来写。
二、要善于抓住花草树木的形态、颜色、气味以及生长变化的情况。我们在观察是不但要仔细的观察它的形状，颜色，而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味，还要用手去触摸体会不同植物之间的区别。
三、描写时要抓住一定的顺序，可按根、茎、叶、花、果的顺序来写；也可按从整体到局部的顺序来写；也可按由远及近的观察顺序来写。
四、要善于抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。植物生长在大自然中，时时刻刻受到环境条件的影响。早晨、中午、傍晚、深夜不同时间，植物的姿态和颜色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季节，植物生长的状况更有明显的差别；雨、雪、阴、晴不同天气，植物也会呈现不同的风貌。所以，我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。
五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。
六、字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
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