有你同行数年过后，我才猛然醒悟，原来自己并不是一个人在行走。
——题记
树叶慵懒的打着卷儿，太阳已不是那么毒辣，温暖的光芒伴随着九月独有的清凉的微风，抚摸着人的脸颊，惬意无比。【开头运用环境描写，单独成段，优美】
“孩子，你长大了，该独立了，不能总是依赖爸爸妈妈，知道了吗？”幼小的我哪知道什么是独立，却只能无可奈何的被迫着送去全世界最可怕的地方——寄宿幼儿园。【夸张】然而当时的我早已有了要强的性格，眼泪在眼眶中打着转，却硬生生咬着唇把它憋回肚子里，不想让别人看见我这么丢人的样子。要哭，也是晚上躲在被子里偷偷的，小声地哭。寄宿学校一路过来，我早已能自己照顾自己，有什么事自己扛，有什么委屈自己咽，实在咽不下，关了灯蒙住被子无声地哭一场，就好了。我从不把烦恼带回家，别人看着我没心没肺的样子，却都不知道我到底在想什么。【坚强，渴望有人理解】
你只能依靠自己。我曾对自己说。
几日没下雨的天突兀的涌上一抹异色，逐渐将墨晕染开来，空气沉闷得我几乎要喘不过气，急需发泄的情绪不知怎么竟膨胀起来，冲出了我的理智管辖。我无缘无故地大发一通火，夺门而出。黑云滚滚，空气中弥漫着一股躁动的情绪，树叶不安地发出凌乱的“沙沙”声，扰得人心纷乱，一种山雨欲来的即视感笼罩整个世界。我像一叶孤舟，迷失在这个混沌的空间里，漫无目的地在社区内狂奔。【形象的环境描写烘托出作者内心的彷徨无助】雨纷纷扬扬的下了起来，如丝如线，浸湿我的衣服，迷蒙住了视线，渐渐变得像狰狞的爪牙，重重拍打在身上，微微发痛。我胡乱的抹了一把脸，也不知是雨水还是泪水。你怎么就失控了呢？我质问着自己，也不管雨还在下，抽泣着慢慢蹲了下来，无力的抱住自己的'双腿。你怎么哭了呢？说好的要靠自己，快点站起来，站起来啊！……可我好累，我想就这样蹲着，就允许我懦弱一回，行吗？雨打在背上的感觉是那么痛，似乎是在嘲笑我的懦弱。【生动形象的心理描写突出作者内心的纠结与无助，表达出作者渴望有人能够理解，能够依靠的愿望】
刻骨的刺痛感消失了，但雨滴落在地上的声音仍那么清晰，清脆得像是在敲打破碎的玻璃，【侧面反映出作者内心的悲伤之情】微微有些疑惑的睁开眼，抬头便看见母亲站在我身前。僵硬的张张口，我却只是沉默，说不出半个字。我能看见在伞的那边，她为了遮住我而淋湿的后背。“傻孩子，妈知道你在学校有很多压力，别硬撑着，你身后还有爸妈呢。”她的眼眶是红的，握住伞的手因用力而微微发白。
我愣了愣，突然站起来紧紧抱住了她，不受控制地失声痛哭了起来，哭的是那么彻底，又那么痛快，仿佛要把几年来受过的委屈都宣泄出来一样。已经比母亲高的我像小孩子那般笨拙地把头埋在她肩上，却丝毫不觉得害羞，就这样任热泪划过脸颊。【重回母亲怀抱的温馨与感动】是什么时候开始，我忽略了父母的存在呢？独自一人在成长的路上艰难地行走，独自舔舐着伤口，却忘了，自己并不是一个人在跌跌撞撞，身后仍然有肩膀可以依靠，仍然有真心可以付出。母亲无言的轻拍着我的背，一下一下，那么安心而又踏实，仿佛历经数载风浪的小船，终于找到了属于她的避风的港湾。【久违的温暖】“看你哭成什么样子，回家换身衣服，别着凉了。”“……嗯。”对不起，直到现在才发现，你执着追赶我的脚步。但还好，现在发现有你同行，不算太晚。
雨仍在下，但我知道，我不再是一个人，不管是从前，现在，还是未来。感谢有你的一路同行，让我能够握紧你的手，数遍生命的公路牌，永不离弃。【结尾优美点题，升华主旨】
总评：作者构思独特，能够采用较为鲜活可信的事例生动形象的把自己因读寄宿生活的内心的波折详尽纸上，主要是三条事例贯穿全篇：我受了委屈却不愿说——我对父母发火，在小区无目的的跑着（生动心理）——母亲对我的关怀使我彻悟。能够清晰的叙述事例，不错。心理描写尚佳，但细节描写不够深刻，望作者以后可以改进自己美中不足的地方，继续保持已有的优良习惯，再接再厉！
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