中考背诵默写题型归类例析

2017-11-01 中考作文

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《九年义务教育初中语文教学大纲》十分重视语言的积累。因此,"背诵默写"在中考语文"基础知识及运用"部分占有较大的分值,综合分析2001年全国各地中考语文试题,背诵默写题主要有以下的五种类型:
  一、对照型默写题。这类题要求选出与原文完全相同的一项,
  解这类题,一要熟记要求背诵的古今诗文,二要认真细致地逐字逐句与记忆中的正确文句相对照。
  例1、下列文字与原文不完全一致的一项是(C)
   A、这是胜利的预言家在叫喊:--让暴风雨来得更猛烈些吧!
   B、这正如地上的路,其实地上本来没有路,走的人多了,也便成了路。
   C、我应该感谢母亲,她教给我知识和革命的意志,鼓励我走上革命的道路。
   D、他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!
  (四川成都市)
   例2:根据原文填空都正确的是(C):
   (1)觥筹交错,起坐而喧哗者, 。
  (2)困于心,衡于虑, ;征于色,惊于声, 。
   A、①太守醉也 ②而后作 而后喻
   B、①众宾欢也 ②而后喻 而后作
   C、①众宾欢也 ②而后作 而后喻
   D、①太守醉也 ②而后喻 而后作
   (北京市西城区)
  二、对接型默写题。要求直接按课文原句填写上句或下句,只要
  熟记原文即可。
  例:填写下列写春景的语句
  (1)好雨知时节 ,当春乃发生。(《春夜喜雨》)
  (2)芳草鲜美,落英缤纷。(《桃花源记》)
  (3)渭城朝雨浥轻尖,寒舍青青柳色新。(《送元二使安西》)
  (4)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的绿绿的。(《春》)
  (湖北潜江市)
  三、理解型默写题。这类题要求考生不仅会背诵原文,而且对原文的内容有所理解。解这类题必须依据题干有关内容的提示(或要求)填写句子。
  例:1、按要求填空
  (1)《诸葛亮集》中有这样的话:"赏不可不平,罚不可不均。"这与《出师表》中的"陟罚臧否,不宜异同"两句意思一致。
  (2)《陋室铭》中写"时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是水不在深,有龙则灵。
   (四川省)
  例2:按下面的`提示默写诗文句子
  (1)《醉翁亭记》中描写琅琊山春季和夏季景色的诗句是"野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。"
  (2)《卖炭翁》中表现卖炭翁矛盾心理的语句是"可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。"
  (3)《陋室铭》中以"交往之雅"表明"陋室"不陋的语句是"谈笑有鸿儒,往来无白丁。"
   (河北省)
  四、运用型默写题。这类题取材于现实生活,设计一个情境,要求填写相关的句子。解这类题要特别注意所设计的"情境",据此调动记忆仓库的积累,填写句子。
  例:1、按提示默写。
  (1)唐太宗李世民有一句名言:"以人为鉴(镜),可以知得失",由此可以联想到《论语六则》中孔子的话:择其善者而从之,其不善者而改之。
  (2)《水调歌头o明月几时有》中"此事古难全"的"此事"指的是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
   (山东省聊城市)
   2、按要求默写
  (1)有的人不能正视自身缺点,对批评者持有偏见,就像《扁鹊见蔡桓公》中的桓公对扁鹊的看法一样:医之好治不病以为功。
  (2)有才能而不被发生,韩愈早在《马说》中就发出了这样的感叹:千里马常有,而伯乐不常有。
  (3)人说"近墨者黑",但"近墨者未必黑",正如周敦颐在《爱莲说》中所说的:"出淤泥而不染,濯清涟而不妖"。
   (贵州省遵义市)
  五、开放型默写题。这类题答案不惟一,要求默写的句子也不限课内。解题的关键是平时在大脑中多贮存古今诗文名篇名句。
  例:默写课文原句
  (1)古代文人留下了许多咏莲的诗文,请你写出其中一个名句子。
   。
  (2)古诗中有关送别的名句烂若繁星,请你写出其中的一个名句。
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