于丹庄子心得读后感

2017-10-28 读后感

于丹庄子心得读后感
谈起读书,我总会想起张韶涵的《隐形的翅膀》中一句歌词:“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。”对我来说,这双隐形的翅膀就是读书。读书让我穿越时空,给我带来快乐与希望!
在我读小学四年级的时候,由于学习成绩的大幅度滑落,老师的批评、家长的冷漠、同学的疏远都集中在那一天爆发,我的心情到了冰点。那是一个周六的下午,我把自己关在书房中。幼小的我遨游在《格林童话》世界里,那里没有喧嚣,也没有责难,只有一个小小的我与主人翁一起遨游、一起悲欢。在阅读中,书像一个“隐形人”,阅读的过程仿佛在与主人翁对话。我读懂了,人只要有一颗善良和执着的心,可以战胜一切苦难。是消积逃避,还是勇敢地去面对困难?书中自有答案。
“每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。”就在这样一个温暖的午后,我把我的书房布置得温馨雅致,散发着袅袅书香,充满着幽幽诗韵。从此后,精彩的篇章让我与书对话、与作者对话、与自己的心灵对话;从此后,读书培养了我良好的习惯和品行,让我变得自信;从此后,我把读书当成一种生活方式,而我成为了一个快乐的读书人。
“不去想,他们拥有美丽的太阳,我看见,每天的夕阳也会有变化,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。”所以,如果在“珠光宝气、山珍海味、美‘文’如云”之间选择,那我会毫不犹豫地选择后者。世界可以改变一切,却改变不了我读书的志趣!粗布单衣足以御寒,粗茶淡饭就可果腹,只有读书的品质不可降低、不可迁就。
会读书、读懂书,才能享受其乐趣。会读书,书如甘草,越嚼越香甜。书对我说话,我也对书说话。近半年来我对于丹的《庄子心得》兴趣越来越大,简直入了迷。庄子离我太遥远,而通过于丹的讲解又离我那么近,有时就感觉我们三人在一起交谈,于丹是主持人,庄子是特邀嘉宾,而我就是特邀记者。我对庄老先生说:“您的文章充满了天马行空的想象,击浊扬清、笑谈人生,经常让我拍案叫绝。但是我们怎么才能做到像您那样自由洒脱呢?”这位老先生滔滔不绝,但我一句也听不懂,于丹教授给我翻译,大意说:“只有超越自我才能达到一个理想的境界。”让我受益匪浅。
“熟读唐诗三百首,不会作诗也会溜”,曹植七步成诗,并非天生,据记载,他从小喜欢读书,又勤于练笔,10岁左右便熟读诗论及辞赋十万言,18岁就写出有名的《铜雀台赋》,没有过硬的本领,就是走出七千步也怕作不出一句好诗来。
以前最令我头疼的是作文,但是,通过大量的阅读,我对作文产生了浓厚的兴趣。有一次考试作文的题目是《给家长提一个小建议》,那时我正在阅读《爱的教育》,早为书中父亲教育孩子的方法所折服,于是我有感而发,以书信的形式给我老爸写了一封信,不仅我得了作文满分,还让我老爸受到了很大启发。
读书让我体会到了获得成功的喜悦!袅袅书香里,心中起歌声:“我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮……”我们未来人生的路会很长,但我充满了自信。不管前方的路有多么艰辛,理想会指引我方向,书香会伴我飞翔。
“隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想象。”

于丹庄子心得读后感
庄子是诸子百家中一个重要的代表人物,人们把孔子称为“圣人”,称庄子为“神人”。记得在我的大学时代,博学多才的中古文学老师最喜欢讲的也是庄子的作品,在学校组织了我们集体看过于丹的《论语心得》之后,我又在假期中阅读了于丹《庄子》心得。
庄子(约前369年—前286年),名周,一字子沐,战国时代宋国蒙人,曾任蒙之漆园吏。贫而乐道,不慕富贵。他是庄子学派的创始人。庄子是继老子之后,战国时期道家学派的代表人物。著名思想家、哲学家、文学家,老子哲学思想的继承者和发展者。代表作《庄子》(又被称为《南华经》)阐发了道家思想的精髓,发展了道家学说,使之成为对后世产生深远影响的哲学流派。他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面,但根本精神还是归依于老子的哲学。后世将他与老子并称为“老庄”,他们的哲学为“老庄哲学”。《庄子》共三十三篇,分“内篇”、“外篇”、“杂篇”三个部分,一般认为“内篇”的七篇文字肯定是庄子所写的,“外篇”十五篇一般认为是庄子的弟子们所写,或者说是庄子与他的弟子一起合作写成的,它反映的是庄子真实的思想;“杂篇”十一篇的情形就要复杂些,应当是庄子学派或者后来的学者所写,有一些篇幅就认为肯定不是庄子学派所有的思想,如《盗跖》、《说剑》等。
《于丹庄子心得》大部分篇幅通过解读庄子中的寓言,结合现代社会的现象,引导我们用庄子的思想来指导人生,认为人生最重要的是要有一种大境界,这种境界超越名利,超越生死,超越一切,逍遥得自在,追根究底是一种精神生活,灵魂生活,是一种“无”的境界,“归零”的境界,需要不断反观内心,需要大觉悟才能体会得到,而且更需要时间,因为“悟”本身是一个过程。在大境界的指引下,我们就会逐渐走上人生的坦途,直至掌握人生之道。如果没有大境界的指引,我们的人生就像有些“屠夫”解牛一样,用刀乱砍筋骨而损坏刀,在生活和工作中被一些小事所困,被有形有象的名和利所扰,在社会中被五颜六色,纷纷纭纭的表面现象所惑,不知不觉地浪费我们宝贵的生命。于丹用内心、自然流露的语言,借尊者、名人之口说出自己的观点看法,并用那些虚拟的、寄寓于他人他物的寓言小故事诠释着人生的哲理,那就是:宽容感恩于外在世界,融合于一切自然规则,清醒地认知自己的内心,超越所有的功名利禄之心,感悟人生的最高境界,拥有健康的人生心态和快乐的生活状态。
庄子的人生哲学,就是教我们要以大境界来看人生,感知已心,淡泊心态,合乎自然,超越利碌功名和自我。——是一种理想的,甚至是超理想的境界。读过此书,让人在不经意中增加了智慧的砝码,给予了力量的源泉,伴随了身心的成长,满足了心与心的交流,真正品味出那份平平淡淡才是真的细腻意境。于己于人,无论你在何种岗位上,环境只是一种需要你去顺应的外在世界,却需要你坚持自己内心的秉性而不随波逐流,并让自己尽力把自身的潜能激发到最佳状态,那何尝不是一种超越自我的成功;无论在家庭还是社会,你充当的任何一个角色都需要你用心面对,真心付出,等到再回首时,我们可以无怨无悔,因为我们已经尽心尽力。作为一名教师,更是如此,我们的快乐,就是可以从孩子们一双双清澈的眸子里,看见他们对你的喜爱,夫复何求!

于丹庄子心得读后感
于丹在《庄子心得》里曾经这样写道:孔子给我们揭示的都是一种温暖的.情怀和一种朴素的价值,就是“活在当下”。初见这个词,只有一种朦胧之感,并无法真切地去感知它深厚的内涵。也许只有在某个特定的时候,某个特定的词语才会散发出它独特的光芒。也只有在这难忘的高二生活即将结束的时刻,我才能真正揣摩到“活在当下”这一词所寄予的一丝超然淡泊的情思。
人从出生起,就踏上了永远的征程,直到死亡的尽头。无论乐意与否,人生的长河就一直永恒地流个不停,无论是逆境拼搏,还是安于现状或是犹豫徘徊,都阻挡不了生命之河的流失。所不同的是拼搏的人生会更加精彩,显得长久而有意义,安于现状或犹豫徘徊的会被冲着走,于茫然中失去青春,坐叹别人的美丽,空慕别人的辉煌!
其实,在人的一生中,人本身能自主的时间真是少之又少。孩提时少不更事,只能傻傻地等着长大;稍大一些就要进入学习阶段;老了又力不从心啦,做不成什么了;再除去必要和不必要的休息和睡眠,可利用的时间真正是少得可怜!
人都不是生而知之的,从懂事起,就必须不断进取,积攒生存的本钱,也就从此时开始,人的分别也就开始有了;成年后是拉大距离的日子,有人奋进得意,有人踌躇徘徊,有人沮丧颓废,因而有人前途金光闪闪,有人的面前却一片黑暗,然而金光闪闪的也不一定就一帆风顺,一片黑暗的也不一定没有出口,那就要看各人的努力和机遇了。
人的一生总像波浪一样的起伏不定,其中的坎坎坷坷是谁都无法逃避的,除了要把握准航向之外,就是要坚持不懈了;坚持应该是最最简单的成功秘诀,这样成功就会时常眷顾你。因而有的人真的就是一生春风得意,有的人也可能稍不注意就翻了船陷入绝境,有人则会冲出黑暗走向黎明,选一条正确的路走出人生的舒畅和幸福。
其实,成长更是一场丰盛的晚宴,它教会了我们如何坚强,如何乐观,更在我们每个人的心上不知不觉间刻下了成熟的烙印。成熟是一道明亮而不刺眼的光辉,是一曲圆熟而不腻耳的音响,一种不需要别人观察的从容。它让我们在逆境中越挫越勇,让我们在成功时依旧心定坦然。
最后,无论成败得失,也无论是得意沮丧,统统都得进入力不从心的老年,只不过有人安享,有人苦熬。
感谢,感谢,太多的感谢,凝聚成一颗充满感恩的心。回顾往昔,展望未来,我们更应该感恩于今天。伶人不得不在别人的故事里,流着自己的泪,但我们一定不能够在今天的盆景里移植明天的芬芳。人必须现实,人不得不现实,不得不学会面对。在生活中应始终秉承一种“淡泊明志,宁静志远”的气度;在物欲横流、追名逐利的世界里应保持一种“不以物喜,不以己悲”的胸怀。
我想,只要把今天过好了,那你就过好了这一辈子。贫富即非天定,也非强求,只要过得快乐,那你就是幸福的;不必为过去烦恼悲伤,也不必为未来忧心重重,其实你想得再多再远,也必须从现在做起,后悔死了,发愁死了,也就什么都跟着完蛋了,徒然浪费生命,却毫无益处!只要你踏踏实实,快快乐乐地过好了你的今天,那你还何愁你的一生不幸福呢?
人,不管快乐的理由是什么,也无论幸福的质量如何,只要你尽力了,没有荒废时间,没有随波逐流,做到了你应该做的,你就无愧于人生!宁静很难,志远更难。但当逝去的生命被纳入漆黑的彼岸世界时,灵魂却结晶成雪白的燧石,被追忆和尊敬所激活的火花,迸溅成四个血色大字“活在当下”,与鲜活的生命同在。这就是你的人生---与众不同的幸福人生!

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