读《格列佛游记》有感1
出处 ao ue . om读了《格列佛游记》这本书，我对书中的格列佛这个人物十分敬佩，敬佩他那顽强的精神。这本书有四卷，每一卷都是一次航海旅行。这本书当中，我最喜欢的是第三卷第一章，因为它最能体现他的顽强。
这次是格列佛第三次航海，他在航海的过程中被海盗劫住了，海盗们用了一种格列佛认为比死还难过的方式来整治他，海盗们决定把他放到一只独木舟里，让他在海上随波漂流，给他的东西只有桨和帆以及一点粮食。格列佛上了独木舟，他用了五天的时间划过了五个小岛，他非常累，但他只能尽力，这是为了生存。为了节省粮食，他在岛上找一些鸟蛋烤着吃，他克服种种困难，一个人顽强的生活下去，最后他被一座神奇的飞岛上的人们救了上去。
格列佛的这种顽强的精神是值得我们学习的。
读《格列佛游记》有感2
《格列佛游记》是由英国的乔纳森斯威夫特所写的，读《格列佛游记》有感3篇。他是英国讽刺作家和政论家。《格列佛游记》这本书讲述的是英国船医格列佛因海滩等原因流落到小人国，大人国，飞岛国以及慧马国的离奇经历。作者借小说讽刺了当时英国政治的反动宗教势力。
在所有的四个国家里，我最最喜欢慧马国。
慧马国的慧马拥有的理智，美德，是人类所不具有。作者展示了人兽颠倒的现象。这个国度里，马，是理性，善良的而"耶胡"形似人类，却丑陋不堪，毫无尊严的被圈养着。"耶胡"把格列佛当作了同类，而格列佛并不想与"耶胡"混为一谈。"耶胡"的恶劣品质，行为，与理性，善良，有教养的慧马形成了鲜明的对比。他们辛辣地讽刺了当时某些人像故事中的"耶胡"一样，没有教养，品行恶劣，连牲畜都不如。同时也揭露了当时战争的实质，法律的虚伪和像耶胡一样不择手段获得官爵之位的可耻行为。当然，也写出了作者对慧马国生活的向往。
可是，随着时间的流逝，岁月的侵蚀，我们渐渐长大，那份纯真也悄悄消失不见。接触的人越来越多，知道的事也越来越多。其实，在当今社会，"耶胡"随处可见。新闻里那一篇篇负面的新闻，多数是报道那些社会上贪得无厌的耶胡。在当今社会，碰瓷这种名词已经到处可见，连扶起摔倒的老奶奶都要担心这个担心那个，生怕惹祸上身，以至当真正有人摔倒，需要帮助时，人们只会在一旁观看，没人去扶。原因就是那些碰瓷的"耶胡"搞的鬼。但是，如果在慧马国有个老奶奶摔倒，那会发生什么事呢？慧马远比耶胡有教养，他们实事求是。不过，当今社会耶不是没有慧马，知识"耶胡"的数量在渐渐增多。其实，只要每一个人少几分虚伪，贪婪，多几分真诚就可以创造出一个人与人互相信任，不再冷血对待的新世界。
读《格列佛游记》有感3
每当我走进书房的那一瞬间，总喜欢抽出那本书——《格列佛游记》。这是我的第一本课外书，直到了现在，还是久久不能忘记。虽然已经有了很长的时间，可每次看时总会有着美好的回忆。你瞧，上面一点儿灰尘都没有。
格列佛是这本书的主人公，也是一位随船医生。第一次在海上遇到了风暴，所有人都死去了，只有他，有幸存活了下来。不一会儿，漂到了小人国。小人国的国王嫌他碍事，准备杀死他，当格列佛知道了此事后，便逃走了。
第二次他漂到了大人国，大人国的人民对格列佛十分友善。每天都在皇宫里吃山珍海味，睡豪华大床，只是不幸掉进了大海。
格列佛每到一个地方，都有着不一样的待遇。之后他又去了飞岛国、慧马国……
如果你想知道接下来发生什么样的事，就自己去看一看这本有趣的课外读物吧！
读《格列佛游记》有感4
格列佛游记是一篇游记体讽刺小说，小说以辛辣的讽刺与幽默，离奇的想象吸引了众多的读者。
这本书的主人公里梅尔格列佛，一个外科医生，他受过良好的教育，为自己的祖国感到自豪，在职业和政治两方面都颇有见识。
该书的第一章写的是格列佛出游时机缘巧合来到了“小人国”的遭遇，他在“小人国”的国民眼中是个庞然大物。起先，他被“小人国”捆住献给了国王，后来他通过自己的聪明才智获得了“小人国”人民的信任，但是格列佛不愿意帮助“小人国”灭掉另外一个国家，使该国的皇帝很不高兴，于是被一位大臣设计陷害，大加歪曲，格列佛听到了风声， 急匆匆的逃出了“小人国”，回到了英国，其实，小人国就是当代英国官场的缩影，讽刺了英国国内的托利党和辉格党常年不息的争斗，但实际上只是在一些小节上的勾心斗角。
第二章是格列佛在“大人国”的遭遇，他被王后买去，在“大人国”国王面前夸耀自己祖国的伟大，政治的贤明，法律的公正，然而却遭到了国王的抨击和驳斥，这一章中“大人国”国王对英国的制度进行了尖锐的抨击，恻然批评了英国国家制度的不完善，这也是作者内心的想法。
最后一章着重描写了格列佛来到了“慧骃国”，在那里，他见到了一种有着人的智商的马，那里的马善良，仁爱，正义，而且那里的马不知道什么是撒谎，什么是欺骗，而我们呢？这可能也是作者对美好生活的向往吧。
我期盼着有一天我们的社会也能像“慧骃国”一样，多一点真诚，少一点虚伪，让这个世界充满爱。
读《格列佛游记》有感5
当我定睛一看时才知道这是英国的乔纳森斯威夫特写的《格列佛游记》，不知怎么得我的手慢慢拿起了它，翻开了第一页，看着看着就入了迷，好奇心让我一口气读完了它。
“真是太精彩了！”我情不自禁地说。到了家，我就开始津津有味地向爸爸讲起了这书里的精彩故事：
格列佛一生经历了很多的奇怪的事情，并且也到很多国家游览了一番，第一次他来到的是小人国。1699年，格列佛作为一名随船医生和威廉船长一起到南太平洋去航行。没想到的事情发生了：格列佛和船长的船被大风刮倒，遭遇了袭击，多亏格列佛被冲到了浅滩才脱离了危险，可当他醒来时，自己却动弹不得，原来他的手脚已经被左右分开，牢牢地绑在木桩上了；他的头发也被钉住，浑身上下被很多细绳子捆绑着，只能仰望天空。
不一会儿，他的耳边响起了一阵嘈杂声，他忽然感到有许多个小东西在他脚下爬行，正朝他胸脯上走来，他尽量往下看，终于看到一个不到6英寸高的小人，它们手里拿着箭，背上背着弓，在它的身后，还有许多的小人在往上爬，格列佛不禁大叫一声，没想到那些小人一下都掉了下来，有的居然摔断了腿。正在这时，小人国的国王来了，随后问清楚格列佛的由来之后，觉得他不是坏人，于是就热情的款待了他一番：面包有子弹大小、烤肉也只有那么大、一桶酒呢？只有一个手指的大小……无论什么都那么的小。
过了一阵子，格列佛要回自己的国家了，临走时还帮小人国打了一场胜仗呢！这就是格列佛经历的第一件奇怪的事情。
又过了几天，格列佛又分别去了：大人国、飞岛国、马慧国……
如果你对这本书有兴趣，就可以亲自阅读一遍，可好看了！
这本书为青少年们的成长提供了全面的丰富的“养料”，不但可以提高小孩们的文化修养，而且还可以为我们的成长做一个很好的指导，书里包含着：想象力、好奇心等，就像……就像一块浓浓的巧克力糖，含进嘴里，除了一股股香甜以外，更能回味无穷，永远的记住这本书。快来体验一下读书的快乐吧！我相信你们一定能很喜欢这本书
读《格列佛游记》有感6
我怀着好奇心翻开由英国著名讽刺作家、政治家乔纳森斯威夫特撰写的小说格列佛游记，我便如饥似渴的阅读起来，读着读着便被精彩的内容、详细有趣的描述给吸引住了，使我一口气吃饱了这顿美味大餐，此时我才真正理解了什么叫“手不释卷”。
书中写的是一位外科医生格列佛的冒险故事，其中一些令人心惊肉跳。在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子；在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争；后来，他来到神秘的飞岛国；还有令人深感汗颜的慧骃国，在这个人马颠倒的世界里，更有许多不可思议的故事。读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，长得像鱼的飞岛国居民，以及慧骃和耶胡们，都给我留下了深刻的印象。
读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神，他是个与众不同的男子汉。书是人们进步的阶梯，在书的世界遨游总有一天会发现其中的乐趣！
读《格列佛游记》有感7
暑假里，我读了由18世纪英国杰出的讽刺作家江奈生·斯威夫特的代表作《格列佛游记》。
《格列佛游记》讲了一位船长在利立浦、布罗相奈格、飞鸟国和慧国的奇遇，表现了18世纪前半期英国的一些社会矛盾，揭露了批判英国统治阶级的败和罪恶。
《格列佛游记》利用虚构的情节和幻想、拟人的手法创造了一个丰富多彩的，童话般的幻想世界。我最喜欢的是小人国的特别的生活和战争，大人国的奇遇，还有一些怪诞形象如耶胡、飞岛人和长生不老人。
在小人国里，所有的事物都很渺小，小人国里的居民比现实世界里的鞋子还要矮小。在故事里小人国的人为了给主人公做衣服，居然要用梯子架到我的背上，让裁缝爬上去，量出衣服的长度。在小人国吃饭的时候，国王要派三百名厨子给“我”做饭。每个厨子给“我”做两道菜，另有二百名佣人站在地上伺候，肩上扛着东西；有的扛菜碟，有的扛酒桶。无论“我”要什么，它们都用绳子把东西吊起来，送入“我”口中。还有一次，“我”将敌人的军舰拉了回来，受到了国王的奖赏。还有在大人国里，在主人家里，“我”被主人当做玩偶，让街坊四邻来看我鞠躬表演。
《格列佛游记》自出版后，就受到人民热爱，在世界各国流传甚广，深入人心，特别是大人国和小人国的故事更是家喻户晓，同时也反映了社会上的矛盾与争执。
读《格列佛游记》有感8
这个暑假本是安排充分，要过一个自己的假期，可被突如其来的旅行打破，火车上的一天两夜，煞是难度过，于是想带本书看看，正巧，老师推荐了几部名著，想到借此打发那闲暇的时间。又因胆子不小，甚爱冒险的书籍，于是拿了这本《格列佛游记》。有幸读了这本书，才真正知晓了交流的作用。
这本书分为四卷，每卷有着不同的经历，第一卷讲述的是在小人国的历险：海上遇险漂到小人国，博得小人国皇帝的欢心，在小人国屡建奇功，宫中大臣十分嫉妒，设谋陷害，准备除掉格列佛，又因有人通报给格列佛，从而逃走，回到家人的身边。
第二卷则是格列佛又一次的行船，不慎遭遇风暴来到了巨人国中，被一位农夫带到各地卖艺挣钱，后被皇后看到十分喜欢带到宫中，又找专人照顾，最后因一次不经意的.机会逃回祖国，读后感《格列拂游记感悟》。
第三章更是新奇，来到天空之城，上面住着皇帝和大臣，百姓则住在巴尔尼巴比等三个岛上，作者因为和皇帝交流，来到居民岛，参观了研究院，并去了巫人岛召唤古老的文人，了解历史随后回到祖国。
第四卷是讲格列佛被逐放到“慧骃国”马是这里有理性的居民和统治者，作者的言谈举止在此国马民看来是一匹很好的“列胡”(指坐骑)，而作者的愿望实现不了，无奈只好打道回府。这一篇篇的故事，经历十分深刻的反映了作者所在时代的黑暗，宫廷中的勾心斗角，国人的虚荣，法律的虚伪，以及沉溺于幻想不实际操作的科学家，发明家;颠倒黑白的政治家，历史作家!
作者虽踏进了许多的国家，但却生存了下来，就是应为他有一张能够很好交流的嘴以及快速的学习能力，因为他会交流，才博得了人人的喜爱，才有了逃生的机会。尽管只是幻想小说，却十分启迪人心，我们要想在这个充满竞争的社会中很好的生活下去，就要学会交流。交流，让别人很好的了解你，交流，让别人知晓你的想法，让别人知道你的品质和文学底蕴。人人都离不开交流，与别人的沟通也是你成功的捷径。
每看《职来职往》，我都会有一个感触，原来沟通那么重要，那些能够被录取的大学生不光有“铁打”的实力，还要会交流，会说明自己的想法。“是金子在哪里都能发光”但在如今这个金子被沙埋没的社会，不去主动扒开沙层，你永远发不出刺眼的光芒。
不要说，现在还小等以后有的是机会锻炼。只有从小学会交流，才会锻炼出胆量!随着长大，人也会学会羞涩，小时的无知正是锻炼的好时机!交流，带给你的是好运，而不是丢人!所以，朋友们，从现在开始锻炼自己，为未来铺垫锦路，亡羊补牢——为时不晚。学会交流，展现自己!
读《格列佛游记》有感9
寒假开始的时候就想起了这本尘封很久的书，破天荒的在十几天里看完了
《格列佛游记》小说简介：1699年,外科医生格列佛随"羚羊号"出航南太平洋.不幸中途遇险,格列佛死里逃生,漂到利立浦特(小人国),被小人捆住.利立浦特人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给国王,他的出现几乎吸引了小人国所有的人.格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯.当时,另一小人国不来夫斯古帝国准备从海上入侵利立浦特帝国,格列佛涉过海峡,把50艘最大的敌舰拖回利立浦特国的港口,立了大功.但是格列佛不愿灭掉不末夫斯古帝国,使皇帝很不高兴.这时,皇后寝宫失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火.于是,小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛.格列佛听到风声,赶快逃到不来夫斯古帝国,后来平安回到英国.
当我第一次见到此书，我以为是像《鲁滨孙漂流记》那样的小说，《格列佛游记》读后感翁栩昊。而当我翻开书，看了书的前言才知道了，原来这个一部充满童话色彩的讽刺小说。但小说的童话色彩只是表面的局部的特征，尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。
他讽刺地道出了当时英国的特点："贪婪、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、阴险。"他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体，而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡(yahoo)。他大谈人的天性，就是心甘情愿被金钱所奴役，不是奢侈浪费就是贪得无厌。作者不仅讽刺了当时英国社会的种种，我认为更重要的是否定了整个人类社会，读后感《《格列佛游记》读后感翁栩昊》。耶胡代表人类，而主人公却是如此厌恶耶胡。书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。
格列佛：是十八世纪英国的普通人，他热爱劳动，刚毅勇敢，心地善良。他在游历之中，洞察到社会现实的日趋堕落，得出英国社会并不文明的结论。格列佛的形象，是作者思想的体现者。作者将自己的种种美德赋予笔下的人物，格列佛不计较个人的得失，而对别人关怀备至。格列佛是个正面的理想的人物。他总是坦率地叙述自己的弱点和错误，而对自己的优点则只字不提。他谦逊好学，努力用新眼光去认识新的现实。他从不自暴自弃，纵使将他当作玩物到各地供人观赏，仍泰然自若，保持自身的尊严，以平等的姿态与大人国的国王交谈。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。
我希望我们的社会能在我们一代一代的努力下，成为像慧因国那样的社会。我愿为此付出，从我做起，从现在做起，让这个社会多一点阳光，少一点污染。
读《格列佛游记》有感10
与学生共读了《格列佛游记》，受益匪浅。这本书是美国著名做家斯威夫特一自己的名义写的，书中的主人公格列佛游历了许多地方，好多地方是人们不曾到达的，他也以自己的真诚善良赢得了当地许多人的爱戴和拥护.
他曾经经历了神奇的小人国，那里的人们开始把他当做怪物看待，但最后由于自己的真诚而成为了好朋友，他周游世界，到过慧铟国，经历了许多不可思议的事情，他对发生的任何事情都是积极乐观的态度，以自己坚强的意志度过了一个又一个的困难.
学生很喜欢这本书，可以从书中找到许多做人的道理，学到许多知识，开阔自己的眼界，我真想和格列佛一样的周游世界，探询人们不知道的秘密，我告诉学生只有学好知识才能达到自己的目的，教育他们一定要好好学习.在书中我非常喜欢作者的一段话，那也是他的人生所得，值得我们去体会，我也会把这段话当做我的做人标准.
“人人都能拥有真诚，公正，克制自己等等美德.如果人人都能实现这些美德，再加上经验和善本之心，人人就能为国家尽义务，只不过还需要学习一段时间罢了.如果一个人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事无补……。”
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