野犬女皇读后感
一口气读完了《野犬女皇》这本书，我不禁热泪盈眶。书中这对野犬姐妹之间的深情让我真真切切地感受到那浓浓的亲情。
这本书主要讲了白虎岙野犬群的首领“红桃心”爱上了公狗“赛豹尾”，产下了一窝狗崽。可是到后来，“红桃心”发现自己的亲妹妹“白桃花”也同样爱上了这只长着俊俏尾巴的雄犬，而且“白桃花”也已怀上了狗崽，并成功生产。因为这两窝狗崽的食物问题，姐妹俩反目成仇。有一次，在“红桃心”危难之时“白桃花”舍己救姐，姐妹俩终于冰释前嫌，最后，“红桃心”完成了妹妹“白桃花”临终的心愿，帮“白桃花”养活那一群狗崽。
故事结束了，我百感交集。是的，姐妹亲情是无价之宝，也非一朝一夕就能形成的。姐妹亲情值得珍惜，更值得我们精心维护。
这时，我不由得想到了自己。我有一个表妹，小名叫宁宁。有一次，她到我家来过夜，看我正在电脑上津津有味地看电影，她快活地直嚷嚷：“哇！姐姐，我要看动画片！我要看动画片！”“好吧，好吧，给你看，给你看，你就别烦了！”我不耐烦地回答道。帮宁宁调好动画片后，我就管自己去客厅看书了。过了一会儿，宁宁跑过来拉着我的衣角说道：“姐姐，姐姐，片子卡住了，放不下去了！”“哎哟，我烦死了，你别老是黏着我，行吗？我也不会弄，你找我妈去，我也不会弄！”我又一次不耐烦地应道。宁宁天真地问：“琳琳姐姐，你也不会啊，看来很复杂吧！那我也不看了。这样吧，姐姐，咱们一起玩我带来的平板电脑吧！”“好啊！”我听了马上放下书，两眼放光地跟了过去。没想到，宁宁把ipad电脑拿出来后，直接递给了我，说道：“姐姐，你先玩，我看你玩吧。”不知不觉，我玩了个尽兴，这一个多小时里，宁宁在旁边一声不响地看着我，不吵也不闹。
这一天下来，宁宁不管吃什么还是玩那个都依着我。第二天早上，她要走了。我很舍不得她。她走后，妈妈自言自语道：“也不知道宁宁她爸爸妈妈平时是怎么教育这孩子的，才八岁的小姑娘，怎么就那么懂事呢，处处让着咱们家那小公主，要是哪一天咱家那丫头也有这么懂事就好了。”听着这话，我羞得真想找个地洞钻下去。
今后，我也要像宁宁一样学会关怀，学会谦让，珍惜亲情，让更多的人感受人间真情的存在，让幸福、快乐充满我们的生活吧！
【必读：描写人物的写作方法】
作文是写人记事的，或多或少都要写到人，而那些专门写人物的作文如何才能写好呢？要写好一个人物，无外乎是写人物的语言、行动、外貌（肖像）、心理等等。鲁迅先生说：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”这说明人物语言的重要。此外，写人物的行动、外貌（肖像）、心理等，也是必不可少的惯常写法，同样重要。
下面我就自己的感受和经验谈几点切实可用的方法或注意点：
【第一】要写好人物作文，就要写自己熟悉的`人。只有自己熟悉的人，才能感受得最真切最鲜活，对他（她）的一言一行，一颦一笑，才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》（见后文），写的是作者非常熟悉的人，所以全文写来既栩栩如生，又给人非常亲切的感觉。如果你写一个陌生的人，虽然也能够写，但写出来的就可能毫无特色，会是千千万万个中的一个，这样写来不要说感动别人，有时就连自己都觉得别扭、生造。
【第二】要凸显人物与众不同的个性。共性的东西人人都有，写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具个性魅力的东西，才能给人以冲击，才能给人留下深刻的印象，才能让人拍案称奇。
【第三】不要什么都写，更不要事无巨细地写，要择其一二浓彩重墨地写。这当然是要根据主题需要去择取了，决不能无的放矢。如《我是你爹》中，“爹”的话语很少，前后加起来总共才三四句而已，可一个独特的“爹”的形象却跃然纸上了。
【第四】要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话，也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等，否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物，是不能写好人物的，更谈不上写出个性特点了。
【第五】写人物离不开写事、写细节。要仔细地观察人物的日常行为，挖掘他们的典型事例，而且事例要新颖，因为人物的性格和品质，是通过具体的事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人，就要写他怎样帮助周围的人，或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候，我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候，我们要把这个人的每一个能体现人物特点的动作都描写清楚、具体、详细。
我们来看这一段话：“回到教室，大家全都涌到郭枫面前，问：”坏小子，你捐一毛钱怎么能代表我们呢？‘郭枫眨了眨眼，骄傲地说：“其实我捐了100元！说捐一毛钱，那是逗你们玩的！’听了郭枫的话，同学们哭笑不得……”这一段话把细节描写得很好，“眨了眨眼”“骄傲地说”“哭笑不得”等词语把“郭枫”可气又可笑的性格描写得淋漓尽致。
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