巧克力味的暑假读后感
为了让我的暑假过得更加充实，我在网上把“阳光姐姐”伍美珍的小说《巧克力味的暑假》看了一遍，说实话，这本书真是精彩呀！
文中的女主角项心仪是个六年级学生，但是，她即将毕业，成为一名正式的中学生了。在小学的最后一个暑假中，项心仪体会到了不同的滋味——将要与六年形影不离的三个死党分别，不仅如此，还有一个要去外国读书。虽然心仪心里有一丝难受，但与楼上的男生——朱子同意外认识，又在旅游时跟黄小月结伴，三人成为了好朋友。这个暑假犹如巧克力般，甜中带苦、回味无穷，使项心仪难以忘怀。
友情是我们的支柱。一想到小学生的我们快要变成中学生，小学生的情谊被“升学”这个词一捅而破，不管是什么人，都会感到不舍。没有朋友的日子是痛苦的！只要大家的情谊始终不变，毕业以及以后的`日子就不会再寂寞了！与朋友分离的确很难以让人接受，不过，在新的一年里，我们总会结识更多朋友，与其不舍情谊，还不如去接触更多的事物！
读完这本书，我更加懂得要珍惜与好朋友之间的美好时光，不要到失去后才后悔。
【写作指导：让生活中的小事大放光彩】
许多小朋友都怕写作文，总觉得作文很难，总觉得没什么东西好写。怕写作文的原因是多方面的，我想其中有一个原因是老师的题目太难。如《时刻战斗在岗位上》。小孩子不了解社会现实，也不知道大人们“时刻战斗在岗位上”的具体情况，因此就觉得不好写，甚至觉得无法写。又如《我的家乡》。家乡的情况很多，小朋友了解很少，就觉得不知从何处写起，不知写什么好。又如《美丽的校园》，许多校园并不美丽，学生们怎么能写出美丽？类似这些难题出得多了，小朋友们做怕了，就在脑子中产生一个作文难、怕作文的思想。
有的老师还再三强调要写“有意义”的事，许多小朋友常把“有意义”理解成学雷锋做好事这类题材，而小朋友在实际生活中这类事又不多，所以又无法下笔。有些小朋友为了能交上作文，只好编造一个帮老太婆背米什么的故事。
为了解决小朋友们怕写作文的思想，我的想法是：放胆写小事。解放小朋友的思想，使他们敢于写自己做过的、见到的生活中的小事。老师不要强调有没有什么特别的意义，只要能生动活泼地写小朋友自己的生活就行。有许多小事在一些人眼中是不能作为作文的题材的。而恰巧相反，就是这些小事才是生活中的真实，是小朋友所熟悉的。如《洗脚》，因懒惰，每天睡前不愿洗脚，多次批评竟然不改，写的就是生活中的小事。又如《爸爸的习惯》，写爸爸嗜烟如命、爱酒成癖的坏习惯。这是小朋友常见到的。有人写过《茅坑》，从过去臭哄哄的茅坑写到现在的抽水马桶。有人甚至写过《放屁》，写一同学家中有钱，大吃零食，消化不良，上课放屁，挨批遭笑，很是狼狈的小事。这些生活中的小事看起来似无多大意义，但只要如实地写出来，褒贬美恶就在其中了，其实是有意义的。
小朋友们经历的这些小事多，他们一旦认识到这些小事都可以成为作文的题材，都可以写到作文簿、周记簿上，他们就每天有东西好写了，他们就会觉得随便抓一件小事写写都可以。这样一来，他们的作文难的思想就可以解除了。我想，做老师的要改变观念，要有胆叫学生写生活小事：做学生的也要改变观念，要放胆写生活小事。
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