读《福尔摩斯探案集》有感

2017-05-17 读后感

读《福尔摩斯探案集》有感
我天生就是一个侦探迷,特别是看了《福尔摩斯》之后我更加的激动,立刻“福尔摩斯”成为了我的偶像。
柯南道尔手下的福尔摩斯就像一个真实活在现实当中一般,活灵活现。小说当中的福尔摩斯是一个冷静爱思考又有同情心的人。福尔摩斯烦恼时喜欢抽着烟。无论多么棘手的案子,他总是会看出大家没看见的线索,慢慢向答案前进。他那敏锐的思考能力和那能洞察一切的眼睛使凶手无处可逃,只好乖乖投降。那是我所不足的,我该向他好好学习。
而以第一人称的华生也是个重要人物。他是个医生,也是福尔摩斯的得力助手,有时会帮助福尔摩斯破解案件。
我有时会想,要是我是福尔摩斯该多好。

【每日写作指导:语文写作应做到的“4S”……】

  很多初中生从小学进入初中,甚至直到初三都没有养成良好的写作习惯,从而导致写作总是信手而写,出现诸多问题。(next88)希望本文能在这个方面给大家一些帮助,因为养成良好的写作习惯,才能让文章“言之有物”“言之有序”“言之有情”“言之有美”,从而得到好的分数。

  建议学生写作之前留5-10分钟的时间进行完整的构思,在提笔为即将进行的写作有一个大体规划。构思时可参照如下步骤。

  S1:审准题,立深意

  本环节应思考如下问题:

  1、审准标题的关键词,提示中的短语对写作有何限制和深意?

  2、哪些立意符合这个作文题的要求?

  3、在符合的立意中哪一个是最好的?(从新颖及深刻两方面判断)

  S2:筛好材,定结构

  本环节应思考如下问题:

  1、筛选材料。立意过后,心中会有一系列材料。此时需要对这些材料进行筛选,选出其中最好的一个。

  思考在最好的立意里,能选择的材料有哪些?其中最好的是哪一(几)个?

  2、筛好的'材料中,哪些是主要的?哪些是次要的?

  3、用什么结构来组织材料对表现材料的效果最好?(从曲折,吸引人角度考虑)

  S3:实细节,展文采

  本环节应思考如下问题:

  1、具体表现材料时,根据文章主题,应重点充实描绘什么细节?在应描绘的细节中,最打动人的细节是什么?

  2、在文章的开头结尾段以及重点段落中,是否能用适当的修辞手法增添文采?

  S4:设亮点

  本环节应为作文设亮点以提高分数,思考如下问题:

  1、开头和结尾是否可采用适当的艺术手法进行创新?

  2、是否可在文章适当位置用用过渡和照应?

  养成如上的写作习惯,再加以平日对相应步骤中所需的技巧和方法的掌握,真正写作时就可一气呵成,在规定时间内完成高质作文,并避免初中作文常见的问题,如跑题,选材不当,详略不当,结构不完整,过于平淡等等。

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