《哈利波特与混血王子》读后感

2017-12-13 读后感


飞向心中的那片圣地
我是个好书之人,总爱在傍晚时分以一杯清水来伴随我奇妙的读书之旅。旅途上,一颗颗绚丽多姿的小石头吸引了我好奇的目光。其中一颗甚为耀眼,我轻轻拾起,细心地看着这颗令人着迷的小石头,发现上面竟刻着“哈利波特”——我最喜欢的小说主人公的名字。
寒假终于迈着沉重的步伐来到了我们的身边,我想,那本作为生日礼物的《哈利波特与混血王子》终于能随着学业的告一段落而“重见天日”了。
于是,在一个明媚的早晨,我轻啜一口清水,便饶有兴趣地读起了那本风靡全球的畅销书——《哈利波特与混血王子》。
太阳慢慢地投进了大地母亲的怀抱,不知不觉中时间竟飞快地流逝了一天,而我却仍沉浸在那个如梦如幻的魔法世界里,无法自拔。
我的心早已飞去了那片圣地——霍格沃兹魔法学校。在那里,我遇到了慈祥的阿不思-邓不利多校长,心地善良的海格禁地管理员,巫师棋艺高超的罗恩,冰雪聪明的赫敏,和我最仰慕的人——哈利波特!
他们热情地请我共赴晚餐。忽然从桌子底、天花板上冒出来的幽灵让我惊讶,更让人惊喜的是那一桌子怎么吃也吃不完的美食……一切都那么不可思议。但我更热衷于一次次的冒险,用神奇的魔法来战胜邪恶。
末页了,我只能依依不舍地与朋友们道别,期待下一次的相遇。回到现实世界中,我发现我受益匪浅:我懂得了亲情是多可怕的邪恶也战胜不了的;明白了友情是即使要牺牲自己宝贵的生命也要义无反顾地去保护朋友的决心;领悟了正义和爱永远都是战胜邪恶的有力武器……我开始学会了珍惜,珍惜我的家人和朋友,紧紧地握住属于我的幸福,还坚定地在心里竖起正义的盾牌,成为了一名维护正义的小公民。
珍惜一切,正能胜邪是我从哈利波特身上学来的,祝愿所有读过《哈利波特》这套畅销书系列的朋友都能从“心”去领悟这套书所蕴涵的真理!

【每日写作指导:高中生写人作文指导……】

  写人是中学阶段作文教学中一项最基本的训练内容,要求学生能写出有血有肉的活生生的人。怎样才能将人写活呢?这就需要运用好描写的手法。

  描写手法的熟练运用,需要经过较长时间的磨炼。特别是想得心应手,左右逢源,就更需要付出艰苦的努力。然而,有不少同学经过了3年初中作文训练之后,仍然不能很好地掌握和运用这种手法。他们写出的人难以“立”起来,更谈不上栩栩如生、活灵活现了。其实,要写好人并不难。http://www.t262.com/除了要在平时多加练习之外,更重要的是要经常留心身边的人,对所描写的人进行仔细的观察和研究。

  只有最终洞悉了描写对象的底里,明其所感,知其所知,才能将其写得跃然纸上。没有深厚的生活基础,想写出好的文章是不可想象的。那么,如果在生活中已经积累了一定的生活素材,又怎样运用描写手法才能把人物写活呢?

  首先,要抓人物的特征,以形传神。人和人有相同的地方,也有不同的地方。不管是外貌、动作、语言,还是性格,人和人总是有些地方相同或相似,有些地方不同。要想把人写活,关键的地方就是要写出这个人的特点来,写出这个人和其他人的区别来。古今中外许多文学名着对人物的描写,给我们提供了成功的范例。比如《三国演义》中的曹操、刘备、关羽、孔明等等,几百个人物形象都是那么鲜活动人。在课本中我们已经学过很多这样的例子,比如《鲁达拳打镇关西》一文,鲁达的威猛、粗卤、机智、性急,通过一系列的`描写被生动逼真地传达了出来,给我们留下了深刻的印象。

  其次,要对人物内心世界进行描写,因为对人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写。一种是对人物内心世界直接进行描写,写其怎么想,怎么感觉。比如课本中的《一件小事》,当“我”看到车夫送老女人向巡警驻所走去时,就有一段心理直接写,揭示了一名知识分子在“一件小事”中的心灵震动。另一种是对内心世界进行间接描写,这种描写,最重要的是语言描写,因为言为心声,通过对人物语言的描写,便可将人物的思想性格刻画出来。人物语言的描写,通常是以对话的方式体现出来的。对话描写要注意以下几个方面:一是力求显示人物的性格。人物要说自己会说的话,该说的话,而不是作者代替别人说话。二是要力求简单,切忌唠叨。

  人物语言不能原样直录生活中的语言,需要修饰加工,使其简洁、明快,反映出说话者的特征。三是人物的话语还要和表情、动作描写结合起来,相辅相成。

  再次,要注意描写好人物的行动。人物行动描写不好,写出来的人恐怕就是苍白的,干瘪的。“动中写人”是我国写作的优良传统之一。老舍先生曾说:“描写人物最难的地方是使人物能立起来。我们都知道利用职业、阶级、民族等特色,帮助形成人物特有的性格;可是,这些东西并不能使人物活跃;反之,有时反因详细的介绍,而使人物更死板。我们应记住,要描写一个人必须知道此人的一切,但不要相面似地全写在一处,我们须随时用动作表现出来。每一个动作清楚的有力表现出他的一点来。他便越来越活泼、越实在。”可见动作描写在记人写作中的重要地位。一系列的动作描写可使人物生动活泼、富有立体感。

  此外,描写人物还有种种技法,常用的有简笔勾勒和工笔细描,有正面描写还有侧面描写等等。初学写作的同学,应先学习写好一个人,再写好两个、三个,及至一群人。不过,无论是哪一种描写,都应抓住人物与众不同的地方下笔,而选用哪一种描写手法,最后要根据表达主题的需要。

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