春天的足迹1
冬爷爷下班了，下一个值班的是春姑娘。春姑娘在许多地方留下了她的足迹。
在小溪旁，我们发现了春天的足迹。小溪的冰雪融化了，“叮叮咚咚”地唱着欢乐的歌曲向前跑去。
在草地上，我们也发现了春天的足迹。绿油油的草地像铺了一层软绵绵的地毯，“地毯”上被五颜六色的花点缀着，美丽极了！
春天的足迹无处不在，在行人的衣服上，在盛开的花朵上，在大树的新装上。相信你们也能找得到。
春天的足迹2
"滴滴答答"春雨轻轻敲打着窗户，为窗户留下点点泪痕。窗外的世界朦胧而又美丽，到处可以见到春姑娘留下的足迹。
春雨依旧亲吻着大地，校园里走过形形色色的同学。有举伞漫步的女生，有匆忙躲雨的男生，还有调皮的孩子踏着地上的水洼溅起片片好看的水珠，快乐的笑容他们脸上漫开，清脆的笑声随即传来，地上留下了一串串小巧的脚印。这是春天的声音，是春天的足迹，充满了青春的奥妙。
春雨渐渐停了，校园的角落里，几株小花在风中轻轻摇曳，晃着几滴小水珠，悄悄伸了个懒腰，静静地耐心地等待太阳公公的出现，好让它拥抱阳光，拥抱温暖，在柔和的阳光里，小绿芽终于在湿润土壤中破土而出，不停地吮吸这更多的阳光。这颗绿芽在渐渐地成长，这是春天的足迹，充满勃发的生机。
天晴了，闪闪的阳光无私地洒向大地。天空是一片静静的蓝，浅浅的，像一瓢清水。一群大雁从北方飞来，它们变换着各种队形，像是在跳空中芭蕾，极其美丽！这群可爱的大雁在空中划过一道道美丽的弧线，这是春天的足迹。
春天的到来给校园抹上一层亮丽的颜色，是校园的每个角落到处充满生机与希望。教室里，是阵阵响亮的朗读声，好友“沙沙，沙沙”的笔与纸之间的摩擦声；操场上，是轻巧快速的脚步声与低沉的喘息声；角落里，是花儿的努力伸展悄然绽放的声音……
春天的到来，是希望的到来，是春姑娘给大自然的无限生机，它告诉我们：要带着希望前进。
春天的足迹3
等待了一个寒冬，春天的脚步终于近了。在这个意义非凡的周末，我随着爷爷奶奶来到了乡下，这个处处散发着春天的气息，到处都留下了春姑娘的脚印，她到底在哪儿呢？于是，我开始带着希望和憧憬寻找着春天……
我轻轻打开木门，令人神清气爽的风儿迎面拂来，一片柔和的阳光洒在身上，我静静地享受着春光的温暖。我一抬头，屋檐下一个又大又圆的鸟巢映入眼帘，燕子妈妈正展开狭长的翅膀，衔着一条大虫子喂它那些可爱的宝贝们吃呢。我继续沿着石格子路往前走，不远处是一片绿如翡翠的湖水，湖面波光粼粼，还时不时蹦出来几条小鱼儿。在阳光的照耀下，湖面上荡漾着五颜六色的光芒，犹如一匹鲜艳华丽的锦绸，漂亮极了。我忍不住蹲下来洗了洗脸，虽然现在是春分，但这湖里的水还是凉凉的，十分舒服。小湖的周围则是一幅如诗如画的景象：小草妹妹蹭出了泥土，细长的草茎中间露出如碎玉一般，散发出清香的也菊绽开了笑脸，露珠在绿叶上调皮地滚来滚去，湖旁的柳树弯着腰干，仿佛在对着“镜子”梳理着她的秀发。啊，这就是春天的足迹！
休息够了，我绕过美丽的小湖，来到了一片金灿灿的田野。这儿遍地都是盛开的油菜花，她带着青莲的醉态，芙蓉的清婉，以一种高雅的姿态呈现在我眼前。远远望去，犹如一片随风翻动的海洋，又仿佛一块黄绿相间、层次分明的地毯。凑近瞧瞧，它的枝杆是那么柔软，上面挂着沉甸甸的菜子，一个个饱胀得马上要破裂似的；有的还展开了一片片小巧玲珑的花瓣儿，好像这每一支菜杆上都寄托着人们的希望与收获。忽然，一只可爱的小蜜蜂轻巧地落在一株油菜花上，一边唱着歌儿，一边跳舞，好像也沉浸在这迷人的花香中。这一定是春的足迹，不然，还有谁能播种出这么亮丽的花？我在在一大片盛开的花海里尽情地奔跑，这是多么的惬意呀！眉开眼笑的老人们坐在油菜花田旁的石阶上聊着各自的家常，天真活泼的孩子们举着五颜六色的风车在田里玩耍，一起投入了春天的怀抱。看着这美好的一切，我的嘴角渐渐扬起一丝微笑，心里充满了幸福感。
我还未玩够呢，可太阳公公似乎累了，它换上橘色的睡衣，把一抹殷红色的夕阳照在西山上。在夕阳下，我一个人走在回屋子的路上，心里充满了成就感。“我找到春天啦！”我一边走，一边哼着曲儿：“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里……”
春天的足迹4
今天，我和邻居家的哥哥以及他的同学一起去爬山，去寻找春天的足迹。
看，这满山遍野的新芽，不就是春姑娘的脚印吗？嫩嫩的，绿绿的，好似少女柔软的腰。它们把世界都装点得美丽。它们把山野都布置得充满活力。
听，这耳边风的呼啸声，不就是春姑娘的喘息声吗？暖暖的，缓缓地，就像双手抚过耳际。它们把春天变得更加温馨。
山谷间的潺潺流水是春姑娘的眼泪。她为什么哭呢？噢，原来是松树哥哥划破了她的新衣。
小鸟喳喳的尖叫是春姑娘的笑声。她为什麽笑呢？噢，原来是太阳公公给她讲了一个有趣的故事。
如果你用心去听，就能听见她正在你头顶上笑。
如果你用心去看，就能看见她正在为树插上最后一枝新芽。
春姑娘的足迹，我找到了很多，可为什么就总也捉不到她？因为，她是无处不在的。
春天的足迹5
转眼间，又到了挑红柳绿，春暖花开的季节。当你走出户外，看到路边的野花一夜间全部全开了;行人的衣衫一天比一天薄了;天空不时飞过一只又一只的小鸟;你的心里是否会涌动着一种渴望：让我们去寻觅春天吧!
我们踏着“春天在哪里呀，春天在哪里呀?……”的节拍，怀着“春天在哪里?”的疑问区寻觅春天。
“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”原来，春已一头扎进了我家。瞧——家里的芋仔都冒芽了，大大小小，形态各异。春使它们再一次拥有了生命的权利。(不过，再过几天，我们一家人就又要剥夺它们的生存权——将他们做成几顿美味佳肴。嘿，芋妹妹们，对不住咯!)
春，也在我们肚子里，要不让，我们就不会认识春笋，更不能尝到春的味道是怎样的?脆不脆?
再看——地板、墙面怎么都湿湿的?哦，原来它们是受了南风天的”感化“而留下了”眼泪“。春天还有这一招啊!
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”走出家门，拥抱的不是像北国的鲜艳、绚丽的春之美;也不是像乡村小镇中素雅、清新的春之美;而是跟随着时代进步的大城市中神秘的春之美。春天的城市，隐藏在刚吐芽的树林从中，从远处看去就像衣服淡淡的水粉画，也像一坛陈年老酒，没喝就醉了。
你看，那成真街道两旁的花圃中的花儿们似乎正与北国和乡村小镇的花儿们比赛生长。就凭它们的那股竞争精神就可称的上是春天的一道亮丽的风景。
“一日之计在于晨，一年之计在于春”春天里最重要的足迹还是在人们心里——在新一年里，新一年的计划便是我们人生四季的春天。人生的开始是春天，而春天之中不仅有着春暖花开，还有着一丝缕的凛冽的寒风。
不管是在以前，在现在，还是在未来，我们都要通过“回忆”(春)，“利用”(春)，“创造”(春)去寻觅春天的踪迹。因为春已成为我们生命中的一部分。
春天的足迹6
盼望着，盼望着，春姑娘迈着轻快的脚步来了，我们终于可以像鸟儿一样飞出教室，去田野山间春游了！同学们怀着喜悦的`心情、排着整齐的队伍踏上乡间小路，去寻找春天的足迹。
一路上伴随着欢声笑语，路边的小草纷纷探出头来，叶子上洒满了晶莹剔透的露珠，道路两旁洁白的梨花竞相开放，风一吹过，花瓣纷纷扬扬地飘落下来，洒满了每一个角落，好像下了一场花瓣雨。放眼望去，金色的阳光洒向大地，一大片一大片金黄的油菜花、紫红的豌豆花、白色的萝卜花争奇斗艳，苍翠欲滴的麦苗儿在微风吹拂中摇摆，荡起了一浪高过一浪的绿浪花。柳枝抽出点点嫩芽，柳树姑娘梳理着长长的头发燕子活泼地飞来飞去，似乎在告诉我们，春天来了！
见如此大好风景，同学们兴奋不已，不知不觉已经到达了目的地。同学们纷纷坐下来，拿出零食与大家一起分享，四处荡漾着银铃般的欢笑声，两旁的李花静静地看着我们，似乎成为了我们的一员。吃完了零食，大家启程准备回家了，李花在风中摇曳着，似乎在对我们说：再见！再见！这时，我转过身，忽然发现了一个个熟悉的身影，他们有的弯下腰捡起了地上大堆大堆的零食包装袋，有的扶起路边歪倒的小树胸前的红领巾映衬着飘扬的少先队队旗，在绿色田野里显得格外美丽，这儿风景美，但是同学们的心灵更美。
啊，我找到了春天的足迹，它在生机勃勃的画卷里，在美丽的山川里，更在播洒心灵美的种子里！
春天的足迹7
清晨一阵悦耳的鸟叫声唤醒了我，我起床后发现小鸟们飞回来了，我突然意识到春天来了。
于是我追随着春天的足迹来到了北山。我与朋友们来到了凉亭上。玩耍间我突然发现草丛边已冒出点点绿芽，我惊奇便跑了过去，抚摸着他，心中有些喜悦，有些开心。因为我找到了春天的足迹。
于是，我顺着阶梯，一直走了下去，接着寻找。咦，那片绿绿的是什么？走近一看，哦，原来是吐绿的小树，冒出了新芽。我又跑了过去，与树拍了合照。我继续向山上走去，登上了山顶，站在凉亭里，呼吸着新鲜的空气，望着远处的春天的风景，我的心中十分愉。春天，啊，你不经意间留下的足迹，已被我这个“探寻者”发现了。我找到了你！
我望着绿绿的嫩芽，吐绿的小树，在春天的吹拂下也变得柔软了，可爱了。
春天，你的足迹已遍布，让我们以最热烈的激情迎接你吧！
春天的足迹8
最近，雨下不停，还伴随着几阵东风与雷鸣。我想，春天来了！
清晨，天很暗，一切仿佛人在沉睡中，远处传来几声雷鸣，接着，雨珠便欢快地从云层蹦落大地。他们融入泥土中，唤醒沉睡着的种子；他们藏在叶间，点缀着春之绿。他们悄悄滴、毫无声响便进入别人的生活，“润物细无声”充当着最无私的角色。我想，春天走近了！
有时，在接近中午或下午的时候，天异常昏暗，厚厚的云层在半空中拦截了金色的阳光，正如《与朱元思书》里的“在昼犹昏”般的感觉。过了许久，便倾盆大雨。但春雷总是“先声夺人：，响亮而雄厚的雷鸣，似乎想要叫醒那沉睡者的生命。虽然雷鸣没有雨的绸缪，但却是深远而长久。我想，春天越来越近了！
一场大雨后，一阵阵仍带着寒气的春风吹过，吹醒了一座座山、一片片天、一条条河。那一阵阵风，没有夏天的清爽，没有秋天的爽快，没有冬天的刺骨，只有春天的温柔与几丝寒意，或许是风中仍残留着冬天的气息。陈风虽然没有雷的雄厚，但却是温柔和缓和的，还夹杂着几丝泥土的气味，那是春天的味道。我想，春天真的到来了！
其实，春本就在我们身边了，只是我们没有读懂每一场与、每一声雷、每一阵风。春雨的绸缪无私，春雷的响亮深远，春风的温柔缓和就是最好的提示。只要你心存春雨、春雷和春风，春天就从未离开过，一直活在你的心里。
春天的足迹
最近，雨下不停，还伴随着几阵东风与雷鸣。我想，春天来了！
清晨，天很暗，一切仿佛人在沉睡中，远处传来几声雷鸣，接着，雨珠便欢快地从云层蹦落大地。他们融入泥土中，唤醒沉睡着的种子；他们藏在叶间，点缀着春之绿。他们悄悄滴、毫无声响便进入别人的生活，“润物细无声”充当着最无私的角色。我想，春天走近了！
有时，在接近中午或下午的时候，天异常昏暗，厚厚的云层在半空中拦截了金色的阳光，正如《与朱元思书》里的“在昼犹昏”般的感觉。过了许久，便倾盆大雨。但春雷总是“先声夺人：，响亮而雄厚的雷鸣，似乎想要叫醒那沉睡者的生命。虽然雷鸣没有雨的绸缪，但却是深远而长久。我想，春天越来越近了！
一场大雨后，一阵阵仍带着寒气的春风吹过，吹醒了一座座山、一片片天、一条条河。那一阵阵风，没有夏天的清爽，没有秋天的爽快，没有冬天的刺骨，只有春天的温柔与几丝寒意，或许是风中仍残留着冬天的气息。陈风虽然没有雷的雄厚，但却是温柔和缓和的，还夹杂着几丝泥土的气味，那是春天的味道。我想，春天真的到来了！
其实，春本就在我们身边了，只是我们没有读懂每一场与、每一声雷、每一阵风。春雨的绸缪无私，春雷的响亮深远，春风的温柔缓和就是最好的提示。只要你心存春雨、春雷和春风，春天就从未离开过，一直活在你的心里。
春天的足迹9
渐渐的，冬天的脚步已渐行渐远，那一片片晶莹的雪花消失了，同时带走了冬天的寒冷，微风拂过那新生的嫩芽，你听——春天的脚步，近了……
漫步在山间，伴随着春天的脚步，我寻觅着春的足迹，初春的景象，别有一番诗意，地上覆盖着薄薄的积雪，小草隐约露出一点羞涩的绿。我想，那大概是冬爷爷与春姑娘的交接仪式。山林里的清晨，小桥流水的溪间，空气格外清新。
继续向前走着，花儿含苞待放，大树刚刚冒出一点点小小的嫩绿色的芽儿，那些芽儿虽然看起来微不足道，却很吸引我的注意，我的心仿佛被他们所牵动，那是弱小的生命啊！是在寒冷的环境中顽强拼搏的生命！他们虽然弱小，却不向外界屈服，在大自然中顽强地生长着，它们像一个个小小火苗，温暖着这个世界，也点燃了我心中爱的火花！
就这样，我呆呆地在那里看着它们，足足思考了一个小时，太阳露出了红扑扑的脸庞，初春的景色，虽不说十分惊艳，但别有一种恬淡的美。
和煦的阳光洒向大地，照耀着那一个个嫩绿色的小脸庞，小鸟叽叽喳喳地叫着，唱出春的旋律，这也提醒我，该回家了。
最终，我依依不舍地慢慢离开了……
小花、小草，你们要坚强，努力地生长；小鸟、小树，你们一定要和谐相处；阳光、云朵，愿你们为这个世界带来更多温暖……再见了！
挚爱的春天，明年，我们相约再见……
春天的足迹10
星期天，老师要带我们去春游，老师让我们在校门口集合。同学们都到齐了，可是有八个同学没有来，我们只来了三十七人。女生有两组每组都有九人，男生也有两组一组九人，一组八人，到了8点40的时候，我们的队伍开始走了，我们向南走，走到了十字路口。我们就往西走，我排在最前面，我的心里就忐忑不安。我们就一直往前走。
走到了边上了，我们去了桃园，老师就拿着相机给我们拍照，那里的有桃红，粉红，白色的花，桃红和粉红都是桃花，只有白色是梨花。老师说：“走吧 ，我们还有很多路走呢！”就这样，我们就排着原来的队一直向前走。
走到头了，有一条大的公路。说起来其实我们也不知道这是什么路，走到路的北边老师说：“我们在这里休息一下吧？你们也吃点东西。”有的人在吃鸡蛋，就把鸡蛋皮扔在地下。我看见了，就去对他们说：“你们要爱护环境，请你们把鸡蛋皮捡起来好吗？”他们听了，就把鸡蛋皮捡起来了。
我对他们说完，我就去看花了。我看见那里有迎春花，老师对我们说，这个可以吃。我就尝了尝，开始的时候有点甜，一会它就没味了我就把它吐出来了。
我们休息了一会儿就走了。我们到了一个工厂前，那里边有紫荆花，满树满树的紫色花朵，好看极了！老师对看门员说：“让我进去拍张照吧，一会就出来。”幸好那个看门员宽宏大度。让我们老师进去了老师拍完了，就出来了。我们还看了别的花，有一个黄色的花，它叫长清花，我们看了了，就走了。
我们看到了有几个男生在一块大石头上。老师说：“你们去合影吧？”虽然韩琳抢镜头，但我们很快乐。
我们拍完了照片，一下子跑到河堤上了。到了中午的时候，我们就决定在这吃饭，虽然老师没有带吃的，但我们给老师了很多吃的。玩了一会儿我们回家了。
就这样我们度过了快乐的一天。
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