只见举手的男生目光炯炯的看着老师，好像在说：我能圆场！老师见没办法，又见他执着的举手，便说：这位同学，你有什么事情吗？
那个男生也不正面回答老师的问题，而是对吴老师保证：老师，我可以帮您解决这个难题！不知这人是真傻还是嫌课堂不够乱，听意思是以为吴老师是语文老师而不会做题才会变成变色龙的，而他是权把自己当成救世主了，也不管老师的脸更像变色龙了。
同学们笑的更大声了，但有一些人开始叫大家安静一下。不是好学生看不下去了，而是想好好看出好戏而已。
吴老师心里明白，如果不让这个同学救场，那屋顶就会被他们掀掉的。吴老师为了面子和里子，只好叫他上讲台发言。
”老师，我先做个自我介绍。”说完，便感觉良好的开始自我介绍：“我叫杜子成，现在十岁半。一介绍完，便一本正经的讲解着郭梓新出的‘难题’：”郭梓新同学今年是吴老师的二分之一的二分之一，就是四分之一。而吴老师......“杜子成也顿了顿，看了眼吴老师，说：”吴老师今年四十四岁，四十四乘四分之一就是十一岁。郭梓新十一岁。“
讲台下面，掌声一片。同学们个个心里内牛满面，这个00后真不怕死啊，果然够勇敢，够自信的`：是这个学校的都知道，这个吴老师不仅不喜欢别人说她的”年龄问题“，而且还是个自尊心极强极为严厉的主任（主管学生的考试参赛等等，说白了就是管教育，德育处的）。这个杜子成不是没吃药就是新来的。果不其然：”我是从××小学转来的，请大家多多关照。“吴老师冷笑着说：“看来新华路小学的教育也应该改进一下了，连个小学生都这么口齿伶俐，我真是甘拜下风。”
千难万险，终于熬出了头：下课了。下课铃那包含爱意的响声，让大家感激涕零。吴老师恨恨的说：“郭梓新、杜子成，我记住你们了。”说完，头也不回的出了教室。
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