我眼中的春天-

2017-07-27 写景作文

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  转眼间,严寒的冬天过去了。春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地向我们走来,顿时,田野上万物复苏,恢复了生机勃勃的景象。

  河里的冰已经融化,水里清澈见底,小鱼在水里自由自在地嬉戏着。河水哗哗流淌着好像在歌唱。

  田野里的草悄悄探出了头,小花也穿上了漂亮的花裙子。向外面展示着它的妩媚,花朵们都争奇斗艳,好像在比美。小蝴蝶们穿着各种各样的花衣翩翩起舞。

  春天是一本诗集每片叶子都蕴含着浓浓的诗意应要细细的品味。刚长出的小草,既有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的体态,也有“野火烧不尽,春风吹及生”的生命力。也有:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的雅致。早春,柳枝和桃花便在,“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的情境开放了,到了仲春,柳与花在:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的情形中萌发了。

  春天的使者也从南方飞回来了,它身穿黑白相间的衣服,鹅黄的小嘴,还有一双机灵的小眼睛,不时还眨着,甭提多可爱了,它们知道这里边暖和了,就结群成对的赶回来了,它们从南方飞回来了,叽叽喳喳地叫个不停,好像是在唱歌,又好像欢呼回到了自己以前的“老家”

  啊!春天是这么的美好,万物复苏,出现一片生机勃勃的景象。可现在由于人们的过度砍伐地球上仅有的森林变成了孤零的沙漠,只要人们多多植树,地球会变的更加美好!

    四年级:李振

  点评:小作者抓住了春天的特点,成功地运用了修辞手法,把春天的美生动地展现了出来,同时也流露出了对春的喜爱也赞美!

  点评教师:周葵老师(周葵老师的语文课是历史课,是文学课更是小学生喜爱的.文娱课,你既能学到阅读写作的知识,还能了解很多历史等百科知识,还能学会很多为人处世的小道理!在以教学大纲为指导的前提下周老师非常注意学生的听说训练,采用老师指导学生表演,学生分组讨论学习等多种灵活的教学方式,让学生多参与多展示自我,从而大大激发了学生的学习热情。在8年的小学语文教学过程中,周老师让许多一听到"写作文"就头疼的孩子对写作产生的浓厚的兴趣,使多名参加市级作文比赛的小朋友荣获大奖,教学期间一直深受广大师生的喜爱与家长的一致好评。相信周老师,就是相信你自己!)

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