在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的关于春天的作文：春，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于春天的作文：春1
快了，快了，我听见了春天的脚步声。原野披上了新装，大地沐浴着春天的阳光，万物显得生气勃勃。来了，来了，春天来了！春姑娘的步伐多么轻快！她悄悄地走近田间。你看，一片片油菜地里开放了许多金黄色的花。在春风的吹拂下，油菜花涌起一层一层金黄色的波涛，散发着淡淡的清香。挺立在田间没人注意的树也绽开了枝芽，在春风的轻抚下微微摆动。
春姑娘来到了庭院。你看，一簇簇迎春花开了，在那交错的枝头下，长出了嫩绿的小草。咦？这是什么东西？原来是牵牛花!上面还有几朵天蓝色的小喇叭花，仿佛在吹奏着一首小曲呢！房屋下，一群小鸟正在叫着，我抬起头一看，原来它们在搭窝呢那叫声好像在说：“春天来了！春天来了！”
春姑娘来到了河边。岸边一颗颗小草在美梦中醒来，仿佛给大地披上毛茸茸的草垫，星星点点的花在草垫上添加新的颜色。
春天啊，我仿佛看见你在向我们微笑呢！
关于春天的作文：春2
“啊哦”——小草被春姑娘叫醒了，小心翼翼地探出小脑袋，望着春姑娘说：“嗯？怎么就我一个人呢？为什么先叫我呢？”春姑娘高兴地说：“因为你是春天的象征。”
小草高兴地说：“哇！但是我想和伙伴们一起欣赏这个春天的美好呀！”春姑娘满心欢喜地把小草们轻轻地唤起。小草们一起欣赏着美好的世界，自豪地生长着。春姑娘带来了伙伴——小鸟。
小鸟们欣喜地跟随着春姑娘播洒春天的希望，小鸟愉快地和柳条姐姐打招呼，柳条姐姐弯着娇柔的腰害羞地说：“你好，小鸟，你要上哪里去呀？”小鸟自豪地说：“去有春天的地方，去和春姐姐一起播洒春天的种子。”柳条姐姐笑着说：“你去吧，再见。”小鸟随着春姐姐的脚步飞去了。春姐姐带来了三个姐妹，一个是春风，一个是春雨，还有一个是春雾。
春风姐姐带来了温暖而又柔和的风，让人们纷纷出来，站在温暖的阳光下，沐浴着，吸收着，欣喜着。春风吹在他们的身上，暖呼呼的。春风解开了河流的绳索，河流高兴极了，飞快地奔向自己的终极目标——大海。
在柔和的春风里，笋芽在人们不经意间钻出了地面，渲染了大地回春的气象，使人不禁想起了“生命之力”。春风渐渐地感觉到有点精疲力倦了，便让春雨姐姐来接替，春雨姐姐欣然地接受了。春雨姐姐接替后，杨柳姐姐披洒着一头乌黑的秀发。隐隐约约，我们可以看到鹅黄色的柳芽。春雨播撒在漫山遍野的土地上，大地也被春雨唤醒了，雨滴露珠般撒在土地上。
有一朵小花冒出来，欣喜地说：“我终于可以洗澡了，春天终于来了，我终于可以在这个季节尽情地舞动了。”她万分激动地唤醒了她身旁的姐妹们，让她们一起沐浴这上天赐给她们的水源，春雨看了看她们，满意地笑了。春风，春雨完成了任务，春雾姐姐挥舞着她的白纱，婀娜多姿地在山野上舞动，给山蒙上了颜色——白色。春雾姐姐的心思谁也不懂，山野里的动植物们在这个春天尽情地玩耍，嬉戏。
多美的春天啊！教师点评：这篇文章写出了春天来临，唤醒了小草，带来了小鸟和春风、春雨、春雾。运用拟人的修辞手法，使文章生动有趣，让我们感受到了春的温暖和活力。
关于春天的作文：春3
春在哪里？春在那里！
春在二月的暖风里，在每一株刚发芽的小草里，在每一滴清晨的露水里。
啊，我看到了春！
春在哪里？春在那里！
春在风吹过树叶的沙沙声里，在蜜蜂飞行的嗡嗡声里，在春雨的哗哗声里。
啊，我听到了春！
春在哪里？春在那里！
春在花的清香里，苹果的清甜里，在花蜜的芬芳里。
啊，我闻到了春！
春，总是和你玩捉迷藏，有时会为你带来好心情，但转眼间就从你的记忆中消失，为的是不让你太过思念。
她在上升的炊烟中，在流淌的小溪中。呢喃的小燕子随她来了，漂亮的百花随她来了，她踏过沉睡的大地，用春风传递她的讯息，用春雷唤醒花鸟鱼虫。这一切，都形成了一副春花烂漫枝繁叶茂的画。
春在哪里？春在那里······
关于春天的作文：春4
春天来了,处处绽放出了美丽的花朵.鸟语花香,百花斗艳,这时的南岳也显得格外美丽.
刚到南岳,就见到了和长沙相连的湘江.在春风的吹拂下,江面卷起了层层波涛,就像力争上游的鲱鱼.过了湘江,不久,就来到了大庙.南岳大庙内参天古樟树比比皆是,两个大香炉傲然地挺立在大殿前,在清新的春风吹拂下,庙内空气清新,游人如织,秩序井然,在加上烟雾缭绕,让你感觉到在天堂般游玩.
游完了大庙就来到了山上,山上的花草已经在悄悄的绽放.绿油油的草上开放出了几朵香花,扑鼻的芳香迎面而来.青翠欲滴的树木在春风中摇动,像是在给游人挥手,又像是在尽情欢唱.在山上,一缕缕的烟云,从竹林里,从松柏中,冉冉升腾,或细或粗,或线或点,好像一只只云鹤在竹从中飞翔.
这次去南岳,我才真正体会到什么叫做"五岳归来不看山".
关于春天的作文：春5
春天，一如十九年前那样明媚
青翠的鸟鸣，温暖的阳光
但
似乎少了点什么
山海关
注定是一个让人悲泣的地方
那个幽深的黄昏
急速的列车带走了
你孤寂的灵魂
而你的脸上却绽开笑容
多年的游子
又回到了故乡
在那惟一的一块埋人的地方
你静静地躺着
母亲静静地注视着
眼中噙满泪水
她知道
天上的月亮
是你在黑暗中跳舞的心脏
我想，你一定找到了
一所房子，面朝大海，春暖花开
你也一定为每一条河每一座山
取了一个温暖的名字
因为
我，一个陌生人
也听到了你的祝福
你说，春天，十个海子全部复活
是的，你丛长久的.沉睡中
醒来
没有忧伤，满脸笑容
在黎明中跳舞，歌唱
春天
海子
在你我身边！
关于春天的作文：春6
很小的时候一直对语文课本里的课文很不理解：文中描述的春天里，诸如“小树抽出新芽”、“百花齐放，万物复苏”之类的景象，我觉得自己是从来没有见过的。因此抱着困惑的心情，我背诵着那些课文，年复一年，在“四季如春”的厦门，对春天这个名词却从没有一点确切的感受。
这也难怪，因为厦门的春实在是太不可捉摸了。厦门的四季，如果从一年的起点算起，应该是这样的：温和的冬季从三到四月开始逐渐转暖，当然这幅度细微得难以察觉；接着到了五六月份，气温骤然上升，灼热的夏天延续着，直到一场雨使厦门恢复到了年初的凉爽。
如果这么说，要是厦门的春非得有个范围的话，一定是在“逐渐转暖”这段时间了。可这时我们看见的的实际情况又是怎么样呢？也不过是白云飘飘，树木绿油油，花儿该开的就开罢了，与其他时候的厦门并无两样。这是景观上我所看到的，毫无特色的厦门的春。因此我经常感叹说“厦门根本没有春天”，倒也有很多人赞同。
至于气候方面，可就有点意思了。现在正是春季，从外地出差回来的爸爸问我，“这几天天气怎么样？”，我竟不知道该怎么回答，第一反应是“又冷又热”。
这个答案非常不合常理，但其实的确是这样。拿这一周来说，周一穿衬衫刚好合适，但到周二就觉得热了，周三索性换上短袖。可是如果你没看天气预报，接下来的一天肯定会非常不好受——气温直线下降，恢复到周一那样的凉爽。再到周五，你往往还要披上一件外套才能抵挡冷风的侵袭。所以在这样的日子里我常常想“这究竟能算是哪个季节呢？”，心里感叹着天气的无常，却没有想过这就是春天。
仔细想想，厦门的春真是无声无息，一溜而过，使得我们这些平凡的人，充其量也只把它当作了“冬天和夏天的过渡期”，在不知不觉中，连个招呼都没打就告了别，自己却遗憾又无可奈何地感叹说“厦门无春”。现在想来，当初的自己只不过是缺乏观察力罢了，又怎么能埋怨厦门无春呢？
悄然来临又悄然离去，这可能就是毫无特色的厦门春天的唯一特点了吧？所以当你发觉身边有了细微的变化，又由衷地感叹道“春天来了”的时候，你真应该祝贺自己，在冥冥之中加入了那些懂得感悟生活的人的队伍。
关于春天的作文：春7
小时候便最爱春，因为有春游。与父母手牵手奔向田野，或青色的麦浪，或盛开的桃花林。春色爬上了小脸，经不住闪光灯的诱惑，与花儿比美，留笑声与快门声一起，回荡在春的笑意中。
青涩而又美好的回忆，只停留在照相机里，从不在现实中驻足，今朝怎能依旧？
从百忙中抽出一点令人焦躁的空闲，来到照相馆，为纪念裱一个册表。一张张相同欢愉的笑脸，荡漾在液晶电脑的屏幕上，而保护膜上映出的却是我焦灼不安的脸。
经过了漫长的挑选，任务终于完成了。末了，妈妈非要拉着我照一张全家福作封面。“照相？”好陌生的词语，它停留在我的嘴唇间，凝住了我的思想。
儿时的镜头感和上相的面容已无影无踪，难道要照一张苦瓜脸吗？“算了吧，我就不去了。”“那还叫全家福吗？”
全家福？我每天能与家人见面的时间又有多少呢，或是说，能打个照面的时间又有多少呢？
回家时，早已疲倦地不想多说一个字，甩下书包，便趴在桌前。妈妈不打扰我，爸爸不敢看电视，死一般的寂静，只有沙沙的笔声。
想到这里，一丝苦涩的笑牵动着嘴角，鬼使神差地应了一声：“行。”
看着妈妈欢喜的皱纹爬上眉梢，我只好让这个字落地生根，长出果儿来。
走进摄影棚，打脱鞋开始，就浑身上下不自在，如一双无形的手，扼住了我的喉咙。
一个小女孩正在照相，正是我爱照相时的那般年纪。说她像朝气蓬勃的春天，倒不如说春天像她，像花枝招展的小姑娘，笑着，跳着。
我的瞳仁里，不断地跳跃着她的身影，化成了一个七彩的泡沫，映出了小时的我，但随即又破裂了。
轮到我了，可想而知，我的笑容是多么的牵强。可是，我的脑海里，出现了青色的麦浪，盛开的桃花。
笑容漫烂开来，我扔掉枷锁，奔跑在春色里……
春暖花开，草长莺飞，春来了，我的春天来了。
春涩怎依旧？
春涩如旧。
关于春天的作文：春8
在我心中，春，虽然没有夏的草木茂盛，秋的落叶缤纷，冬的漫天雪花，却有着泥土的青春芬芳，小鸟的青春歌声，柳絮的青春飞扬。
春，我心中的雨露
春，是多雨的。淅淅沥沥的小雨，是害羞的女子。她“随风潜入夜”，用细嫩的双手，抚摸着刚露出脑袋的小草；“润物细无声”，用清脆的歌喉，滋润着人们寒冬后的心灵。
绵绵细雨，是一壶酥酒。“天街小雨润如酥”，雨露流进了花儿们的嘴中，在她们红红的脸颊上，又添了一丝妩媚。春雨徜徉着，春花妩媚着，春草滋润着。
春雨，滋润了我干涸的青春，使我热情饱满，得到生命的源泉。我心中的春，是青春的雨露。
春，我心中的轻风
春，是多风的。春风是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的柔和。她吹青了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。春风闲适着，春姑娘笑着，春水欢跳着。
春风也是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的妩媚。风儿用他的巧手，为度过寒冬的柳树整容，帮她迎接新生的到来。
春风，吹开了我的青春之花，使我心花怒放，给人生一个飞吻。我心中的春，是青春的暖风。
春，我心中的希望
春，是充满希望的。“野火烧不尽，春风吹又生”，悄悄地，小草探出了头，应和着春风摇摆着。花儿在阳光下舞动着，披着五彩舞衣，跳出新的希望。
“一年之计在于春”，同学们扬着，朝气蓬勃的笑脸，洋溢着，青春的活力。他们迎着阳光，闻着花香，踏着泥土，走向学校，走向新的一年。春光无限！青春无限！
春天，是希望满满的。充满希望的季节，我的心也青春起来。我心中的春，是青春的梦园。
春天，滋润心灵的季节；春天，温暖人心的季节；春天，是希望萌生的季节！我心中的春天，把如花的青春四处挥洒……
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