迷人的夏天1
一年四季彷彿广大的舞台，春夏秋冬则扮演着不同的角色。春，是害羞内向的白雪公主；夏，是热情温暖的小红帽；秋，是忧郁的灰姑娘；而冬，是冷漠可怕的大野狼。其中，我对热情的夏，有一份挡不住的感触；夏有如一块大磁铁深深的令我着迷……夏，也像一位大方的少女，和太阳弟弟一同给我一个“滚烫”的拥抱。每到夏天的早晨我总喜爱拿着清凉可口的冰棒、提着小巧可爱的水桶，往滔滔波浪中前进，接受海热情的洗礼，即使再炎热我也甘之如饴！夏天的夜晚，虫声唧唧，任何虫鸣鸟叫都听得一清二楚，一刻也不停止。微风徐徐，轻轻的和枝繁叶茂的大树打交道， 发出“沙！沙！沙！”的清脆声响，有如在草原上举办的大型演唱会，蝗虫唱歌、蜘蛛打鼓、青蛙敲锣，热闹滚滚，令我叹为观止、意犹未尽。
夏，真的深深令我着迷，有冰棒吃、有水可玩，还有向日葵的陪伴，令我感到心旷神怡，也为我暗淡无光的生活增添了五彩缤纷的色彩，让我神清气爽，精神更好呢！
迷人的夏天2
夏天，是迷人的夏天。我们几个小朋友蹲在地上看蚂蚁，小蚂蚁们背着重重的食物往家走去。
夏天，是快乐的夏天。我们在水池里游泳，游泳的时候我们常常玩抛水球。我把水球抛向别人，别人把水球抛给我，有时，我们抛水球的时候，水球就掉在了水中，淘气的水花溅得我们一脸都是。
夏天，是多彩地夏天。我和小朋友在水中玩够了，就坐在船上，划起船，还一边划船一边歌唱呢!我们玩得的真快乐!
夏天，是有趣的夏天。玩累了，就坐在书包上，靠着一棵大大的柳树，尽情的读书，读得津津有味。
夏天，是欢乐得夏天。我们几个小伙伴，拿着网子去捕蝴蝶，蝴蝶飞呀飞，我们捉呀捉呀，蝴蝶好像在和我们捉谜藏。
夏天，是淘气的夏天。小朋友不想玩了，就用书包垫在地上坐着，还用手撑着脸，正在香甜的梦里呢!
夏天，是可爱的夏天。我喜欢夏天，因为夏天可以游泳，让我们一起度过这多彩的夏天，进入一个凉爽的秋天吧!
迷人的夏天3
夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中，把一切不开心都吸到外太空去了。我们穿着美丽的衣服，一个个都变成了帅气的小王子和美丽的小公主。如果去外面逛街，自制的冰冷淇淋最好吃。
夏天是多彩的。蓝蓝的天空，美丽的花朵，挺拔的小树，绿绿的小草，河里有几朵荷花在微笑，天空中金黄的小鸟在歌唱。
夏天是有趣的。白天，可以在清凉的水里游泳，看小鱼赛跑。晚上，可以边看月亮和星星捉迷藏，边听爸爸妈妈讲好听的故事。
夏天是悠闲的。我们去山上野餐，去抓满山遍野的蝴蝶，去采五颜六色的野花，在松树林里采松果，看小松鼠做游戏。
夏天是迷人的，一场小雨，把一切烦恼都洗去了，所以我最喜欢夏天。
迷人的夏天4
教学目标
知识与技能:
1.认识、会写本课生字词，在学文中逐步培养学生的独立识字能力和主动识字习惯的养成;学会积累词语、运用词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，加强诵读诗歌并展开想象，体会课文的意境美，感受到对大自然、对生活的无限热爱之情。
过程与方法:
通过观察和联系自己的生活体验，体会对夏天的感受,从而理解课文内容.
情感 态度 价值观:
感受夏天的美好.
教学重点难点
重点：正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文的意境美。
难点：理解“一切都在夏天走向成熟。”的意思。
教学准备
教学课件
教学过程
一、导入：
1.师同学们先吟唱一遍古诗《小池》。
2.你们说说《小池》描写的是什么季节的景物。(板书：夏天)
“夏”字哪儿容易写错?(中间两横描红，学生说笔顺时用重音把两横强调出来。书空后指导在田字格里书写。)
二.初步感知课文，学习生字
1、说到夏天，你首先会想到什么?(热、吃冰淇淋、吃西瓜、游泳、捉蜻蜓)
2、大家的感受真丰富!有位小朋友把自己的感受写了下来，文章就叫《迷人的夏天》，(板书课题，有感情地读)，想读一读吗?
3、自由读课文，标上自然段，不认识的字圈起来，用我们学过的识字方法去认识它。
4、把生字条里的字读给你同桌听，不会的请同桌教一教。看谁读的最响亮，学得最认真，能够得到同桌的表扬。
5、指名分段读课文，看看还能学许那些生字，读好那些句子。
6、看来，大家学得都不错了。我们检验一下学习效果。
7、分组比赛朗读。
要求：注意听，认真想。小作者眼中的夏天是怎么样的?用波浪线画出来。
三、整体感知，积累美词
现在，就带着自己对夏天的喜爱，带着自己的感情去领略夏天的迷人吧。请自由地读课文。
1.学生自由地读课文。
2.读完一遍，你觉得自己读得准确吗?如果是，请在课题旁标上一个笑脸;读得流利吗?如果是，请再画上一个笑脸;读得有感情吗?如果是，请再画上一个笑脸。
3.如果你觉得自己得到了三个笑脸，请起立，让我们瞧瞧。
4.现在，请把课文读给你的同桌听，请他评评你得几个笑脸。开始吧。得到三个笑脸的小朋友请起立。没有得到的同学继续努力，肯定也能得到。
5.课文中还有许多优美的词语，你能用横线画出来吗?
6.说说自己最喜欢的词语。老师重点指导读：
火辣辣的太阳 痛快的凉水澡 碧绿的草地
悠长的鸣叫 浓浓的树阴 美味的佳肴 黑子红瓤的西瓜
四、游戏巩固，质疑拓展
1.学完了课文，你朗读课文的水平，是不是又提高了呢?现在我们来个“朗读高手大赛”怎么样?敢来和高手比一比吗?(课件：朗读高手大赛)
2.大家选一段来比赛朗读。
3.从大家的朗读中，我知道大家对夏天的喜爱之情。作者喜欢夏天，因为夏天是炎热的、多彩的、有趣的、悠闲的、迷人的，能想想，你为什么喜欢夏天吗?和小伙伴说说吧。
4.拓展，夏天是——(轻松的、欢乐的)
总结：夏天来临了，亲爱的同学们，让我们一起尽情享受迷人的夏天吧!
迷人的夏天5
迷人的夏天
妩媚多姿的春姑娘悄然离去，痴迷沉情的夏天急匆匆地赶来了。
火热的夏天真顽皮。有时它向浑河两岸喷吐出一层簿薄的烟，使得人们行走在堤岸上，大有欲飘欲仙的幻觉，好像置身于全是绿色的天地中。河面上不再那么清澈见底，脱去春天的夹袄，换上深绿色的时装，绿里透蓝显得特别深沉。我想这么秀美的水面下一定会有鱼的。你别说，不远处还真有几位老人在柳荫下垂钓。走近看，他们是那样的悠闲自得，晚年的幸福感溢于言表。。
最招人喜爱的是河堤两岸的树木。夏天里，它们隐去了鹅黄，涂上了翠绿，凸显了一份老成。你看，笔挺挺的杨树，个个昂首挺胸撑开巨伞，乐呵呵地为人们纳凉；又像一个个威武的哨兵俯视着林荫小路，为游人站岗。再说岸边的柳树叫你眼前一亮，它们婀娜多姿，靓丽可人。河风吹过，它们好似轻抬秀美的臂膀，用心地梳理各自的绿色长发，然后轻盈起舞，给人以青春俊美之感。还有柏树、榆树墙修剪得整整齐齐，一丝不苟地守护在浑河两岸。远远望去，它们就像列队欢迎游人的仪仗队；又像一条绿色的长城，把浑河公园拥抱在自己的怀里。
河水中，产自天津杨柳青的两条漂亮的游船，满载游人东西往来，人们在游赏中寻得了属于自己的那丝凉爽。还有各种脚踏游船穿梭上下，给人们带来无尽的欢乐。
浑河的夏天是迷人的、是美轮美奂的、是令人心醉的，它是抚顺人民休闲娱乐的最佳场所
迷人的夏天
夏天真是一个迷人的季节啊！
夏天的骄阳。是那么明亮，金灿灿的阳光，映照得天空格外的蓝，好似透明的蓝宝石。蓝天之上没有一丝云彩，浩瀚的天显得并不十分高远，蔚蓝的天和湛蓝的海，在砥地平线上交汇，你会觉得夏天的蓝天似乎离我们更近些。
夏天是炎热的。火那辣辣的太阳挂在空中，像火球一般。喷射出炎热的火焰，云彩好像晒化了似的.，躲得无影无踪。
夏天是有趣的。傍晚游泳池成了我们的乐园。有的小伙伴在打水仗；有的小伙伴在比赛捉鱼；还有的小伙伴在潜水。
夏天是多彩的，盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了爬山虎。瞧！南安大道两旁开满了鲜花：有红的、有紫的、有白的。。。。。。远远望去，整条大街像花的海洋。池塘里，荷花欣然怒放。有的荷花含苞欲放，像个粉红的大鸡蛋；有的荷花只张开了两三片花瓣，像个害羞的孩子；有的荷花完全开放，像个亭亭玉立的少女。
街上飘动着漂亮的衣服。朋友来了，拿出各色的水果招待他们：有黑子红瓢的西瓜，绿色的提子，紫色的葡萄，那感觉真好。
夏天真迷人啊！
迷人的夏天6
夏天是瓜果飘香的，迷人的夏天作文450字。桃、杏、西瓜等食物都是夏天的代表水果。如果你到南方的菜园、果园里看蔬菜、水果，你一定会大吃一惊，那里有着绿油油的蔬菜、有五颜六色的水果、还有热情的主人在你身边，跟你说一些有趣的故事。也一定会让你品尝那些新鲜的食物。
夏天是悠闲的。如果你要去看大海，带上服装、食品等，你还能玩儿个痛快，在沙滩上堆城堡、围墙，背着救生圈去游泳；躺在竹椅上看大海、天空；带上渔竿在海边钓鱼，那感觉真好；还可以躺在沙滩上做日光浴。还可以听到一些声音：人们在大海边说个不停；当大海平静时，你可以做几艘纸船，轻轻的放在海边，让它漂到海的中央；在海浪翻腾时，可以听到哗啦啦的响声。还能看到几只小鱼上钩、闲着说话的人们、还有一些小孩子嬉戏、打闹。白天，坐在沙滩上玩游戏，夜晚，望着星空畅想。
夏天是喧闹的。知了在草丛中知了、知了的叫着，好像在说：“天好热呀！天好热呀！”穿着绿色衣服的青蛙呱呱地叫着，好像在唱流行歌曲，冷饮店的生意好极了，都在卖雪糕、冷饮。
这夏天真是瓜果飘香、悠闲、喧闹的季节呀！
迷人的夏天7
有人喜欢春回大地的春天，有人喜欢荷叶田田的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢大雪纷飞的冬天，而我却喜欢多彩的、迷人的夏天。
夏天是多彩的。有盛开的鲜花，碧绿的小草，还有墙上爬满的爬山虎，女孩子在街上飘动美丽又漂亮的裙子。如果有人来我家做客，我的妈妈就会到冰箱里，拿出可口的西瓜来招待客人，这种感觉真好。
夏天是有趣的。白天，我们在大树的阴影下听知了在唱歌，看点点的影子在大树下闪耀。晚上，我们去公园散步，公园里到处可以听到青蛙的鸣叫，好像它们正在参加一个生日宴会，看萤火虫提着一个个小黄灯笼在草丛中翩翩起舞。
夏天是悠闲的，我们扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，学做美味的佳肴。
夏天是迷人的，多彩的，夏天是我最喜欢的季节。
迷人的夏天8
夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高的挂在空中，照红了流动的小河，照红了高大的树木，大树仿佛留下了眼泪，还照红了连绵起伏的大山，大山摇来摇去，好像说：“好热呀，好热呀！
夏天是快乐的。小朋友有的在树荫下乘凉，有的在小河里游泳。捉虾。划船，有的在草地上捉蚂蚁，有的在小雨中奔跑。夜晚，有的在竹椅上看着星空畅想。在草丛中捉萤火虫。
夏天是凉爽的。可以自制美味的冰激淋，还可以吃香甜的红红的大西瓜，可以在晨风中奔跑，也可以在家做又香又甜的凉拌佳肴。
夏天是迷人的，我们喜欢的节目一切都在夏天中度过。
迷人的夏天9
夏天到了，同学们纷纷到美丽的春趣草坪去游戏。
夏天是悠闲的。红红坐在石头上，双手拿报纸，津津有味地看着。也许是她们班得了书香班级优秀奖吧，是看到了有趣的漫画，还是看见自己的文章？他笑了起来，开心地说：“报纸报纸我爱你，就像老鼠爱大米。”亮亮双手扶着脸，脚旁有一个球，好像在想：“刚才那场足球赛真刺激，我得dé第一。明天就有奖品了。“嘿嘿。”
夏天是游戏的。美美和家豪一起捉蝴蝶。美美手拿网漏，仔细观擦蝴蝶，可是，蝴蝶像一只小精灵在和他们捉迷藏。家豪说：“小蝴蝶，虽然你跑的快，但我一样会抓住你。”
夏天是迷人的，是我们最喜爱的季节，一切都在夏天走向成熟。
迷人的夏天10
夏天的天空蓝蓝的，上面挂着一个红彤彤的大太阳，照着大地，大树长的又大又茂盛，还长出香甜的果实，大雨过后，出现一道五颜六色的彩虹，雨水把绿油油的叶子变的亮晶晶的，花朵也张开笑脸。
特别喜欢夏天的荷花，粉嘟嘟的真可爱，荷叶还可以当雨伞哩！
人们还可以到游泳池里游泳，在水里游来游去可开心了。对了，忘了一件事，夏天还可以吃雪糕呢！
啊，迷人的夏天我爱你！
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