秋天的落叶1
秋天吹走了夏日的炎热,吹来了秋天的凉爽,树上的叶子也在不知不觉中换上了新装。我轻手轻脚地走到银杏树下,拾起一片银杏叶,银杏叶的样子真是奇形怪状的,有的好似一把扇子,有的好似一只小船,有的好似一座小山等它的颜色非常美丽,金黄中带着一点绿,在阳光的照射下显得格外的美丽。银杏叶上有许多的条纹,所以摸上去非常的粗糙。我闻了闻这片银杏叶,不仅闻到了银杏叶的清新芳香还闻到了秋天的味道。
秋风一吹,落满一地的银杏叶就飘飘悠悠的飞上了空中,有一些银杏叶好似在空中跳着优雅动人的舞姿,有一些银杏叶好似在向路过的人们招手问好,还有一些银杏叶好像还没适应这突如其来的风,人在空中摇摇摆摆的飘着,好像一个喝醉了酒的人,歪歪扭扭的走在人行道上。银杏叶在空中玩累了,就飘飘悠悠地飞回地面上休息。从远处看这里就像铺上了一层金色的地毯。
秋天,人人都喜欢它,它就像一位魔术师,一会给农民伯伯的果园添上几个果子,一会给树木穿上新衣,一会滋润着路边的花草,一会跟孩子们嬉戏······
柳州市鹿寨县城南实验小学五年级 张贝贝
秋天的落叶2
秋姐姐来了,她如穿着七彩漂亮衣裳的天使。她一来到人间,树叶有的仍是碧绿碧绿的,有的树叶是黄色的,有的树叶是红色的,有的红绿相间,还有的黄里透红的……他们都落到了地上,落到了一起。如一条红色的地毯,黄色的树叶落到了地上,给鲜红的地毯染上了金边。
金色的童年,金色的梦。而秋天更是金色的。
金色的秋风吹过,吹动了我的头发,吹动了我那幼小的心灵。秋叶更是被吹动了。风儿吹,叶儿黄。叶儿渐渐地掉了下来,在空中,它如偏偏起舞的花蝴蝶,又像一片片彩色的小雪花,它更像色彩斑斓的小天使,在空中跳着优美的舞蹈。
我走在街上,看着清洁工把树叶倒进了垃圾桶。我想,叶子由绿变黄,它的童年,它得幸福时光是如此的短暂。我现在好好读书,不能把我幸福美好短暂的童年给耽搁了。
金色的童年,金色的秋天,落叶纷飞的季节,带给我们四季中最美好的时光。
秋天的落叶3
秋天来了!金秋时节,景色宜人,真是太美了。特别是美丽的落叶,是最引人注目的了。
落叶是非常美丽的景物。她们从树上纷纷飘下来,像一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞,美丽极了!在路上走动的人,好象都忘记了自己有什么事,停下脚步,纷纷赶来看在空中跳舞的落叶。已经跳完舞的叶子,被小朋友们一个个的捡回家,变成了美丽的树叶标本。
落叶也是非常调皮的小朋友。有的落叶不想被小朋友们捡去作标本,就东躲西藏,不让我们发现它们。而清洁工叔叔来的时候,它们从四面八方跳出来,给清洁工叔叔带来了不少的麻烦。幸亏清洁工叔叔善良,要不落叶的屁股早就被清洁工叔叔打成三半了。
这就是秋天美丽又调皮的落叶!我喜欢落叶……
秋天的落叶4
走吧,静静地站在岸边,看平静的水无声无息地徜徉,看蓝色的水面倒映着蓝色的天,任轻柔的风抚过脸面,抚过万物,抚过每一个被秋天感动的人。
蓝色画面:天空;金色画面:麦场和谷场;透明画面:秋雨;红色画面:南方红枫。
感知和情感在上述画面中被唤醒,作者写作能力的真正体现在于这样的理性思考:秋天里的感动,为人们提供了一个“悟”的契机。因此,秋天人文化了,秋天和“我”和万物融合在平静和详之中。
当然,像“秋的天空才有鬼魅而舒适的蓝”,生动得吓人。
秋天的落叶5
秋风轻轻的吹来,刮落了一片摇摇欲坠的枫叶。
我捡起那片枫叶,那片枫叶真是与众不同啊!它火红的颜色十分亮眼,再看看旁边的银杏树叶,它那黄中带绿的颜色和那片枫叶形成鲜明的对比。
再仔细看,它的形状如我的手掌那样差不多大。边缘还长着不刺手的'小锯齿。我又注意到它的中间,那儿仍有些黄绿色。再看它的经络,条条分明,如同我的脉络一般。
看到这火红的枫叶,我不由得想起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这句诗。我反复揣摩这句诗后,我终于明白作者的心情了,原来作者是如此的喜欢秋天啊!他是通过枫叶来抒发自己对秋天的喜爱。
我把那片枫叶轻轻地放回地上,让它被泥土掩埋,再一点点地被腐蚀。这个过程是苦难而漫长的,可他们无悔。
新的春天是落叶们的执着所造,不是吗?
为生而执着,坚持的落叶们,平凡而却很美丽。
秋天的落叶6
秋天来了。
令我整日心神不定、提心吊胆的秋天还是迟迟地来了。
天空布满了乌云,不一会儿,小雨从天而降。小雨的嬉戏声怔住了我,在这短短的几秒钟的生命里,他们还是那样快乐,丝毫不为自己生命的短暂而感到悲哀,我茫然了,我的生命比小雨要长的多,但我总是痛苦地等待着秋天的来临,等待着死神悄悄地把我带走,从出生的那一刻起。
雨停了,天空仍然乌云密布,快乐的小雨最终化为一滩水,任人们践踏在身上,我感到一丝惋惜。
我的死神最终还是来了,风狂妄地张开他的大口吹落了一个又一个我的伙伴,我低头看着自己枯黄干瘦的躯体,静静地等待着。“呼……”我突然感到一阵剧烈的疼痛涌入我的全身,我的身体颤抖地厉害,“咔”的一声,我离开了树妈妈,所有的疼痛都消失了,我在空中缓缓降落,这是我生命的最后一幕了,一句诗词在我的脑海里来回荡漾:我轻轻地走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
在即将落地的那一刹那,我对自己说,来生我还要做一片树叶,我要做一片快乐的树叶,不再悲伤地等待风的降临。
秋天的落叶7
秋天到了,叶子从树上飘落下来,像一只只蝴蝶在空中飞舞。它们飞落在了红红家的院子里,遍地都是金黄色的落叶,好像给大地妈妈穿上了一件金黄色的大衣。红红见了,急忙拿起扫帚,扫了一堆又一堆,扫得满头大汗,她一边用手擦擦头上的汗水,一边说:“唉,秋天不但是一个果实累累的季节,也是一个劳累的季节啊!”
秋天的落叶8
秋天是看落叶的时候,看秋天的落叶要在北方,南方太温暖了,舒适的环境让叶子们都恋爱似的永远绿茵常驻。所以说南方是让人忘忧之地,不知道老之将至,不知道还有严寒与冰雪来考验生命的 毅力。这些年冬季常常由南方去北方,绿树红花里,钻进一个飞机舱门,一两个小时以后,钻出机舱门,变魔术似的外面就变成了冰天雪地。由于交通的便捷,时空转化也显出强烈的对比与反差。这种 反差,让我留意起那些年年从树上脱落的叶子。北方的树叶,宿命地要面对秋风,每一片树叶都是燕赵慷慨悲歌之士:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。这首我们熟悉的歌吟,说的是燕子丹送别刺 秦王的荆轲壮士。其实,走在北国原野,看秋风阵阵,落叶纷纷,不禁就会想起这两句壮士歌来。
枫叶大概最有壮士情怀了。秋风一吹,先不变黄,先来把一腔热血泼出个满山遍地红彤彤。无论最后的结局如何,这股子英雄气就让人望而起敬意。北京的香山,就因为这红叶出了名,每到秋天到 香山观红叶,成了京城的民俗。人怕出名叶怕红,香山的红叶一出了名,便成了游客采摘的对象,还没有被风吹落到地上,就被游客掳走了。这是壮士断臂般的悲壮!然而,也许正是这样,我们心目中 永远的是红彤彤满山遍野的枫叶,我们没看到,红叶也会变得不红,变得憔悴褐黑……英雄好汉们的故事,大都与红叶相仿,悲歌一曲,断弦裂琴,戛然而止!
和枫树不同,银杏是能坦然面对秋风的树。银杏在秋天,风一吹,便洒洒脱脱地黄了,而且是纯粹的黄,杏黄色的叶子,让银杏树格外地醒目,无论在哪里,都可以由那杏黄色的叶子,认出银杏来 。银杏叶也容易脱落,风一吹,纷纷扬扬,铺洒一地。地上有了银杏叶,地上也亮堂,也鲜艳,好像是画家给秋天挥洒出的好精神!银杏叶长得漂亮,每片叶子都像一只小蝴蝶,长得就是这个模样,好 像一辈子,就准备着在秋风里翩翩起舞一回!银杏给人的美,是阴柔之美,是温顺之美。顺其自然,大概就是如此了。你说秋风要来,来就来吧。你说秋风凉,凉了我就该变成黄蝴蝶了。你说要落叶归 根,落了也让我的那片土地漂亮地铺上一层金色!每当我看到秋天里的银杏,它们在天地间坦然怒放的金色,让我感到温暖,感到一种美好善良的情怀。
无论是金刚怒目地红一回,还是如蝴蝶翩翩地飞一回,落叶对待秋风,如同对待命运,选择了各自不同的方式,也让秋天多了斑斓壮丽的气度。其实,每一种落叶,都会给我们启示,比方说落叶松 。马尾一样的松枝上,总好像四季常青,郁郁葱葱。如果仔细观察,会发现,在枝梢上的新针叶冒出来的时候,靠近根部的老针叶已经干枯了。它在人们不觉察的时候,悄悄落在树下。松树总是精神矍 然,只是在树根的地面上,我们可以发现厚厚的一层松针,护卫着也温暖着松树的根!再比方说杨树,北方最常见最普通的树,它们像士兵一样守护着北方大地。高大挺拔,枝繁叶茂。然而,它们也真 像士兵,昨天还挂满了绿叶,一阵凛冽的秋风过后,所有杨树一夜间,落尽了叶子。像听到了口令,满世界只剩下举着光秃秃树枝如同举着枪的杨树。它们轻装,以抗击漫长的冬季。说杨树是一支部队 ,不对吗?我相信这是一支部队。因为每年春天,也是它们,当一夜春风拂过,清早,它们就会哗啦一下让整座城市披上绿叶!
我们向落叶致敬,无论是一片正在空中飘零的,还是望不尽的铺满大地的……
秋天的落叶9
最近天气很好,秋高气爽的,我们每天午饭后都会带孩子们去外面散步,有时候我们会带孩子们去小学校园里去逛逛。今天也是,我们刚走到小学教学楼的边上,就听见孩子们在喊:“哇!好多树叶啊!好漂亮,都是黄色的。”(因为带孩子们出去我一般都是倒着走路的,我没有看到地上的落叶)听到孩子们一喊我就朝我身后的地上一看,果然有很多银杏树的树叶在地上。这时,轩轩跑出队伍从地上捡起一张银杏叶,我正想批评他离开队伍,他正好跑到我这边来问我:“老师,这个树叶好像一把扇子啊!”我心想:这正好是教育孩子认识落叶的好机会,于是我也从地上捡起一片树叶,对孩子们说:“这是银杏树的树叶,它是扇形的,很像我们夏天用的扇子。银杏树的树叶到了秋天就会变成黄色慢慢从树上落下来。”轩轩在边上听得非常投入,他听完我的讲述又开始问我了:“除了黄色的树叶,秋天还有什么颜色的树叶?”我就跟他说:“秋天还有红色和绿色的树叶,我们幼儿园里都有,现在我们就去找找红色的树叶和绿色的树叶,好吗?”轩轩和其他小朋友都大声地说:“好。”
于是我们回到了幼儿园的校园里,在食堂后面的柏油路上,我们找到了红色和绿色的叶子,我就跟孩子们介绍红色的是枫叶,绿色的是桂花叶,轩轩看到了这两种叶子非常兴奋,伸手就去采了枫叶和桂花叶。我马上教育了他,对他说:“树叶也是有生命的,不可以采树叶,要爱护花草树木。”轩轩马上点点头说:“轩轩以后不采树叶了。”
轩轩是个很爱动脑筋的孩子,今天的散步活动中因为有了轩轩的主动观察“老师,这个树叶好像一把扇子啊!”我和其他孩子们才开始了对落叶树进行观察。轩轩还主动探索提问:“秋天还有什么颜色的树叶?”通过他的提问我们才开始有了对秋天其他落叶的探索。我觉得科学常识活动,不一定要在教室进行,幼儿园的一日生活中都可以渗透科学常识的内容。
秋天的落叶10
在一个深秋的早晨,我独自一人漫步在林间的小路上,映入我眼帘的是一片金色,我感到秋天已带着丰收的喜悦向我们迈开了成熟的步伐.这犹如一个金色的童话,而我已成了秋的唯一游览者。
在瑟瑟的秋风中,树上那已枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来.它缓缓地、缓缓地落到了地上,发出那哀怨的"沙沙"声.落叶啊!你是在哀伤自己生命的短促吗?不,不是的!落叶才不会这样英雄气短呢!
在不知不觉中,我已走到了路的尽头.只见眼前有一条清澈明净的小溪,落叶随风飘落在小溪上,就像一艘艘金色的小船.溪水不停地流淌着,落叶也打着旋儿随波逐流,开始了他们那漫长而又艰辛的旅程……
见眼前无路可走,我索性躺在了那华贵的绒毯上,抬头仰望,在那光秃秃的枝头上,似乎还留着几片绿叶.或许这绿叶再过些日子就要飘落下来,投入大地母亲的怀抱."落叶不是无情物,化作春泥更护花."是啊!它是在为来年付出自己的生命。
落叶啊!你的灿烂一生并不会随着秋天而结束,因为殷实般的种子已带着你的希望去奔赴下一个春天。
落叶啊!你也不必担心那光秃秃的枝头会被冰霜所冻煞,因为昔日的嫩枝已变成了铁干道劲的大丈夫。
飘悠悠,飘悠悠,落叶依然在那盘旋着、零落着.它似乎不留恋枝头,也不忧虑命运,而只是在寻觅自己的归宿.它想:既然自己的生命已有了一个不寻常的开头,那么,就应当有一个不寻常的结尾
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