我爱大自然1
在一个人的一生经历中,总会有件会使自己别投入,且打从心底爱上“他”。而我,爱上了——大自然......。沉浸在天然的空气中,聆听鸟儿悦耳的乐章及风在林间的呢喃,这就是我爱上大自然的其中一种原因及感受。走在山林间蜿蜒的小路上,四周尽是五彩缤纷的奇花异草;除了花草外,耸立的大树更是如卫兵般,站在山林的各个角落。走到了山顶,眺望远处雄壮的重重山峦,片片白云在蓝天中自在的飘着。这,就是我爱上大自然所给我这个惬意感觉的最大原因。除了壮观的山林外,我也爱上了一个小小大自然,那就是我家屋顶的花园。在我的花园中,各种颜色及品种的花互相争奇斗艳, 蝴蝶,蜜蜂等小昆虫忙碌的穿梭于其中,每当一阵徐徐凉风吹过,花朵们无不像在跳舞般随风摇曳。这在我的花园中上演的一幕幕景象,不但给了我心旷神怡的舒畅 感,更促使我更加爱上大自然。
能使我投入且爱上的事物有许多,但,和大自然处在一起,不仅让我懂得珍惜“她”,更让我知道这份“爱”,是十分重要的。爱着大自然,将会是我永远要做的最重要的事......!我也希望大家都能找到一个能让自己投入的好事,并珍惜着“她”!
我爱大自然2
青山绿水,鸟语花香,阳光明媚,绿草虫鸣。大自然孕育了生命,孕育了人类,它赋予我们生活的资源,给予我们生存的希望。大自然中的一切生物既美妙又和谐,带给人类无限的遐想与追求。
大自然是丰富多彩的。肥沃的土壤,孕育出无数种植物,很多已成为人类得以生存下去的必需品;浩瀚的海洋里隐藏着许多神奇的海洋生物;大山中蕴藏着人类不可缺少的矿产资源;宽广的草原上,牲畜成群,生机勃勃;森林里的动物们也是大自然的宠儿,它们和谐共处;清新的空气,带给人们健康的体魄;辽阔的夜空,繁星闪烁,引领人们去探索太空的奥秘;四季交替,千变万化,大自然带给我们的是丰富多彩的一面,它使我们忘情地融入其中去拥抱它。
大自然是神奇的。人类通过对自然界中动植物的深入观察研究,不断发现了它们身上存在的某些特性,并利用这些特性来为人类服务。比如船桨模仿的是鸭的蹼;屋顶瓦楞模仿的是动物的鳞甲;根据蝙蝠超声定位的原理,人们仿制出盲人用的“探路仪”;根据鸟类的特性研发飞机;通过水母用听石发现声波躲过风暴制造出风暴预仪……大自然可以赋予我们多少创造的灵感啊,它又是多么神奇啊!我们要努力学习本领,更好的去探究大自然中的奥秘。
可是大自然又是脆弱的。一根小小的烟头就可以使得生长了千年的森林,化为朽木;一座肆意排放的化工厂就可以使一条清澈的河流瞬间被污染,变得臭气熏天;一件名贵的毛皮大衣或许就需捕杀一只大型动物。随着人类工业化生产不断加快,人类对地球环境的破坏也日益加剧,乱砍乱伐,肆意开采,随意排放,滥捕滥杀,使得全球气候变暖,冰川快速融化,生态破坏,水源污染,生物濒临灭绝,人类正在一步步走向完结,或许会像科幻片中演的那样人类终将受到惩罚。那将是多么可怕呀!
春风夏雨,秋霜冬雪,多彩多姿,色彩斑斓的大自然是多么的美妙,多么的和谐,多么的壮丽,又是多么的可爱呀!我们要热爱大自然,保护大自然,从我做起,从身边的小事做起,投入到珍惜大自然,保护大自然的行动中去,努力使我们生活的家园更加美丽。
我爱大自然3
我爱大自然,春天的大自然是生机勃勃的;夏天的大自然是热闹的海洋;秋天的大自然是美丽的;冬天的大自然是安静的。
春天我走进大自然,到处是生机勃勃的,所有的植物都万物复苏了。绿油油的小草连成一片,想大草原似的一望无际。花儿们都争芳斗艳的开了,它们欢笑着像是在说,春天真美利呀!柳树姑娘,抽出了那嫩嫩的头发,在微风的吹拂下,伸展着头发。迎春花也开了,他在热烈地欢迎春天的到来,花儿有浅红的、白的、浅黄的……美丽极了。小树们长出了碧绿碧绿的嫩叶。活泼可爱的小燕子从南方飞回来了,筑起了它们的新巢。春天的大自然到处充满了活力。一年之计在于春。人们在春天里忙碌地工作了。人们在春天好像比其他季节还有活力。农民伯伯又开始在田野里忙碌了。
夏天,我走进大自然,夏天是一片热闹的海洋。在夏天里,知了在“知了知了”地叫个不停仿佛在说,热死了热死了。在大树底下,人们正在乘凉。在大海边人山人海,蔚蓝的大海被人们埋没了。在海水里,有的在游泳、有的在玩球、有的在晒天阳……水里的鱼儿们欣喜若狂地一个接一个跃出水面,他好像在说,夏天真是热闹非凡。人们的欢声笑语久久的回荡在天空中。
我爱大自然4
活动目标:
1.通过多通道的参与,激发幼儿感谢自然的情感。
2.乐意用绘画的形式表现自己的想法。
3.体验与同伴合作的快乐。
活动准备:
自然风光图片幻灯;雨伞3把;颜料、画笔若干。
活动过程:
一、听音乐、看图片,感受大自然的美,激发幼儿对自然的感恩之心。
1.听音乐入场:让我们听着这美妙的音乐,一起去欣赏大自然美丽的风景吧。
2.看图片,提问:你看到了大自然中的哪些美景?(温暖的阳光、晶莹的露珠、五彩缤纷五颜六色的鲜花、绿油油柔软的草地、茂密的森林、潺潺的流水、广阔的大海、可爱勤劳的动物们……学一学小朋友好听的词语)它们会给我们带来什么?
3.教师小结:我们每个人都应该感谢大自然,感谢阳光给予我们温暖,感谢雨露滋养生命,感谢森林给予我们清新的空气;感谢河流给予我们生命的源泉;感谢小鸟给我们带来动听的歌声;感谢花朵为我们装扮生活……生活在这么和谐的自然中,你觉得幸福吗?我们应该用什么样的行动来感谢、保护大自然呢?
4.幼儿相互讨论,个别回答。
5.教师启发幼儿用宣传画的方式记录幼儿的想法。
师:如果我们把这些好的想法画下来并展示给大家看,相信一定会有更多的人乐意用自己的行动来感谢大自然。
评析:在本环节的活动中,教师用了大量内容丰富的风景图片,让幼儿通过视觉的美的享受来激发了幼儿内心对美的向往,同时通过教师的引导,让幼儿充分认识到了自然赋予了人类及一切生物的生存根本,从细微处入手,激发幼儿内心对自然的感恩的情感。
二、出示操作材料,幼儿合作完成伞面宣传画。
1.出示材料,提出活动要求。
师:看看老师带来了什么?(伞)今天我们用请小朋友相互合作在伞面上画出我们感谢大自然的行动。
(1)数一数每把伞都有几个伞面,可以邀请几位小朋友来合作绘画。
(2)邀请同伴并围成圆圈坐下。
(3)和同伴讨论决定你们小组绘画的主题。
(4)需要和同伴沟通自己的想法,作品要完整,每个小朋友分配任务完成画的一部分。
2.幼儿邀请同伴并相互商量合作内容,确定合作主题,合理分工。
评析:幼儿在平时的绘画活动中,总是从与同伴的相互启发、讨论、学习中来完成自己的作品。因此在这个环节中,教师就从幼儿自身的兴趣与特点出发,以合作在伞面画宣传画的集中绘画方式,通过商量绘画主题、确定分工,来达到培养幼儿的合作精神和交往能力的目标,同时,邀请同伴并与同伴沟通自己的想法又从隐性的层面,让幼儿学习了一种新的交往方式。
3.幼儿合作完成宣传画,教师指导个别幼儿合理布局。
评析:在本环节的活动中,兼顾了情感、知识、技能等方面的内容,教师善于发现孩子的兴趣点,鼓励他们大胆说、大胆想、大胆做,使幼儿在整个活动中都处于主体地位,充分体现了幼儿的主体性、积极性和创造性。
三、展示幼儿成果,并请小组代表介绍作品内容。
1.将幼儿完成的作品集中展示。
2.请每个小组推荐一位代表来介绍你们画的主题是什么?想要宣传什么?
评析:在本环节的活动中,教师让幼儿通过民主推荐的方法决定了介绍的代表,让幼儿在平等和谐的氛围中学习了合作、交往的技能。
四、向周围的同伴宣传感谢自然的行动,愉快结束活动。
师:让我们撑起这把特殊的感谢自然宣传伞,把我们的行动宣传给其他的小朋友听吧,让我们一起出发吧!
我爱大自然5
“春兰秋菊,夏荷冬梅”,大自然就是那么地优美,那么地如梦如幻,那么地美丽芳华。
春,柳絮纷乱,绿草如茵。春天,是最显生机勃勃的季节,特别是那燕语呢喃,蝴蝶翩跹的天空;那一股潺潺流淌刚被解脱了冰层“束缚”的小河,叮叮咚咚地流淌着,还有那一片鹅黄绿——又一度春光来临。
夏,荷花接天,清香四溢。夏天,是一个很奔放的季节。阳光奔洒大地,万物朝气蓬勃。看蝶舞莺飞,蜻蜓点水一派生机。果园里,桃花漫霞,利树飞雪,红杏流水……让人百看不厌。夜,不似冬夜那样寂寞,夏夜是奇妙的,萤火虫的纷飞,作文繁星的闪闪,淡淡的月光照在大地上,一切都那么安静祥和。
秋,落霞满天,江意尽梁。秋天,是最成熟的季节。“天高云断,望断云飞雁”的辽阔自由,云卷云舒之中的浪漫洒脱,都让人心旷神怡。
冬,枯藤连野,雪色连天。冬天,是一个雪白无垠的世界。寒风呼呼地吹着,吹在脸上让人生疼。冬天的早晨,人走出去都觉得有一丝寒意,但孩子们却不觉得冷,反而打起了雪仗,乐呵呵的,你扔过去,我扔过来……冬天就是这样的,温馨而不失寒意。
自然,一个多姿多彩的世界,一个如梦如幻的世界,一个美丽芳华的世界。
我爱大自然6
春天,生机勃勃,各种各样的植物被春天唤醒了,树上长满了嫩绿的小芽,小草伸了伸懒腰,从土里钻出来,小燕子从南方飞回来,一路上欣赏着春天迷人的景色。和煦的阳光下,我们自由自在地放着风筝,真是“草上莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”啊!
夏天,大自然渐渐变得急躁,不断地向大地吐着热气。房子、树木、人们,都沉没在这个世界里,花儿不再微笑,鸟儿不再唱歌,只有知了在不厌倦地叫着……
秋天,大自然被画上了金色的一笔。树和花儿不再春天那样了,而是慢慢衰老,直到叶子漫天飞舞为止……
冬天,大雪纷飞。洁白无瑕的雪花像一个个白色的精灵从天上纷纷飘落,挂满了光秃秃的树枝,铺满了一望无际的大地,好像盖上了洁白的被子。
生机勃勃、万紫千红、诗情画意、大雪纷纷的大自然都是一副美丽的画,它们代表着各种意思,只有身临其境才会感觉得到其中的含义。
啊,我爱大自然!
我爱大自然7
春有百花秋有月,夏有 凉 风冬有雪。大自然就是个多才的魔法师,在四季轮回中带给我们不同的美景,让我们怎能不爱它呢?
我爱大自然,爱它的鸟语花香,爱它的绿树成荫,爱它的漫山红叶,爱它的银装素裹。
春天,我爱那刚刚吐芽的柳树,远远望去,那一根根枝条像是梳着小辫子的小姑娘,在微风中轻轻的招手;我还爱那蒙着一层绿纱似的小草,嫩嫩的,鲜鲜的,似有似无,走近一看,仿佛在和你捉迷藏突然钻进了地里,可等你刚一走远,它又悄悄钻出了小脑袋冲你咧嘴笑呢;我更爱那最先绽放的迎春花,一条条亮丽的黄枝条,将周围还显暗淡的景色衬托的是那样的鲜艳,为世界增添了无限的生机。
夏天,我爱那一棵棵大树顶着浓浓的烈日而形成的一片片绿荫,那绿荫是大树的影子,而那大树便是我们最大的遮阳伞;我还爱在静静的`夜里听着虫鸣感受夏夜的那份宁静,那些小虫就像一个个展现歌喉的小歌手,争抢着给我们带来抑扬顿挫的美妙的歌声;我更爱那清澈舒缓的小溪或波涛汹涌的大海,亦或那水平如镜的湖水,只要是水,就能为夏天的炎热带来一丝清凉,为我烦躁的心情带来一丝慰籍。
秋天,我爱那连绵不断的青山在远方默默地静立,仿佛一位老朋友在那里静静地看着你,想念着你;我还爱色彩缤纷的树叶在枝头上坚挺着,为深秋添一抹亮丽的色彩,即使落下来踩在脚下发出那簌簌的声响,也让你心生喜悦之情;我更爱那湛蓝如洗的天空,辽远空旷,偶尔飘过几朵白云,那是为天空装点的美丽衣裳。
冬天,我爱那泛着柔和光辉的落阳,圆圆的大大的,在群山顶上玩够了渐渐隐没在山的后面,将一缕余晖留下来与路灯相辉映;我还爱夜晚高空中那轮皎洁的月亮,尤其那月光如水般清冽、透明,透过你的窗户照在你的床前,让你遐想万分,感慨夜晚的美好;我更爱那洁白如瑕的雪,大片大片的似鹅毛似飞絮随着寒风飞啊飞,钻到你的衣领里,跑到你的睫毛上,凉凉的,痒痒的,那是它们在和你做游戏呢。
大自然是一首优美的抒情诗,为我们吟咏着四季变幻的魅力;大自然是一幅隽永的画卷,为我们描绘着四季多姿的色彩;大自然是一首浑雄的交响曲,为我们演奏着四季激昂的旋律。这样的自然,怎一个爱字了得?
我爱大自然8
我爱美丽的大自然,美丽的大自然是人类的母亲,哪有儿女不爱自己的母亲呢?我觉得,四季也是美丽的大自然派出四位女儿,她们应该是这样的:
春天,温和的春姑娘来了。她播种下希望的种子,一挥手,草弟弟就冒出了小芽。她用春雷叫醒冬眠的树木,用春雨灌溉刚打苞的小花。
夏天,热心的夏姑娘来了。她的性格有些泼辣,有时甚至会把大地晒得左一道裂纹,右一道裂纹得,地里的庄稼都低着头,大喊着:“渴呀,渴呀!”连小狗都伸出了舌头直喘粗气。瞧!它的舌头上都有汗珠啦!可小朋友还是最喜欢她。因为,到了夏天,她们就可以换上漂亮的裙子,多美呀!
秋天,可爱的秋姑娘来了。为什么说她可爱呢?因为,秋天是丰收的季节,春姑娘播撒的希望也该收获啦!在田里,农民伯伯乐得哈哈笑,连胡子都飞了起来,农民伯伯一年的辛苦没有白费,你瞧!高粱乐红了脸,小麦笑弯了腰。不用说,今年又是一个丰收年!
冬天,冷酷的冬姑娘来了。冬姑娘的脾气有些暴躁。你看,小草小花在寒风中冻得直发抖,连大树爷爷也不得不脱下绿色的衣裳,开始冬眠了。大雪连夜地下。别说,这么一下还真有好处,俗语说“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”嘛!“瑞雪兆丰年”,这雪多下下还是有好处的!
我爱这四位姑娘,但我更爱她们的妈妈——美丽的大自然!是美丽的大自然养育了我们人类,希望那些乱砍乱伐、偷猎的人赶快停手,保护我们的美丽的大自然——我们共同的家!
我爱大自然9
小溪淙淙轻流,鸟儿吱吱欢唱,树木摇晃伴舞,谱出一只大自然得歌,飞呀飘呀,在每个人得心中,都送上一曲,使每个人得心情都舒畅起来。
在每个人得心中,都有一份纯净得渴望,而自然,是最能带给你欢乐得地方。那是一份滋生美好得乐土,一份原始又平凡得静。啊,这样得大自然在我们得心中,也在我得梦里。梦境里得大自然,自由,欢乐,令我无比神往。
那美妙得西湖,恐怕是人间最美得地方。暮色笼罩了淡雅得西湖,湖面上波澜不惊,那遥远得地方传出来得幽幽灯光,好似小天使手提彩灯愉悦地欢唱。在暮色得西湖,我找到了,找到了,找到我梦中得大自然!
佛教圣地五台山,才是一片乐土。那里树木绿得可爱,小溪流得缓柔,虽是盛夏酷暑,却像冰得世界,带给人一丝丝清凉得安慰。躺在翠绿得草地上,望着天边那一团团柔软得云朵,慢慢得飘着,飞着……一朵儒雅得祥云从天边慢慢升起,它是给人带来温暖得黄色,在夕阳得映衬下,无比柔,无比暖,仿佛置身于一片云朵之前,互相依靠。在这里,我又找到了那片梦里得乐土!
我想象着古代清高得知识分子,他们在一片大森林中,在茅屋下,远离世间尘俗,想象着,思虑着,不觉进入了梦乡。在梦里,我又看到了那片大自然,但愿梦做得久一点,在这样得地方多呆上一会儿……大自然,是个值得让人爱得地方,那里投去得爱,会开花结果,使你得心灵永久快乐!
我爱大自然10
我爱春天那绿油油的小草,它悄悄地从土里钻出来,就像给大地铺上了绿色的地毯。
我爱夏天那碧玉般的荷叶,它出淤泥而不染,还为水中的鱼儿遮挡烈日。
我爱秋天那金黄的落叶,它为了来年树木的茂密,甘愿化作肥料融进土地。
我爱冬天那不畏严寒的梅花,它那傲霜斗雪的精神,值得人们学习。
我爱大自然!我要尽情地歌颂每一个季节!
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