快乐的冬天1
转眼间，秋弟弟渐渐离开了，冬姑娘渐渐逼近了，天气愈来愈冷，一路上，到处都可以看到美丽的雪景、白白的雪花和一只只穿大衣，带围巾的“企鹅”。冬姑娘带了许多冬精灵一起到人间旅游，一起和人们过圣诞节，冬精灵像一个个技术高超的画家，把大地染成了银白色的，真美丽；冬精灵像一个个心地善良的老奶奶，在空中挥舞着手中的仙女棒，把枯黄的叶子穿上白色的大衣；冬精灵像一个个横眉竖眼的巫婆，把大地变得一片死寂，让可爱的动物们不想活动，让勤劳的人们不想工作，真可恶；冬精灵像一个个舞艺精湛的舞者，在湖面上方悠游自在的飞来飞去，把湖面结冰，让孩子们在湖面上溜冰。
冬天有许多休闲活动，平常是无法进行的，例如：溜冰、滑雪和打雪仗......等，这些休闲活动不仅好玩、刺激，又可以达到放松和运动的目的，让人想到就觉得很兴奋。冬天最令人期待的节日就是圣诞节了！圣诞节时，不但可以听到人们互相祝福的声音，还可以看到一棵棵金光闪闪的圣诞树，更可以看到孩子们收到礼物的惊讶表情，真是一幅温馨的图画啊！
冬天不仅有许多休闲活动，也有好玩的圣诞节，更有令人期待的圣诞老公公，可是冬天会让动物冬眠，让人不想工作，唉！冬天，真是一个令人又爱又恨的季节啊！
快乐的冬天2
“哇！下雪了，好大的雪呀！”我对着窗户高兴地大喊。
下雪了，空中的雪如白色的花瓣从天上慢慢地飘落下来。寒风不像春风那么温柔，它“呼呼呼”地吹着，就像在给雪花们伴奏。晶莹的雪花落到房顶上，给房子戴上了白帽子；落在树上，给树换上了新的面貌；雪花落在车上，给车穿上了白袄；雪花落在马路上，给马路铺上了白地毯。看到这风景如画的景色，我情不自禁想去接住它，可刚一碰到，它就溶化了，手心有一丝冰凉的感觉。
孩子们玩得不亦乐乎，有的打雪仗义，雪球在空中飞来飞去，像天上的流星一样到处飞舞；有的在堆雪人，他们滚了一个大的雪球，当作雪人的身体，又滚了一个小的雪球，当雪人的头。找来石子做眼睛和嘴。他们还把旧帽子戴在雪人的头上，一个可爱的雪从就堆好了。而我呢？我在旁边开心地看着，这一张张的笑脸，让冬日格外的快乐。
冬天不仅很美丽，还给我们带来了快乐。我爱冬天！
快乐的冬天3
下雪的冬天是快乐的，我们可以打雪仗、滑雪，还可以溜冰、跳绳。其中最快乐的要数堆雪人了。
风吼了一夜，雪下了一夜。清晨，风停了，雪住了，满地皆白，从楼上往下看，瓦檐上银鳞闪闪，树上梨花朵朵，电线如同银色的琴弦，小巷成了白色小溪，马路成了银色的长河，整个兰州成了粉妆玉砌的世界，美丽极了。
院子里的小朋友已经出来活动了，有的在跳绳，有的在跑步，我也迫不急待的冲出来堆雪人。我喊来同院的小伙伴，拿着工具，堆起雪人来。
小华，先用簸箕堆了一个大雪球，当做雪人的身子。小红拿出两把笤帚插进雪球里，这是雪人的胳膊和手。于是胖胖的身子就做好了，然后小华又用一个小雪球当雪人的头。就差一顶帽子了。对了，用铁桶！我把铁桶一扣，雪人就戴好帽了。接着，小红又用两个煤球当眼睛，一根胡萝卜当鼻子。最后划一道月牙儿的觜。哈，雪人堆好了，我们都笑了起来。
堆雪人太有趣了，它给冬天带来了快乐，我爱快乐的冬天
快乐的冬天4
今天早上，爸爸开心地牵着我的手下楼，送我上学。我们出了楼道门，好大的雪啊！树是白的，房子是白的，整个大地好像盖上了一条洁白的绒毯。
路上，爸爸的车开得非常慢。透过车窗，只见草坪盖上了银被，房子披上了银装。啊，爸爸，那像玻璃一样透明的长条儿是什么呀？我指着房子上挂的银条问爸爸。爸爸告诉我：那是冰凌条儿，又叫冰挂！我真想下车取一个尝尝冰挂会不会和老冰棍一个味道。爸爸说今天路太滑，不能随意停车。
进了学校大门，变化太大了！院内一个个青色的球体都变成了白色的大绒球，花坛里的石头变成了小白羊……第一节课，贺老师说带我们去操场赏雪，同学们欢呼起来！来到操场，我好想躺下来打个滚儿。我抓起一点雪放在嘴里，冰冰的，凉凉的，好爽！大家大喊着，你追我赶，有的打雪仗，有的堆雪人，笑声在操场上回响。贺老师给我们照相，照片里有的同学头上、衣服上都是雪，笑得十分灿烂。
校园里飘洒着雪花，回荡着笑声!下雪真好！
点评：
小作者用简约的语言写出了上学途中关于雪景的见闻和感受，使读者领悟到她对自然美的好奇和喜爱。描写细腻，感情真挚，字里行间流露出小作者对自然的热爱。
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特大新闻！特大新闻！今天作文班玩游戏了！老师先让我们腾出一块空地，然后摆了三把椅子，呈三角形。游戏第一项：选人。我们作文班每个人都高高的举起了自己的手喊着：“我！我！我！”然后老师又说了游戏规则，哦，原来是玩抢椅子啊！
在同学们的期盼中，男生挑战赛开始了，他们开始了挑战，他们迈着小碎步，弯着腰，手扶着椅子生怕自己抢不到，好像老师随时都会喊一声停！他们眼睛“贼”一样的盯着椅子，像“小偷”一样。老师说：“停”，他们像小学生一样坐在了椅子上，没有抢到椅子的同学目瞪口呆。我们在底下拍桌子、敲椅子，欢呼。
大家跃跃欲试，乘着兴奋，第二轮女生友谊赛开始了，掀起了高潮，为什么是友谊赛呢？因为女生不会打打杀杀的啦！虽说是友谊赛，但也看得出参加游戏的女生们都特别紧张，没喊停就坐下了二次，也是因为同学们声音太大才出错的。结果是一个同学输了，但她没有表演节目真可惜。
教室里充满了欢乐，我却陷入了沉思。三把椅子四人抢，让我明白了机会要靠自己的努力来争取，不会从天而降。
教师心语：游戏的紧张，热闹，欢乐的气氛完全被展现了出来，仿佛能听到震耳欲聋的欢呼声，让人也随之热血沸腾，想要融入其中。结尾的领悟虽简短但深刻，一语中的，令人深思。
快乐的冬天5
资源利用
1、 培养幼儿喜欢科学，愿意探索的兴趣。
2、 培养幼儿对冬季明显特征及现象的认识。
幼儿提问：
1、幼儿在户外活动时发现嘴里冒出白烟，问老师这是什么。
教师引导：
1、教师发现幼儿的手很凉，想让幼儿学会自己保护自己。
冬季的墙饰
巧手区：
制作小风车的材料。制作小雪花的材料。
图书区：
各种冬季的书籍，小动物如何过冬。
自然角：
观察小乌龟，小壁虎是如何过冬的。
根据需要投放冰块让幼儿感受。
娃娃家：
各种冬季要穿戴的衣服、鞋、帽。
1、 请家长为幼儿准备一件棉坎肩、帽子、手套。
2、 请家长寻找有关小动物过冬的材料。
1、 家长资源。
2、 网络资源。
主要活动：
1、淘气的白烟
2、小手变变变
3、小风车
4、凉凉的冰
5、玩雪
6、冬天我不冷
7、小壁虎的冬天
8、它们冷不冷
活动网络图
活动 一 ：淘气的白烟
活动目标：1、通过引导幼儿发现嘴里的哈气，培养幼儿的观察能力。
2、在不同环境下对哈气进行比较，引导幼儿探索原因，初步培养幼儿喜爱科学的情感。
活动形式：小组活动
活动准备：1、寒冷的天气。2、棉被心、帽子。
设计意图
师幼互动
教育反思
1、 培养幼儿的观察能力。
2、 初步培养幼儿喜爱科学的情感
一、观察白烟
（一）户外活动时引导幼儿发现嘴里冒出白烟。
（二）带领幼儿回到室内，再看看还有白烟吗。
（三）分别到有阳光、无阳光的室内、室外，各种条件
的地方请幼儿观察。
二、发现原因
（一）通过各种不同环境的比较，请幼儿讨论为什么会
有白烟。
（二）总结出气温的变化会产生白烟。
三、科学原理介绍
白烟是人体内的水分子从嘴里呼出来时遇到冷空气
互相凝结成的'小水滴，因为太小所以看起来象白烟，如
果水分子遇到的是较暖的空气水分子就不会凝结成小水
滴，也就不会看到白烟了。
幼儿通过自己在各种环境下的比较知道了，白烟原来是自己嘴里的哈气，并初步知道了不同温度下水的变化不同。
通过这次活动初步使幼儿了解了冬天的寒冷，为以后培养幼儿冬季自我保护意识打下了基础。
活动 二 ：小手变变变
活动目标：1、冬天幼儿小手很凉，通过启发幼儿利用多种方法使手尽快暖和起来，开拓幼儿的思维。
2、通过使手变热的活动，教育幼儿要注意自我保护
活动形式：户外集体活动
活动准备：1、棉背心、帽子。
2、寒冷的天气、暖气。
设计意图
师幼互动
教育反思
1、 培养幼儿的发散思维，利用多种方法尽快使小手暖和起来。
2、 培养幼儿自我保护意识。
一、 小手变冷
（一）户外活动时玩了一会儿，幼儿的小手变的很冷。
（二）请幼儿说说小手有什么感觉。
（三）引导幼儿想办法使小手尽快变暖和。
二、小手变暖
（一）请幼儿说出自己想的办法，自己是如何使小手变暖的。
（二）幼儿说出：呵气、把小手放在兜里、搓手、放在棉背心里。
（三）引导幼儿利用外部条件使小手尽快变暖，如：用温水、暖气、戴手套等。
三、保护小手
（一）请幼儿比较那种方法使小手最先暖和起来。
（二）教育幼儿要注意保护自己的小手，要利用各种方法在冬季使小手不太冷。
通过启发让幼儿想各种办法，调动了幼儿的积极性，参与意识，培养了幼儿的发散思维。
初步培养了幼儿的自我保护意识，达到了教育效果
活动 三 ：小风车
活动目标：1、通过感受风的不同体验冬季的明显特征。
2、在幼儿自己动手探索的过程中感受风与风车的角度不同对风车转速的影响。
活动形式：户外小组活动
活动准备：1、小风车人手一个。
2、天气晴朗有风、棉背心、帽子。
设计意图
师幼互动
教育反思
1、 培养幼儿初步的探索能力。
2、 感受风带来的变化。
一、 感受风
（一）带领幼儿到户外，自己感觉到了什么。
（二）引导幼儿感受风。
（三）在夏天时风给人们带来了什么感觉，在冬天风给人们什么感觉，人们是怎么办的。
二、利用风
（一）出示风车，请幼儿说说风车怎么玩。
（二）发给幼儿人手一个小风车，让幼儿试试怎样使小风车转的更快。
（三）幼儿互相讨论，互相学习。
（四）总结出迎着风跑，小风车转的最快。
（五）幼儿快乐的玩小风车。
幼儿在互相探索互相学习的过程中，知道了小风车正对着风吹来的方向转的最快。
幼儿对风对人们的作用方面了解的不多，对这方面理解的也不太好，只是生硬的记住了。
活动 四 ：凉凉的冰
活动目标：1、运用手摸、耳朵听、脸蛋感觉来体验冰是什么样的。
2、在活动的过程中激发幼儿探索感受冰，锻炼幼儿的探索能力。
活动形式：小组活动
活动准备：1、事先冻好的冰。
2、布袋。
设计意图
师幼互动
快乐的冬天6
冬天到了，寒风凛冽，大雪纷飞，雪花纷纷扬扬，万物都披上了银色的时装，天地间一片银白世界。
屋顶上覆盖着厚厚的白雪，像是穿上白色的衣服，树木挂满银花，闪着耀眼的银光，毛茸茸，沉甸甸的，小路上如铺上了一层白毯，松松软软的。
我和我的两个好伙伴在雪地里堆起了雪人。我们先滚了一大一小两个雪球，大的雪球做身子，小的雪球做脑袋，用黑色的玻璃弹球给雪人做了一双黑又亮的眼睛，胡萝卜做鼻子，还用弯弯的香蕉给他做了一张挂笑的大嘴。我们怕雪人冷，还给他戴上了帽子，围上了围巾，穿上了衣服，看着憨憨的雪人，我们围着他高兴得又唱又跳，手舞足蹈。几只小鸟也凑热闹似的落在雪人的帽子上唱起了欢快的歌。
这个寒冷的冬天给了我们快乐，开心和友谊。我们喜欢这白雪皑皑的季节。
快乐的冬天7
冬天里，北风飒飒的吹着，有时还夹杂着冷冷的雨丝，刺骨的寒意直钻进每一条神经里，让人禁不住直打哆嗦，感觉身上的细胞似乎都快冻结了。人们瑟缩在厚重的大衣中，所有可以御寒的帽子、围巾、手套、暖暖包通通都出笼，仍不敌寒流的威力！
冬天里最令我感到痛苦的事，便是一早得从暖呼呼的被窝中钻岀，那真需要十二万分的毅力，加上一股作气的“爆发力”，才能一跃而起，一边忍着冷颤的苦，一边以最快的速度套上衣服。所幸妈妈昨晚睡前已先在我的床头柜摆了一个盛满热水的保温杯，我拿起来喝了一口，暖意瞬间流至全身，稍稍缓解冷到令人头都发麻的寒意。走到餐桌前，吃下爸爸准备好的热腾腾的早餐，不仅胃暖和了，心也同时感受到温暖。
第二波痛苦则是走出家门，跨进门外冷冷的街道，刺骨的寒风一波波袭来，残酷的低温似乎要将我冻结成冰，从脚底流窜到头顶的冷，让我感觉自己似乎将瞬间凝为“急冻人”！冰冷的雨偏偏也选择此时来助阵，虽然穿着雨衣，手套和鞋子还是淋湿了，冰冻的雨水直渗透进来，我湿冷着手脚，蜷缩在大衣中，手突然在大衣口袋里摸出一个温热的东西，那是我出门时妈妈塞给我的暖暖包，双手紧握着暖暖包，感觉有一股暖意帮我抵挡着寒冷，也不知是暖暖包的作用，还是母爱的温暖。
冷冷的冬天虽然必须忍受着寒流的侵袭，但也有着不同于其它季节的独特享受，例如：在酷寒的夜里躲进温暖的被窝中呼呼大睡，那种幸福舒适的感觉真令人满足！还有在冷到不行的低温时刻，与家人们围坐在热腾腾的火锅前，一碗滚烫美味的热汤下肚，啊！那真是人间一大享受啊！有了这些独特幸福的享受，感觉冷冷的冬天似乎也不再那么寒冷了！
冷冷的冬天里还穿插着许多欢乐的节日，例如：可以布置圣诞树、等待圣诞老公公来临、在圣诞派对交换礼物、分享糖果的欢乐圣诞节；小孩子围着大人学搓汤圆、而后分享着热腾腾美味汤圆、并开心自己又长大了一岁的冬至；全家围炉团圆、领压岁钱、互道恭喜拜年的热闹除夕、旧历新年等等；有了这些欢乐热闹的节日，让人感觉冷冷的冬天似乎也美好了起来呢！除此之外，冷冷的冬天里还能放寒假，让我们有时间好好的休息一下，或是外出旅游度假，所以，冷冷的冬天虽然冷，但也有它可爱的一面呢！
冷冷的冬天有严寒冷酷的面孔，但也有欢乐独特的风味。我喜欢冬天的存在，因为如果四季里少了寒冬，不仅自然界缺少白雪皑皑的美景，生活中也将损失不少冬季独有的乐趣！
快乐的冬天8
寒风呼呼呼的在雪地中吹着口哨，纯净洁白的雪花随着寒风翩翩起舞，大地一片冰天雪地，就像置身在白色的世界；麋鹿群拉着雪橇，越过夜幕低垂的天空，悄悄的为每户人家送礼物。冬天的冷冽无情，让我深深感受到了家的温暖和圣诞节的欢乐气氛……
每当过了中秋节以后，天空就变得一天比一天灰暗，北风呼呼的吹着，天气也像在溜滑梯一样，一天比一天寒冷，冷到让人不禁对冬天退避三舍！冬天无声无息的来临了。每天要起床时，总是心不甘情不愿，死命的挣扎，恨不得立刻来场惊天动地的大地震或是大豪雨，这样就可以放假一天不必去上学。可惜，事与愿违，但我还想赖床，突然妈妈使出她的拿手绝招“狮吼功”，我这个手无缚鸡之力的小猴子只好束手就擒、乖乖就范。我穿着一层又一层厚厚的大衣，把自己包得密不通风，包得圆滚滚、胖嘟嘟，走起路来摇摇晃晃、东倒西歪，你可别取笑我是胖嘟嘟的相扑选手，因为冷冷的冬天里，我最怕感冒发烧了。一被发烧缠上身，那可真是吃不完兜着走，不仅无法和同学在下课时聊天，三餐还要吃那种令人苦不堪言的退烧药，想起来，我还是心惊胆跳、心有余悸！
猜猜看我对这冰冷冬天的最大兴趣吧！那就是——圣诞节。节日当天，家家户户的门前都会有一棵闪闪发光、灿烂夺目的圣诞树，并且大家都会准备圣诞礼物来作交换，每一个收到圣诞礼物的人，总是笑容满面，而冷飕飕的天气顿时也好像产生了一百八十度的大转变，变得温暖怡人、喜气洋洋，不禁让人快乐无比！
冬天给人的感觉总是昏天暗地，大地一片灰头土脸，有一种说不出的沮丧！但让我们抬头仰望，那坚忍不拔、冰肌玉骨的梅花不也是在此时此刻绽放她独特的清馨芬芳？“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”就让我们在寒风呼呼的冬天里韬光养晦，等待花团锦簇，迎接缤纷灿烂的春天！
快乐的冬天9
春下秋冬四季的更替，总叫人有焕然一新的感觉。春天的风总让人有温馨的感觉；夏天让我有到水里游泳的快乐，非常热闹无穷的豪爽心情；秋天的浪漫，使人们有心旷神怡的美好时光；而冬天让人冷到嘎嘎叫，大地一片死气沉沉的，总让人心情郁闷。
每当日子过了中秋，天空就一天比一天灰暗，天气也一天比一天冷，冷得叫人起鸡皮疙瘩，原来，冬天快来了。每天要起床的时候，总是无法自己爬起来去上学，每天都要给妈妈一直叫、一直喊、三声五令，我才起来刷牙、洗脸、吃早餐，吃好才去上学。
我对冬天的最爱就是——吃火锅了。在冷冰冰的冬天哩，香喷喷又热腾腾的火锅，那是我非常期待的美食。而且煮法又很简单，连我这头脑简单、四肢发达的小孩子都会煮。只要食材新鲜，通通都往锅子里面丢，就是那么简单!你也来煮煮看吧!
冬天为我们带来了欢笑、乐趣，还有冰冰凉凉的雪，可惜的是有些地方不会下雪。冬尽春来，让我们耐心的等待花团锦簇、缤纷灿烂的春天，一定会更快乐的。
快乐的冬天10
在这个寒冬腊月的冬季里，学校放了一个近一个月的寒假，大家都欢喜若狂的迎接它的来临。为了要让寒假过得愉快而有意义，在放假前一定要个完美的生活计划，才不至于虚度了近一个月的美好时光。
以下是我拟定的美好计划：一、生活作息要有规律：我不行因为放个不用上课而扰乱了我的生活作息。因此假期内的起居、读书、运动和休息都要有一定的规律。二、放假期间要努力进修：我不会因为放假而变得善慢。除了利用假期来温习功课以外，我还会多看一些有益的课外读物来充实自己。
说到放寒假，我最期待的当然莫过于春节啦!每当到了春节的第一天，鞭炮声总是把我从睡梦中叫醒，等到我起床时，隔壁的早餐店阿姨都已经来向我们拜年了。过春节最快乐的就是爸爸和妈妈会替我和妹妹买新的衣服和鞋子，让我们穿的漂漂亮亮去找亲戚拜年，找表、堂的兄弟姐妹玩耍。
在春节里，爆竹声总是此起彼落，家家户户门上都贴着红纸黑字的对联，感觉充满着一片欢欣景象。大家都穿得整齐、漂亮的衣赏去找亲朋好友拜年，或着是去名胜景点游玩，当然我们家也不例外。有许多的小孩子最欢去放烟火，我也是小孩，我也不例外。去逛逛街也是我的最爱，在街上，整条街都闹哄哄的，有敲锣打鼓的，也有满街舞龙舞狮的，玩倦了，就回家吃糖、吃年糕。
春节期间通快的玩了几天，接着我们该恢复平常的生活作息了。一年之计在于春，每个人都应该收收心，振作起来，奔向崭新的一年。
【快乐的冬天】相关文章：
1.冬天的快乐
2.冬天里的快乐
3.写冬天的快乐作文