美丽的峨眉山
去年,爸爸去了趟峨眉山,却没带上我,听说峨眉山是天下名山,没有去成,可真是一个大遗憾。今年假期里,爸爸终于带上我去了。
山脚下,我看见大石门上刻着几个大字:“天下名山”。再抬头一望,哇!封顶上全是云!我迫不及待地上山了。
不知走了多久,我看到一条清澈的小溪,小溪里的石头是五颜六色,瑰丽无比。小溪流动的声音就像一首欢乐的乐曲,叮叮!咚咚!我马上脱下鞋,走进溪里,感受溪水的清凉。溪水在阳光的照射下闪金光,真好看!
我们继续想前走,忽然吹来一阵风,我们身上的汗全干了。很高兴,我们来到了一线天。原本“毒辣”的太阳,现在只剩下丝丝阳光,照在地面上,就像一片片金子。一线天的特殊地势把气流聚在一起,凉丝丝的。这儿真是个巨大的天然空调屋。我从一线天往上看,呀!原本无边无际的天空,现在只剩下线那么细的一条了!
走出一线天,我们来到了猴区,看到了许多小猴子,他们好像一点也不怕人。个个跟人很亲近。我还发现了猴王,只见威武的猴王站在摇摇晃晃的'吊桥上,细细地品味人们给的玉米,有趣极了。
峨眉山真美!
【扩展阅读:小学生写人作文指导】
要写好人物,一定要注意以下几个方面:
(1)抓事典型事例,突出人物性格。
人物的思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的,所以,写人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件来写。
这里的“典型事件”并非一定是轰轰烈烈的大事,有时,一件小事也能反映一个人的品质。有时,恰恰是一些平凡小事,才更能让人信服。
(2)通过言行描写,体现人物个性。
常言说:“听其言,观其行,知其人。”也就是说,想了解一个人的“特点”,就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作,找出他与众不同之处,也就抓住了他的“特点”。另外,需要注意的是,你所写的人物语言,一定要符合人物身份,不能一个八十多岁的老奶奶用官员的腔调来说话。
另外,行为也是体现人物性格的一个方面,因为,人的行动是由思想来支配的。描写人的行为,一定要仔细观察,用词准确。
(3)刻画心理活动,达到表里如一。
在描写人物时,对人物内心活动的描写是很重要的一个方面。只有把所要描写人物的内心把握准确,才能表里如一地刻画人物。
(4)写人物抓特点,切勿千人一面。
我们知道,世界上这么多人,但我们依然能准确地区分出每个个体,这就说明人和人之间还是存在差异的。我们在写人时要准确地抓住这些差异,而不是“一个鼻子一张嘴,两只眼睛两条腿”这样泛泛地写。抓住个性,写人才不会出现千人一面的情况。
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