雨游金鞭溪
六年的小学时光转瞬即逝，炎热的暑假又再一次来临了。在这个暑假中，妈妈带我来到了湖南张家界游玩，在所有的景点中，使我印象最深刻的就是金鞭溪了。
金鞭溪位于群山环绕之中，因金鞭岩而得名，全长5700米，道路穿梭在奇峰之间，道路旁有一条清澈见底的溪流。随处可见茂密的植被，景色十分迷人。
我与妈妈跟随着导游从张家界森林公园门口进入后，往前走一小段路便到了金鞭溪的入口。可这时天公不作美，下起了倾盆大雨。我们顿时乱了阵脚，我和妈妈第一次来张家界，只带了一把雨伞，但这也并没有影响我们游览的'高涨情绪，反而更觉得雨中的金鞭溪更独具特色，有着另外一种风味。
我们第一个来到的景点是母子峰，因为远看像是一位抱婴儿的中年女性侧像，所以得名。看着这栩栩如生的石峰，再看看妈妈为我打伞而淋湿的肩膀，我的眼泪也像雨一样吧嗒吧嗒的落下，这淋湿的肩膀都是妈妈对我的爱啊！
接着往前走，雨逐渐变小，但雾气仍大，是两旁的景物若隐若现，仿佛是“人在画中游。”转眼间，我们顺着因下雨而变得汹涌的溪水来到了第二个风景点：西天取经。位于金鞭溪幽谷中，大大小小石峰交错，看上去活像是唐僧师徒四人冒着大雨去西天取经。其中唐僧神态庄重，目视前方，孙悟空弯腰在前面探路，猪八戒与沙和尚在后面紧跟着，真是栩栩如生。
沿途风景美不胜收，而我们也在游玩中不知不觉来到了最后一个景点金鞭岩。这是一座高挺的奇峰，直冲云霄。正在这时，或许是金鞭岩的神力，天上突然晴空万里，明媚的阳光驱散了乌云。正巧，一方斜阳照在了金鞭岩上，金鞭岩在一瞬间反射出无数道金光，仿佛岩石也会发光，我终于明白了这里为什么叫“金鞭溪”了。
张家界不愧为“人间仙境，”风景果然秀丽迷人，使人回味无穷。
【写作指导：小学生“倒过来”写作文需要注意什么】
大家都会按事情发展的顺序写记叙文，就是从“开始”写到“经过”再写到“结果”。但是作文也可以“倒过来”写，就是在记叙发展变化的事情时，把事件的结局或事件中最突出的片断提到前边叙述。（next88）然后再回过去逐步交代事情发生、发展的经过，这样的叙述方式叫倒叙。
因为采用倒叙法写文章，一开头就写出了事件的结局或过程中的精彩场面，在读者的脑海里造成悬念，急于想把事情的来龙去脉搞清楚。例如，《一个粗瓷大碗》一开始就写在军事博物馆里陈列着一个粗瓷大碗。这样读者一定会想：粗瓷大碗不是很普通吗，怎么会陈列在军事博物馆里？它一定有非常特别的地方吧？从而就激发起读者读下去的强烈欲望。
运用倒叙法要先把事情的结局或最精彩的片断写出来，然后转人顺序就必须交代得十分清楚。所以由倒叙转人顺序时，要分段，而且要有适当的过渡，做到界限清楚，衔接自然。
过渡句可在倒叙结束时用，如“这是怎么回事呢？”与顺叙开始时“事情要从……谈起”相承接，也可以直接从顺叙开始时，用“原来”“那是”等过渡性词语，使文体连贯流畅。
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