美丽的烟花
夜晚,天上点点繁星,调皮的眨着眼睛。我和爸爸拿着烟花来到空地上,准备装扮静谧的夜空。我们一到目的地,就开心地喊着:“放烟花啦!放烟花啦!“爸爸把烟花摆开,用打火机点燃,‘砰’的一声,一朵灿烂的烟花迫不及待的冲向天空,好像要和小星星结伴聊天,不一会儿又散开了,放射出绚丽夺目的光彩。砰、砰、砰——”,紧接着一朵朵色彩斑斓的烟花接二连三地绽放在上空,变成了一片片雪花,洒落人间,真是美极了!今晚的夜空有了烟花的装扮,真是美不胜收!这段美好的记忆将永远留在我的脑海里。
【每日写作指导:状物作文的写作指导植物篇……】
有的同学描写花草树木很呆板没有生气,常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美,真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。(next88)那么如何让花草树木“活”起来呢?
一、写出姿态。仔细观察、抓住特点,描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》:“有的菊花像雪白的小绒球;有的花瓣狭长狭长的,犹如小姑娘的秀发;还有的花瓣飘洒自如,像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异,真是令人眼花缭乱,目不暇接。
二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体,可巧用动词写出动态美,让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》:“那橘子像灯笼似的挂满枝头,有的高昂着头,有的两三个挤在一起,有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的'橘子写得活灵活现,富有动感。
三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色,犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》:“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷,鲜艳夺目,有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色,像立体的彩色图。
四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声,犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》:“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响,小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙”“叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。
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